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初一的我作文300字

时间:2021-02-18 04:52:30 初一作文 我要投稿

初一的我作文300字集锦九篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的初一的我作文300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初一的我作文300字集锦九篇

初一的我作文300字 篇1

  大家好,我是一只钢笔,身穿粉色裙子,裙子下面就是波浪形的爱心形图案。头上顶着一个蘑菇似的帽子,一双小小的眼睛,一张大大的嘴。总体看起来还可以,而且我还可以换墨囊。

  一天夜里,我用魔法在大屏幕上看见明天将有一个小朋友要买我,然后就没有显示了。早上,果然来了一位小朋友把我拿了下来,付过钱后就走了,他把我紧紧地拿在手里,然后我到他的家。有时候我的墨堵住了,他就把我一甩,他前一下,后一下,把别人的裙子都弄脏了,而且墙上也都是墨水,床上也是,地上也是。我心想:疼死我了!然后他很多次把我从桌子上不小心摔下来。就这样,过了很多天,有一天,我终于忍不住了。

  晚上,我就用魔法进入他的梦乡,我把他的梦变成了我的忠告。在梦里,我变成了他的好朋友,我看他又把钢笔甩了,就劝告他说:“你其实可以不用甩,你可以用墨囊给它倒点墨,然后让它多吸一点就是了!”“也是!”“那请你爱惜它!”我开心地说。“好的,谢谢你!”“不用谢!”于是,我变回钢笔,走出了他的梦。第二天她果然不甩我了,我太高兴了!

  看,其实每个小朋友会自觉的,只要打败一个叫懒惰的恶魔,你就可以成功!

初一的我作文300字 篇2

  打开记忆的匣门,似乎找到了什么?是感动,是委屈,是难过,还是羞愧?阵阵羞愧一涌而出·····

  那是二年级期末考试的日子。我怀着忐忑不安的心情来到了气氛紧张的考场,空气似乎都“凝结”住了。那都是我没带尺子的缘故。

  “我怎么能如此大意,考试是很重要的日子···”我心里像是十五个吊桶打水——七上八下,又像打翻了五味瓶般杂乱。监考老师发下试卷,一道二十分的操作题“跑”进了我的视线:完了,完了,彻底完了难道这煮熟的鸭子就要“飞”了吗?

  咦?好像有人在拍我。我转向后去,是···她-----我最强的对手。心想:黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。她递来一把尺子她唯一的尺子,我有些受宠若惊。她满脸微笑地说:“拿去吧,你一定需要。”“可---你怎么办?”顿时,我感到脸上像火烧般火辣辣的。想起美术课的时候她向我借转笔刀,我怕她弄坏就没借给她;现在我期末考没带尺子,她却不计前嫌地向我伸出援助之手。感激、后悔、惭愧交织在心头。我,哎··

  我怎么也忘不了那酸溜溜的羞愧!

初一的我作文300字 篇3

  我叫严华威,今年13岁了,在阳新实验中学读书。我长得有一点瘦,但是瘦是学习艰苦造成的。再说我长得并不算难看。在班里个子算中等1米57厘米。一个圆圆的脸蛋,一双有神的眼睛下边长着一个扁扁的鼻子,这就是我。 因为家里有一个姐姐,所以我从小习惯穿姐姐穿过的衣裳,所以养成了不挑吃穿的不朴素习惯。还有,我从小就心地善良,电视放的穷人的故事,有的时候把我感动地都哭了,亲戚们都说我十分地重感情,普通人重感情没有到哭的地步。虽然我这个人优点很多,但是缺点也不得不马上改正,我的`缺点说出来别人可能大家都不相信,我的缺点就是胆子小,有的时候晚上一个人在家里看电视都不得不开灯,一个人在家知道没有小偷,就每时每刻都不安,想着待会要跟我打架。 我在班上是组长,我们组员不多,但事情非常多,这不能对他们有放松。在班里我们组快要成为最强的一个组了,因为我c的事非常多,平时见同学不遵守纪律和抄作业等一些陋习,我就会及时出现,还有要锻炼胆子,上课要积极回答问题,一天综合下来选出一个不良倾向和好人好事。

