八年级作文锦集9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的八年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
夜，一天的终点。
六月的夜无疑是12季中最美的，六月的夜不是黑色的丝绸而是深蓝的海洋。深深的，那是一道无法用语言来描述的景色。六月的夜少云而多星，月色皎洁，使夜充满了一种神奇的气息。
六月，一个诗人的季节。丰收的灵感随着那强劲而有力的手下写出了一篇篇不巧的佳作，所以六月，并不孤独。
独自行于路间，两旁的树木显示着它们那旺盛的生命力使人不得不赞道，真好。
路仿佛是无穷无尽的，走着走着，忽而从内心深处猛然蹦出一种回家的感觉，很强烈，似乎想说什么却又说不出口，对月无言。
风过无痕，落叶无声。
独自的走着，心里的欲念就越强。
转弯。一片山花，只有——美：红与绿的混合，使我辨别不出哪里是花，哪里是草……看着，却感到，乱，何时又不是一种美呢？两旁的树木，繁茂。而我却叫不出它的名字……看着眼前这花，这草，这树，心里却又涌现出另一种奇怪的感觉——依恋。。
一阵大风吹过，树枝上的枯叶纷纷落下，随风飘落，无声。世事总是这样，给予了人生命，让人感到了无限的向往和期待。却又无情的把它打落——只是那短短的一瞬间而已。如同那落叶，在它为拥有新的生命而高兴的同时却将它很新的打落……
不禁抬头长叹，却发现了那干净的夜空，唯美。
月色皎洁去更像一位母亲，繁星明朗则是它的那可爱的孩子。就这样，一个母亲带着一群孩子在天际中游玩。
也许江南的天空的星星就是这样的稀少，不像那广阔的大漠，每夜都是月星辰，所以在温柔的江南，夜总是那样的神秘，不可推磨的夜，但今夜留给我的只有那唯美的夜幕，更无他言。
回转，走开去——在美丽的山花背后是什么，我不知道，为有独自离去……
有月的夜总是美的。
而今夜却是心中的最美。此夜，此景，此月。
唯有孤独的人——
远去……
八年级作文 篇2
尽量吸引学生多点课外阅读；尽量把课堂的气氛弄的与你要写的文章相近一点，尽量使你的启发再深入一点，使你的情绪再饱满一点。有时不妨弄再点悬念吊吊学生的胃口，使学生在没有动笔之前已经跃跃欲试。学生的情感世界是丰富多彩的，他们的爱和恨往往比较外露，教师要善于调动学生的情绪，在他们亢奋的状态中自然流露出自己的感触。
开学已经一个多月了，可每天的作业收不齐，有一天全班竟然有五分之三没有按时完成作业，那天我的脸色极难看，话语也不中听，有的话甚至是犀利尖锐的，当日以《做人与做作业》练笔一段来促使学生思考。学生的笔墨因此而有了凝重：
甲： 作业本好像就是人生的写照，每个人的人生起点就是一张洁白的纸。成长、学习、工作……这点点滴滴，都在纸上画上精彩的一笔笔，而每一笔，将会是我们最美好的记忆，就是我们的人生。做人与做作业其实是一个道理：只要用心去做，收获的一定不少。但它们的不同是：作业错了还能擦掉，改掉，但人生一旦走错了，即使改变，都会留下痕迹。
乙：人生是否辉煌，也是看我们对这一份作业付出的多少。回想一下我这份“作业”从起笔到在这白纸上逐渐添加上一笔一画，似乎时好时坏，虽说才写了人生的多少分之一，但似乎没怎么认真过。除了起笔时有些让家人带来不尽的欢乐外，到现在似乎成了家人的负担。想想我好像是该清醒了，昏睡了这么久，也应该有点光辉出现来回报父母了。
丙： 当看见这个作文题目，我才发觉因为自己那么多次对作业毫不在乎的态度已经在我的人生上划下一道深深的斜线了。
丁： 拿起笔开始在书页上书写，就如着笔在人生中的一页页上描绘，写作业的过程如勾画人生的彩图，笔就掌握在你手中。
并不是一味和颜悦色地迁就学生就会使他们努力地学习，教师偶尔的“五官错位”式的斥责，有时倒有了学生深入的思考！
后记：缺乏感染力的为写作而写作的作文课是乏味的。我们的写作课应该善于创设和谐、宽松自由的环境，这样学生便会把练笔当作一次倾情的'对话，一次情感的宣泄，或者哪怕他们仅仅把写作课当作一场作文的游戏，这也未免不是好事。
让学生快快乐乐地写，并及时把他们习作中的佳作妙句挑选张贴出来，或推荐到报纸刊物中去，或夸张地表扬，让他们尝尝倾诉的快乐，被老师点评为“有文采，有品味”的快乐，或平生拿到第一笔稿费的快乐，那么一般情况下学生不动情也难！
八年级作文 篇3
心季 “这个世界并不是每一对父母都相爱。曾有多少孩子在无眠的夜独泣，在他们还没有正式投入人生的时候，生命的意义便已否定。—初雪”
我看着这段话心里突然被扯痛。我突然前所未有地想念我的中学。我的中学很简单，我在里面笑过，闹过，风光过，也哀伤过，流过泪。去过，也离开过。
我在哪里留下了自己部分单薄的青春，留下了我13岁懵懂离愁的日子。
断，断，断......
