【精华】八年级作文汇总八篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的八年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
去年去了新疆。给自己最大震撼的是飞机起落的一瞬；仿佛上帝厌倦了连绵深翠的丘陵，厌倦了柔媚秀雅，于是挥手在中国第三阶梯上拦开一道阻断水汽的分水岭。但见大片起伏的山岭和微绿瞬间变成了荒漠，偶尔有几地绿洲零星在茫茫荒沙之中，独守一片孤傲。更多时候是无边的沙石以及低飞时依稀可见的土坯砖瓦。机舱里的气氛骤然严肃起来，人们不住叹息：这儿的人们是怎样活着的啊。那天云很少，我们就这样看着中国一片贫瘠的土地如隆起的脊梁在大陆上盘踞着，看着类似悲剧的景象不住敲击视觉。那天，有人落下泪来。
很久以后才觉出，那些悲剧在那片土地上着实演绎了惊人的和谐，让人能够将心沉沉地放入体味一派雄厚的痛；这痛并非撕心裂肺，并非刺骨难忍，而是可以令人冷静下来审视自我，窥看时间。
对西部的悲悯并不只是同情那些土地多贫瘠，人们生活多贫苦，更多的是一种对信仰的崇敬。从敦煌莫高窟中高达三四层楼的佛像脚下，可以看到大佛裙摆上繁复绚丽的纹路，然而作为凡人我们也只能看到这些，那种森严之下蕴含的人类的伟大与人类的渺小，然而这并不矛盾。
从布达拉宫山底向上仰望，会有一种错觉，仿佛那真的是圣灵居住的地方，然而宫中传出的此起彼伏的诵经声，和环山而行三跪九叩的僧侣，却无不在告诉你一个现实：这里或许没有神，但只要你愿意，你的神便住在这里。于这一地步，那种悲悯便成了对人类自身的同情。人在神前如此渺小，却可以一派虔诚缔造和谐；人在文化前如此落魄，却用一派悲天悯人在恶劣中掺入人性的味道。回想江南灵秀，心中便掠过一种怅然；若说江南如酒般醉人，那么西北便是醒酒的去处了。在这里灵魂与苍穹对质，心与神契合，浩荡的碧落包容万象生灵。于是，连悲剧也有了和谐的去处；于是，中国这个字眼亦有了浑厚的积聚。
西部文化的悲悯是注定的，和谐是注定的。这注定性并非人可以左右，这注定性早已蹲踞在以满天黄沙为背景的风土人情之中。
黄土高原上的信天游，那些赶着车羊挥着鞭子的脚夫，高粱地里没过人头的红色高粱，都在诉着苦楚。在信天游拖开的哭腔里，可以隐约听到坚忍与无奈，悲戚与骄傲；这矛盾的情感洋溢在胸中，爆发时便感动了千万灵魂。这旋律或许真的和现代格格不入，然而因为它拥有愿意包容它的土地，因为它贮存着人们贫苦中最后的温存，于是竟也漾开和谐的气息，
人虽苦，但尊严不失；地虽穷，然而骄傲犹在。
江南有李后主独上西楼的泣血忧思；西北亦有昭君出塞回眸间的决绝与悲鸣。江南的水汽涵养娇媚，西北的黄沙勾勒出人性。那种来自塞北的悲悯与和谐相濡以沫，宛然一首悬于中国二字上方的长调悲歌——在江南秀雅的情思边缘，著一笔抑扬顿挫的坚忍。柔柔韧韧，曲曲折折，使贫瘠的悲悯有了水汽柔媚的安抚，使灵秀不致因为过于温软而丧失民族的傲骨。炎黄二帝，因塞北和江南相协，也会宽慰许多吧。
终于明白，中华五千年而不老，不光是历史从头至尾下着冷雨；冷雨淅淅沥沥凄凄间，荡漾开去的是塞北绵绵瑟瑟密密的长调悲歌。