  在这里,我勾画了我的相貌和我的性格,展现出来一个真正的我。

初一的我作文300字 篇4

  我可以肯定得说,每个人,包括天才在生活中都一定能遇到挫折,而且无法避免。

  我现在还没成年,就曾遇到许多挫折。就说一次宋老师叫我做一幅泡沫画,我一听,心里想着做泡沫画一定好玩,便一口答应了,到了家,我便开始做。刚做好,我就把泡沫弄破了,做了一个小时全白费了,我伤心极了,恨不得大哭一场,那时我觉得命运太不公平,还打算放弃,刚失败了一次,就敲起了退堂鼓。

  爸爸知道了,走到我身旁,什么也没说。只递给了我一书签,我拿起一看,上面写着:一经打击就灰心丧气的人,永远是个失败者。--毛姆。“你愿意做失败者吗?”爸爸笑着问我。

  我一听,顿时明白了父亲的用意,他是想用这句名言教育我,而我顿时也受到了启发:人生的道路都是崎岖,人人都要经历风霜,如果人不能经受挫折,那这个人在社会上就会毫无意义,所以我要经得起生活的锻炼,打败怯懦。

  “一经打击就灰心丧气的人,永远是个失败者。”这句话使我终身受益。

初一的我作文300字 篇5

  我家门前种着一棵非常高大的红花泡桐树,红花泡桐树的叶子不大不小得,像个桃子可好看了,又像一把扇子。

  告诉里们一个小密秘,有一次,有一些人来我们家门口栽杆,为了把电杆栽稳就把树砍了一半,过了一年,没想到的事发生了,我家的树已经在发芽了,真令人惊呀!

  我们喜欢的春来了,春天,红花泡桐树上开出了一朵朵红花,花瓣像一片辣椒一样火红火红的可飘亮了,远处望去就像一棵红花树。

  告诉你们一个奇怪的事,我们门前的那棵红花泡桐,树它是先开花再长叶。

  夏天,的时侯红花泡桐树开时长叶了,爸爸说:“夏天,红花泡桐树的叶子可茂盛了,可以,给我们遮挡太阳这样就不被太阳晒了,这样我们觉的格外凉爽,我爱我们家的红花泡桐树。

初一的我作文300字 篇6

  当春天的暖风缓缓飘进屋内,轻轻拍击书页,发出“啪啪”的声音时,仿佛一切嘈杂的事物都逃走了。

   我出生在一个六口之家,经常接触到的时绵延不绝的吵闹声。我似乎天生就烦吵闹,一听到有人讲话就哇哇大哭,使母亲整日不得安宁。后来,聪明的母亲想到一个好办法:让我读书。当时,我虽然不识字,但却对图片感兴趣。于是,屋里嘈杂时,我不再哭闹,而是一个人坐在沙发上或床上,品味“可口的美食”。

   书为我竖起了一道屏障,阻挡了尘世的喧哗。

   后来,我和父母独自到三门峡生活,往日的吵闹已经不复存在,但儿时读书的习惯却永远伴随着我。

  在家里,我最享受的是微风拍打书页。微风悄悄走进时,我任由吹动书页,吹到哪儿,我就读哪儿。我发现,风似乎是有灵气的,世间万物都是有灵气的。这里,只有我、风和书页间的碰撞声。

   一天,我看到一篇文章,讲述一个人如何向往陶渊明的隐居生活。我却不以为然。 有书的相伴,一个人可以对嘈杂浑然不觉。书能让人平静。它用它的文字为我编织了一件防风衣,为我抵御“风沙”的侵扰。

   就像林徽因说的,“真正的宁静,不是远离凡世尘嚣,而是在心里修篱种菊”。

   在这个吵闹的世界里,我拥有一份宁静。

初一的我作文300字 篇7

  有一个时尚女孩,她聪明,新潮,健康,阳光,她热心于接触一切时尚的东西,无论是王菲的灵魂歌曲,还是科比.布莱恩特的新式篮球,或是新上市的RPG游戏,她都很在行.她能和几个男孩称兄道弟,也能扎进女孩堆里研究今年的短裤应如何与T恤搭配.她喜欢标榜个性,喜欢别人说她酷,炫,她是21世纪的新人类,是Y2K少女,她就是我.