我听到时光断裂的声音，在我的身体里，也在我几千里之外的故乡。
我总是在想，我可能是喜欢写散文的，从进入中学的某一刻起，那么那么喜欢。我不知道自己将来会不会是一个较好的记录者，但是我任何时候都喜欢回首自己来时泥泞的道路，我不厌其烦地回头张望。然后时光就扔下我轰轰烈烈地朝前奔跑。然后就只剩下自己独自在青春这条道路上徘徊。一晃神儿，一刹那，或许我将垂垂老去。
一个人的日子，很孤单。渐渐地，所有人都会离我远去。我不想再靠近他们，我讨厌别人在我耳边唠叨，我应该有属于自己的生活方式。渐渐地，青春也会狠心地将我丢弃在人生的道路上。
无聊，无聊，每天都是这么无聊.沉默。不想与任何人接触，将自己反锁在一个黑漆漆的小屋里，任孤单残酷地将自己包裹，迷惘在青春的道路上徘徊。
我想，我也会怀揣着自己以为不是梦的梦在充满泥泞的道路上迷失自我。这不是我的错，也不是别人的错，只因为命运的安排总是如此罢了。那些曾以为忘不掉的事，会不会在我们忘不掉的过程中被我们遗忘呢？
八年级作文 篇4
一年四季，不断轮回。冬去春来，又是一年。想必这春，该是最美的一季。而此时，应闭上眼，用心去幻想那眼前的一切。
我心中的春应是这样的。
当阳光挥洒的一刻，那遍地的雪白应该消融了，随风而逝了。那北归的雁儿们，也该在空中轻语几句。绿色的嫩芽从软绵绵的土地中蹿了出来，素有些“草色遥看近却无”之意。那片片清湖，条条小溪，终于解开了冰的魔咒。再一次欢畅的笑着，唱着。鱼儿啊，你们快上来与我玩耍吧！我站在岸边，对着清湖，对着小溪，轻轻的喊了几声。突然，一条小鱼跃水而出。转瞬，又“咚”的一声，没入水中。
我心目中的春应是这样的。
当又一次青草遍地，野花满山时，天，应该很蓝，很蓝。几只艳丽的风筝，在飘飞着，浮动着。真可谓“吹面不寒杨柳风”。鸟儿们，也该回来了，带着它们旅途的快乐，嘤嘤的回来了。蝶儿们，犹如朵朵鲜花，一会儿这一束，一会儿那一丛，是那么美妙。此时，我想我应该躺在这草丛中，眼望蓝天，送走那片片白云。
我心目中的春应该是这样。
当清明的雨又一次点起涟漪时，那荡起的水波，便应是水的悲伤。想必这雨，也是上苍的眼泪吧。因为我尝了一口这清明的雨，它，是苦的。古诗云“清明时节雨纷纷”此话应该不假，让这清明的雨笼罩这大地数日，也让人们心中的一丝悲，在此刻轻轻的流露，清明的雨是细细的，每滴雨都含着一丝忧伤，那忧伤不只为人，更为这即将逝去的春，雨啊！你应该载着这忧伤为春饯行。
春，该到了。带着一切美丽，饱含着深意轻轻的走来。而那美丽，那深意，便应是我心中的模样。
八年级作文 篇5
我已经离开了追求理想的起跑线，但却不知道理想的终点站在哪里。
起床、吃饭、上学、放学、吃饭、睡觉，这些动作已经持续了八年了，平凡而又乏味。我望着巨大的天空问道：“难道我只能这样过完每一天吗？”一阵风吹来，带来了一个和蔼而又激昂的声音：“不！花朵还未开放，怎么能知道她美不美呢？你应该更努力地吸收各界的精华，为花开那天做好充分的准备。有了辛苦的努力和充分的准备，才能开出最美的花朵。那时你将掀开人生最绚烂的第一页，做自己理想中的花朵。”对呀，我的理想是成为一个教师，可是我觉得这是不可能的。
