关于八年级作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的八年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
家是温柔的港湾，我们是一只只停泊在港湾上的小船，在这个充满爱与温暖的地方，看温柔的风吹起幸福的波纹，慢慢扩大开来，荡进我们的心里。
温柔的爱，从妈妈的手中缓缓溢出。上了中学后，课业负担加重了，整天为作业和升学忙焦头烂额，一回家啥事也不管不问，总是一头倒在沙发上，或把眼神凝聚在电脑屏幕上。温柔的话语便从妈妈的嘴里传出来，飘进我的耳朵。“乖，作业多不多呀？今天快点写，明天还带你去外面玩呢，先把脏的衣服放到洗衣机里面吧，今中午给你做了你最爱吃的蒸大米，待会儿洗洗手吃饭去吧，吃完了再睡（玩），啊。”这话就像一缕春风，吹醒了我沉睡的细胞，吹走了我低沉的心情，使我觉得顿时舒坦了许多，温暖了许多。多么温馨的话！我仿佛到了一个港湾，温柔港湾。看到了妈妈慈祥的目光和微笑，又便我感到一种莫名的幸福。妈妈的爱，就像一条美丽的彩虹架在我的心上。
爸爸可以说万里挑一、与众不同的“同龄人”爸爸。他是我们姊妹的“孩子头”，无论上哪儿玩、玩什么、买零食、看电影、唱歌什么的都少不了他。他还非常幽默，总爱逗我们玩儿。在这个温柔港湾中，“快乐”一词是我最先从他身上领悟到的。学习课程紧，当妈妈还在催着我抓紧写作业时，他却拉上我，到电脑前打“尤里的复仇”、“QQ”、“植物大战僵尸魔幻版”，或是带上羽毛球拍、网球拍、乒乓球拍和各种球到楼下，小公园去玩。“放松放松嘛，该玩的时候就要玩，玩玩再学，学学再玩。”爸爸的脸上满是开心的笑。天下还有多少像他这样和善可亲的爸爸呀！别人多半是冷默、严厉、沉静的爸爸，可他却不是。是他让我找到了共同语言，仿佛把我带到了一个没有隔膜的世界，我们同在港湾上快乐地玩耍，徐徐温柔的关怀之风吹来，带来的是彼此心灵的沟通。
可爱又调皮、活泼又聪明的弟弟妹妹，是在家最好的玩伴。弟弟老实真诚，是与妹妹的最大不同。当我在学校与他碰面时，他会大喊一声亲切的“大姐好啊”，在我伤心的时候，他会关心地回一句“你怎么了，没事吧？”当妹妹没有零食吃、想玩玩具时，他会把他的一份让给妹妹。他还非常孝敬，真是我心目中的好弟弟！还有妹妹，她是我们家中的“小精豆”、“开心果”，特别是她笑起来眼弯成了月牙儿，嘴巴也弯得像倒了的月牙桥，红扑扑的脸蛋儿，特别可爱。她总是一副“小大人”的样子，爱蹦爱跳，爱唱爱说，“语出惊人”，总是会做出一些另我们意想不到的事。她经常依偎在我身边，给我讲笑话、讲故事，然后再向其他人宣传一些有趣的事，因此我们家经常因为她而充满欢乐的笑声。多么“精灵”的妹妹啊！我真为有这样的弟弟妹妹感到无比幸福与快乐。港湾中，因有了他们而洋溢纯真、欢声笑语，让人忘掉一切烦恼，如同两个快乐天使在播撒爱的种子，扬帆着希望的小船。
我爱我的家，爱这个温柔港湾。爸爸妈妈、弟弟妹妹和我同坐在一条幸福之船上，品尝着甜蜜蜜的`糖果，回味着快乐，领略着微微吹过的温柔的风，看风吹起的爱的波纹，永远在港湾上回旋、荡漾着，永远。
八年级作文 篇2
中秋时节。家家是赶着去超市，我们家也不例外。只是，这次却让我的心有所感触。
我像来爱吃老酸奶的，冷饮区自是我的最爱。在我打算拿着一盒老酸奶离去时，旁边的年轻妈妈手里摆弄着一盒奶酪，一个小男孩是嚷着要吃。年轻妈妈看了看价格说“这个奶酪不好吃的，回家妈妈给你做炸肉丸好不好？”小男孩不干，说是在小朋友家吃过很好吃。年轻妈妈还是不肯，毕竟是有些贵了。拽着小男孩就走了。我停留在原地，却也不是发呆。不一会，一个同小男孩一般大的小女孩，走到这里拿走了两盒奶酪，她的妈妈笑眯眯的说：“要不要这个巧克力味的奶酪啊，原味的吃过好多了呢。”
心，有了小小的震撼。
我相信男孩子的妈妈与女孩子的妈妈一样爱他们的孩子。只是对于物质的看法不一，男孩子的妈妈看中更多的是价格，一个衡量物质品质的数字。而男孩子的妈妈看重的是物质的价值，一个代替物质发挥潜质的名词。