  时尚女孩的字典里是不会没有运动的.我当然有我自己的运动.星期五晚上,我都会和一群篮球发烧友一起打球.大人们总是摇着脑袋说:“女孩子打仕么篮球?”你可别小瞧现在的时尚女孩,我们挽起袖子,一身短打,也能在篮球场上叱咤风云.抛下文静大声地笑,大口地喘气,高喊着下次再来.我就是喜欢这种感觉.我就是喜欢挥洒年轻,舞动青春. 如果连电脑都不懂,还称仕么新世纪的时尚女孩?我们家的电脑都是我一手置办的.当然,最喜欢的还是游戏.时尚女孩可不是乖乖女,才不管仕么侵权呢! 怎么样?是不是对时尚女孩有所了解?自信,聪明,新潮,健康,阳光-----这就是时尚女孩的概念.Do you understand?

初一的我作文300字 篇8

  打是什么滋味?我想大家一定尝过了吧?那次我被父亲狠狠打了一顿。

  那一次,我因为和一个小伙伴骑着自得车在公路上比赛,那时,我刚学会骑自行车,还骑不稳,左摆右摆的。

  我和小伙伴骑得那么开心,哎,那心里美的,从来都没有过,嘴里像吃了蜂蜜一样甜。这样的机会真得难得,在公路上骑自行车,而且还在比赛,那是多么危险的事情啊!

  不知不觉的已经天黑了,来到路灯下,一看表,已经九点多了,心想,这下一定要挨打了,偷着跑出来不说,还在公路上骑自行车比赛,而且还骑不稳,看来,这下是逃不过了。

  回到家,只见母亲正在收拾碗筷,见我回来了,连理也不理,瞅了我一眼,便进开了,父亲和弟弟都不在,看来是找我去了,“我饿了!”我跑到母亲面前说。“炉子上!”母亲生气的说,我一看有饭,就狼吞虎咽地吃了起来。这时,父亲在我的屁股上狠狠的用木板打了我一下,我疼得眼泪只打转,疼死我了!父亲二话没说,揪起来就是一顿打骂。

  睡觉前我想:“为什么打我这么狠,为什么?父亲从来都没有这样打过我。这时父亲问:“疼吗?以后早点回家。”我点了点头,又向父亲承认了错误。

  这次,虽然被父亲狠狠的打了一顿。但这一次我感到了爱。

初一的我作文300字 篇9

  “哈哈哈!”看,搞笑大王又在表演了,而我又在为他苦恼了。没错,他就是最令我哭笑不得的小新。

  只见他一会儿扮猴子,一会儿演大象,一会儿装兔子,把在一旁的我们逗得是哈哈大笑,肚子都快笑抽筋了。上课了,轮到他回答问题了,“小辛!”“到!”那叫回答得一个干脆,只见他昂首挺胸地站起来,但不一会儿就软成了一滩泥,因为他的回答用我们的话来说那叫一个“一塌糊涂”。而老师刚把一个问题详详细细地讲完,他就会冒出来一句:“老师,怎么写啊?”引得全班顿时哄堂大笑,而他却一脸茫然地看着大家,不知为什么。

  虽然他很多时候会令人捧腹大笑,但有时又让我“恨”得牙痒痒的。

  “任某某,订正完了吗?”“喂,书背完了吗?”“嘿,默完了吗?”……唉,我每次催他,他都一溜烟地跑个没影,直到上课才回来。好不容易逮着个机会,我费尽口舌催他,他终于开始写了,但写了连一句话都没有,又不知被什么东西给吸引了,理都不理我。只有在老师在的时候,他才会乖一点啊。

  唉,这个令我哭笑不得的“徒弟”啊,什么时候才能懂事些呢!

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