八年级作文 篇2
星期五，我高兴地跑进学校，因为我们今天四、五、六年级的全体师生要一起去秋游了！走进教室，同学们都到了，我们脸上笑成了一朵花。
我们要出发了。大家都坐上了学校准备的大巴车。路上，我们看见了许多漂亮的风景。路边的小花五彩缤纷的，还有挺拔的树木。过了很久，我们才到达我们秋游的目的地——高明美的鹭湖公园。下了车，导游姐姐组织大家在鹭湖王国的大门前，拍了一张大合照。
终于到了自由分组去玩机动游戏的时候了！我们组一共有四名组员。我平时比较有主见，所以理所当然就是组长啦！我在地图上发现了在旱雪小镇里面，有一个游戏叫着旱雪滑圈，非常刺激。规则是：先坐电梯上到四层楼高的雪梯顶端，然后每个人坐上一个大圆垫子，从上面滑下来。既快速，又刺激。这个游戏可火了，我们排了很长很长的队伍，才轮到了我们。我躺在圈上，旋转着滑下去，不一会儿，就到了地面。我被转得满天星星。但是，我还是乐得哈哈大笑。
我们玩的第二个游戏是鬼屋。小黄跟着我一起进去，其他两个胆小鬼，不敢进去，便在门口等着。工作人员一点按钮，门被打开了。我们一走进去，门就自动合上了。我赶紧拿出手机，打开手电功能，一寸一寸往前挪。到了冰洞地带，就看到拐弯外有一个女鬼，披头散发，头发盖脸，吓得我们跌坐在地上。我吸取前面教训，拿出衣服，挡住了我的视线上方，低着头向前冲。突然，我被一个东西绊倒了。我回头一看，吓得哭爹喊娘的，原来是一个假尸体。我吓得什么也不管了，东撞西撞，才撞了出去。
玩完鬼屋后，一看时间，呀！到了集中的时候了。我们组赶快前往集合地，那里已经有很多同班同学了。我们坐在大巴上，希望下一年的秋游快点到来。
八年级作文 篇3
“花开不同赏，花落不同惜，欲问相思处，花开花落时”携着这首清幽的诗，随这风筝的线，误打误撞，在梦里进入百花深处。
莲
只有清风才了解莲的纯美。
深谷的风诗有味道的，但并不是话的味道，而是一股自然之气，一种无杂质，脱离世俗的清新的自然，夹杂着丝丝莲的纯美，是美，而不是香，，是一种意境，闭上双眼，感受着清风，你会想起莲花的纯美，所以，只有清风才真正了解莲的纯美，莲的“可远观，但不可亵玩焉”的情操，就这样被融入百花深处的风中。
继续行走，越走越冷，开始飘飘洒洒的下雪了。
梅
梅，从来只有生在寒冬中。
一缕如泣的箫声，从百花深处送来百花深处的幽香，梅，悄然落在我身边，仿佛雪花凝结的温情，梅或许会和雪一起融合，但是就如一首诗说的“梅输雪花一段白，雪却输梅一段香”让我们一起期待，瞬间飘下的时候，谁的更唯美我依旧在百花深处“以雪煮酒，以梅弄影”
冬天来了，春天还会远吗？百花深处的春天也应该到了
桃
桃花嫣然一笑，我醉在桃花中。
雨雾织就的空蒙中，从桃花的白色花蕊中逃离的水珠，悄悄滴落着。
粉红色的情绪，牵系着明澈的目光，挽住百花深处那一幕漂泊的足迹，金庸故事中的王语嫣，也许就是百花深处的化身吧！回眸一笑，众生倾倒，就如桃花，雨霖铃的伫立在百花深处，雨淅沥的下，它无声的开放，它，在雨中，没露出一丝羞涩。
梦醒了，是一缕如泣的箫声把我唤醒，零零碎碎的梦，似乎就在彼岸!