没错，人与人之间有着不同的物质观念。举现实生活中最现实的例子——iPhone4各界人士所要求的物质质量顶尖的手机。因而社会好像被分为苹果四代和四袋苹果两个阶级。也许有人看中的是手机的价格，体面啊！有人看中的是手机的质量，耐用！好像这样就是幸福。
我却觉得，与其社会大众统一用iPhone4，还不如坚持着自己的观念。用着自己的品味。我可能根本没有办法明白咖啡馆内一帮服务员围着你团团转的价值感，可是我自然是愿意在世界一边端着一杯咖啡读世界。我可能无法明白跑车上的价值感，可是我并不觉得骑着自行车在油菜花田里的美感不是一种享受。真正的价格，真实的价值。随人的品性而改变，没有绝对的价格，也没有绝对的价值。
在价格与价值之间，更要看清楚你需要的是谁。
八年级作文 篇3
今天下午，我和妈妈一起来到店里。到了那里，我看到桌子上放着一本《教孩子下围棋》的书。我立刻拿起书看了起来。我粗粗地看了一遍，发现自己下围棋的技术有了进一步提高。想到自己上一个星期和叔叔下棋输了一子。今天看了这一本书，我要赢回来。于是，我想和叔叔下一盘围棋试一试我学到的知识。
我找到了叔叔，说：“叔叔今天我要和你再下一盘围棋，一定要赢你！”叔叔说：“不可能。来就来！”于是，我摊开棋盘和叔叔下了起来。我执黑棋先下。我想到自己刚才看到的错小目布局的方法，立刻把子放在无忧角上。叔叔就把他的白子放在三３位上。我争取主动，迅速在角上做活了两个眼，让自己的这一个角上的棋子都活了。叔叔还想要把我的黑子杀死，已经不可能了。叔叔去另外一个角上布棋，我跟着冲了过去。两个人指挥棋子进行了一阵冲杀。我在杀的过程中注意做好了两只眼，使自己的棋子活了下来。叔叔却没有做好。于是，我大胆进行分割包围，把叔叔的棋子一块又一块地吃掉了。这时叔叔才傻了眼。
叔叔又换了一招，进行挂角。我又用出了我的布局的方法和他拼杀起来。一直下到了只剩下不多几子的时候，我看到整个棋盘上还是白棋占的地方多，我深思了一会儿，就在天元上下了一子，哈，叔叔更是目瞪口呆了。他只好让我吃掉了许多白子。我又用了追杀和接不归的方法吃掉了叔叔的两处白子。
下好了棋，我和叔叔两个人一起清点，啊，这一次，我赢了叔叔二十子。
哈哈，到底要看书学习，我现在明白了学习的威力，以后我还要多看书！
八年级作文 篇4
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”这句歌词确实不假。08年是一个多灾多难的年份，但同时又是一个“灾难见真情”的年份，四川汶川地震后，整个中华民族的心都在为此跳动。不能亲自帮助他们的人，要么送去了亲切的问候，要么送去了援助的资金，要么送去了衣物或眼神，那军人们更是不顾一切的去抢救受难同胞。
大灾无情，人有情，灾难发生后，来自全国、乃至许多国家的人员及时赶到现场抢救伤员，他们带来了“志愿医疗队”“自愿服务队”还有衣物、食物及帐篷，增强了受灾人民敢于面对的信心。
“爸爸，是您来了吗？”一个童稚声音传来，那军人回答道：“是我，是我，我来救你们了，你要坚持住。”孩子勇敢地说：“我会的，爸爸，您不要紧张，也不要太伤心，救人要紧啊！”孩子的声音有些颤抖。爸爸快速而又准确的动作，救出了一个又一个小学生，当他去救自己的孩子时，孩子已经停止了呼吸，对此他没有脆弱，又进入了抢救灾民的行列中了，这就是爱。
一位靠拉车卖煤的老人，省吃俭用，风餐露宿，没过上什么悠闲的好日子，但他听说汶川发生了大地震后，毫不犹豫地把自己积攒了半辈子的10万元捐了出来，他说：“钱是身外之物，捐了还可以再去挣，可人的命没了，就再也回不来了。钱本来就是要花的，捐出去让受难群众花，我更高兴。”这就不是爱吗？
抢救还在继续、奇迹仍在出现，我们的总理冒着余震去探望受灾群众，还和他们亲切地握手，我们的官军则冒着余震去抢救。这也是爱。
我们的中华民族不会因灾难而脆弱，而是在爱的鼓励下奋起。总的来说，这就是爱：无私奉献、献爱心、一个鼓励的眼神、一句亲切的话语、一次勇敢的奋起。
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