八年级作文 篇4
遗落在钢笔里的忧伤
一支钢笔，在被拒绝后，给我带来无尽的忧伤；
一支钢笔，带来忧伤后，给我带来深刻的思索；
一支钢笔，在被思索后，给我带来前进的动力；
一支钢笔，带来动力后，给我带来冲刺的目标；
一支钢笔，完成目标后，给我带来新的警示；
一支钢笔，给我警示时，它告诉我：你现在的位置是“0”，你现在是一无所有的！你的人生没有终点，没有拥有。
一支钢笔的思索
走进校园，黄叶飘飘，宛如一群蝶从天而降。秋叶撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。
然而教室里给我的感觉却是大相径庭。走进教室，我只得用一个淡淡的目光投向它。虽然这是周四，是童话中记载的属于我的日子，但是它却没有变成现实。因为“童话里都是骗人的”。
无奈中，我将这支钢笔轻轻的拿起，又轻轻的放下。这支钢笔从空中划过一条弧线，是一座桥的形状，是彩虹渐渐消失的形状。于是一座桥就这样崩溃了，就这样无声无息地碎了。
就是这支钢笔，让我思索到了一条弧线，一道彩虹，一座崩溃的桥。就是这支钢笔，让我思索到了，在目标将要完成时，迎面走来的往往是彻彻底底地失败。所以，我明白了，目标将要完成时，并不等于已经完成了目标，真正的友谊并不是那样好建立的。
钢笔=动力
什么样的原因，我并不清楚。那是一种怎样的动力，我也不会了解。一种涌上心头的淡、冷、寒、稚，让我对钢笔的主人产生一种莫名的好感，那是一种精神的动力，也是一种心理上的压力。他曾承诺过，我要好好学习，用我的全部精力去学习。所以我也会努力的向着那个目标前进，那是一个遥远的目标——一中选优。
其实这不是一个空想，只是有些模糊。由于目标的“遥远”，自己有些放松。耗尽了精神的.动力，因为钢笔渐渐地淡了。虽然目标我没有忘记，但是这种动力真的快被我耗尽了，枯竭了。
在钢笔最饥渴的时候，墨被打翻了，一种空、荡、沉、凉的感觉在我手上。我发现钢笔已经旧了，但是它才用过几天啊？难道引领我向目标前进的动力真的离开了吗？疑惑中，我终于找到了答案。
由于目标的遥远，我放松了自己。所以我的知识少了，所以善辩的它不再与我争论，所以它总到别人的墨瓶里充饥。渐渐的，我的墨瓶裂了，我的动力消失了。
我也就这样消沉了下去。
八年级作文 篇5
雨总是让人难以捉摸，谁也很难知道它何时会来又何时会去，然而当我们听到那淅淅沥沥的声音洒下时，我们便惊讶道，下雨了。或许当这一幕出现在你面前时，你也一定会有许多感想。
寂寥的秋末，我走在了这条路上，我撑着伞，心里却有一丝彷徨，最近的雨总让我遐想，我多想跟随它漂泊不定的方向，舞动，飞翔。望向四周，目光飞向了路口前公园的一旁，我觉得那里肯定有泥土混着雨珠的芳香。没有犹豫我穿过了一条街道，记得几天前还曾看到满地的落叶在这里不屈的挣扎着，而如今它们已在雨滴的轻抚下睡去了。
静静地，看着黄昏下天空映照的公园一角，我想今天的雨让我多了些盼望，我要在这公园一角认真的寻找。冰冷的秋雨没有消去我炽热的心，我喜欢冷冷淡淡的泥土和飘飘洒洒的雨滴，然而我更喜欢他们共同凝练的清香。在宁静的小树林中，我欣喜的感受着期待已久的清香。在这一刻，我觉得我与它们融为了一体，共同感受自然地奥妙。回过神来，偶然发现了树下一株白色的花。才疏学浅的我却无法叫上它的名字。但在这秋雨梧桐叶落时它却在努力地绽放着，它披着雨珠，袅娜地开着，如同一个羞涩的美人在沐浴。我想它一定喜欢这雨，我仿佛听到它在为这雨唱着赞歌。
我的身旁有一条泥泞的小路，不断飘下的雨滴又不倦的为它浇灌着。我认真的看着每一个过路人，他们用带着愁苦的表情急切的想摆脱这里，也许连续几天的降雨和降温已使他们厌倦了。默默地我来到了小路上，我突然想起了戴望舒的雨巷；“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘……”和戴望舒先生相比我觉得我真的逢着了一位姑娘，她有着迷人的颜色，诱人的芳香，她和我在这一路上相伴却又沉默，但沉默中我们又彼此微笑着。我多想走近她就如同她和这条小路的距离一样。
事实总令人无奈，她或许理解我，而我却不理解自己。我想把手中的伞脱去，可我害怕路人异样而鄙夷的眼睛。我望向她，她默默地为我留下了前进的方向。我充满尴尬，我想用歌声来改变剩下路途的氛围，我不想就这样的远去。
夜幕即将来临，我想起了曾经的春雨和夏雨，记得儿时总为那春雨赞扬，为那夏雨感叹，而在那时的印象里秋雨却是那么的模糊。慢慢的长大了，我发现古人眼中的秋多为凄凉的，而秋中的雨更是凄惨的。从思考中走出来，我再次望向身旁的雨，我没有古人的多愁善感，我有的只是对美的欣赏。
走在路上，这里有我歌声回荡。愿这清新的路途能沾上些清香，我们依旧再沉默中彼此微笑。我不禁感叹：“这雨，真好”！
八年级作文 篇6
愉快的假期悄然而过，我又开始了紧张的学习生活，日子在平淡而充实中过去，直到有一天……
星期二中午，徐老师扯着“大嗓门”宣布：“今天我们评选班干部，每人投10票，下午公布结果，有提名的同学都可以参加星期五的演讲。”教室里顿时炸开了锅，我心里暗想：每年都是老一套，都不会有什么新意吧。只不过今年的竞选多了一个演讲环节，我的心也为之一震，不过很快又高兴起来：这次我一定能胜出！
到了星期五下午，演讲如期而至，同学们一个个胸有成竹，我也早早准备好了一
正当我疑惑不解的时候，台上已经没人了，徐老师激励着我们：“我倒数10秒没人上去，这次班干部竞选就结束喽，你会后悔一辈子哦！”同学们这时齐声喊道：“刘芷玥，刘芷玥，刘芷玥……”，刘芷玥有些不知所措了，泪水在眼眶里打转，旁边的同学不停地鼓励着她，有些还想推她上台。刘芷玥终于受不了了，泪水像断了线的珠子一样流下来，周围的同学赶紧递来纸巾。徐老师也鼓励着刘芷玥：“我们再一次把掌声送给她！”顿时，雷鸣般的掌声响了起来，可她还是不肯上台，大家都替她着急了。这时，徐老师又让我们安静10秒，给她一个选择的机会，刘芷玥最后一层心理防线终于被击破了……她慢悠悠地走上讲台，支支吾吾地说道：“首先……谢谢大家鼓励我……”。这句话一出口，不仅是我，全班都被感动了……最终，刘芷玥的演讲非常成功和感人，赢得了同学们热烈的掌声。
这次演讲结束了，也让我深深感受到老师和班级同学的爱心和温暖，就算遇到再大的困难也不怕，因
八年级作文 篇7
人们都说母亲的爱如流水，细腻而绵长，父亲的爱如高山，无言而深沉，但我说，奶奶的爱似水似山，时而细腻时而深沉。随着我年纪的增长，我与奶奶的关系不再像从前一样亲密了，性格的成熟，使我对奶奶的依赖也渐渐淡了，我也不能再像以前一样，耍小孩子脾气，受伤了就冲到奶奶的怀抱里，寻找奶奶怀抱里的温暖和安慰。
我很少回一次奶奶家，用奶奶的话说，一年也就回那么几次，即使就在同一小区；所以我进出小区常常看见奶奶陪着还小的妹妹玩耍，奶奶碰见我便笑问我是否上去坐坐，我有时微微点头示意，奶奶笑得更甚；有时便婉言拒绝，奶奶也不强求，边点头边说，学习要紧，学习要紧。从奶奶慈祥的脸庞上，我看不出太多的遗憾情绪，平平淡淡的，似是习惯了。
每每上去奶奶家，奶奶总会兴致勃勃地留我下来吃饭，煮我爱吃的家常菜。得空的时候，奶奶会拉着我坐下，一脸慈爱地和我说着家里的琐碎事，我也安静地听奶奶说完，注视着奶奶洋溢着喜悦的脸，忽而发现岁月竟给我淳朴善良地奶奶留下如此深刻的痕迹；两鬓已斑白的发和那张饱经风霜，满布皱纹的脸，已述说了老人丰富的人生阅历。
奶奶操劳了一辈子，到了这个年纪，早已步入了花甲之年，然而奶奶仍在忙，忙家务事，忙着照顾不懂事的妹妹。在家时，我总能听见，奶奶扯着嗓子喊妹妹别乱跑；我有次无意往楼下一瞥，瞥见奶奶那有些发福的身子，微弯着腰，气喘吁吁地追着在前面跑的不算太快的妹妹，后来因跑不动而停下来时，已是满头大汗，而妹妹也不见踪影，奶奶开始有些着急了，漫无目的的寻找，一人在路上旁若无人地大呼妹妹姓名，虽一把年纪了，那嗓门仍响亮大声，我听着不忍，便急急忙忙穿上外套，穿好鞋子，飞奔下楼，直冲向奶奶，奶奶见我匆匆忙忙的样子，明白了，又气又急地对我说，快！去广场找找，这丫头贪玩，不知道又跑到什么地方玩了。说罢，又往别处跑；最后，还是婶婶找到了乱跑的妹妹，我看着奶奶气急的脸，眼里除了严厉还闪烁着泪光，我顿时庆幸叔叔婶婶下班回来的早，不然光靠我一人之力，得让奶奶干着急多久啊！
奶奶是个平凡的人，但就是奶奶那平凡的脸庞深深地镌刻在我的脑海，让我铭记奶奶给予我的爱和关怀。
八年级作文 篇8
哇，总算过圣诞节了！这个洋节日，我盼了许久。我准备了许多贺卡，要送老师，朋友，同学。
我也挺为难，刚上初中，认识人不多，万一送了一大堆，又没收几张，那该有多尴尬。
嘿嘿，前一天是平安夜，我可以按照苹果数写贺卡，一大早就收了好多苹果。
终于到圣诞节这一天了啊！我怀着忐忑的心情进了教室，径直走向我的座位。大家都在互赠贺卡。啊！我看到了什么？上帝，一张贺卡！这么大，打开。有重要自杀的感觉。那字呀！我当时的心情就是一定把字练好，千万，哦不，是最起码别写成他那样！一看字。便知其人，我大名鼎鼎的同桌的后桌，朱小和！本人至今见到的第一组兄弟三人组之老二！
第二张，第二张是谁送的来着？哎呀，记不清了！看来下次要列个清单才好哦！总之一大堆。直得提的有如下几张：大名Linda小名崔冰的那一张，哎呀，不对！是小名崔冰大名Linda的那张贺卡，不对！反正就是这么个人，送的那张贺卡！，非常漂亮！太兴奋了。还有小杨那张，是小鲤鱼历险记的，顺便说一下，我没那么幼稚！可爱至极，超卡通化，不过就是有点把我当小孩！
还有就是那张生么王氏四大长老之首的什么乱七八糟的，要说的不是贺卡，而是内容。上来就是那个“西瓜太郎”还“樱桃小丸子”呢！我长得真那么像卡通人物？再说了，像也像个天才点的。还有就是他浪费我一张很好看的贺卡！痛心疾首啊！本来那张我都不准备送人了！我左右为难，就手忙脚乱地挑了一张。
看到这个圣诞节收到的贺卡，怎么说呢？好想晕倒！
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