一个优秀的人民教师，需要有装满智慧的大脑，需要有能写出一双好字的手，需要有领导一个集体的能力，需要有一颗无私奉献的心，可我认为这些都是我所没有的。要实现这个理想太难了！
小时候我就不是一个非常聪明能干的人。同龄的孩子每天蹦蹦跳跳的，活泼可爱，好像快乐之神天天都附在他们身上似的。我却不怎么好动，和他们在一起，我会配合他们做游戏，我会做一根“柱子”，然后两个人围着我边跑边打闹。我好像从不主动，玩老鹰捉小鸡的游戏时，我从来都没提出我要当凶猛的老鹰或强壮的母鸡。我觉得我没有能力去捕捉到小鸡，即使再努力去抓也是白费力气，我也没有能力去保护那么多的小鸡宝宝，我也许才适合当小鸡。所以每次我都是小鸡，跟在母鸡后面，左摇右摆。理想的列车好像从不等我！
后来，老天是否是看我太弱了，给我一个训练自己的组织能力的机会，我当了班干部。我要当好这个干部好像很吃力，我不善于领导别人做什么事，也不善于用语言表达自己内心的感受，我的力量很弱。老师总是要我们大胆一点，拿出一个班干部该有的气势和威严。我很努力地照着老师说的去做。渐渐地，我有了一点成就感，因为我可以让他们做眼保健操，我可以领导他们背每周一诗了。“你看她多有气质！”这句话很尖锐地扎进了我的耳朵，反语通常都是嘲讽的意思。我又不敢在班上很大声地告诉他们一些事情了，我害怕听到那些轻薄的话。我是否又要错过了通向理想的列车呢？
没有阳光，花儿不会绽放；没有雨露，小草不会发芽；没有理想，生命将失去动力。我欣慰，我至少曾经努力过。
如果理想还会向我抛来一根绳子，我一定会抓住它，一定不放手。可是这根绳子在哪里？
八年级作文 篇6
在这无数的年中，我唯独喜爱20xx，在这个20xx中有无数让我难忘的时光。
在一个中秋节里，每个人都在等待着回家的车票，因为他们要回家，回家看望他们的亲人，分别已久的亲人。一对生着白色衣服的情侣在拥挤的候车人群中互相拥抱，想必拥抱的幸福与烂漫已经让他们忘记了漫长候车的辛苦吧。
而我不同，我正在家享受着家人满满的爱，当早晨，第一缕阳光照耀在我的脸上时，便满脸笑意的睁开双眼，人就开始兴奋起来。因为今天是我最喜欢的节日—中秋节。
一大早，看见爸爸妈妈忙的不亦乐乎，我马上穿衣服像跟屁虫一样跟在后面。
买来的是我最爱吃的月饼，还有菜，鱼肉，鸡肉^下午爸爸妈妈都在厨房里忙着杀鸡，杀鱼，切肉，切菜，吃晚饭的时候，我埋头吃饭，简直有点狼吞虎咽似的。不一会儿，我就第一个吃好了饭。我马上去做好了赏月的准备工作。
听爸爸妈妈说过中秋节的来历——嫦娥奔月。可怜的嫦娥为了保护仙药，自己却飞上了天，她再也不能和家人团聚了，这不仅让我想起了还在保护国家的军人，他们2年，3年还不能回家一趟，真是让人敬畏啊。
我凝望着时隐时现的月儿，口里嚼着又香又甜的月饼，思念着远在他乡的朋友，直到很晚很晚。
八年级作文 篇7
谈到手，我常常会低下头，看着自己的手，一双典型的学生的手。
上了初中之后，笔就粘在了手上，无时无刻都不离手。上课时，手要拿笔记记笔记；下课后，手要拿笔作练习；晚修时，手要拿笔写作业。几乎每一刻都在笔走龙蛇，赶着昨晚没有写完的作业。生活已经非常规律了，一天都沉不浸在作业中，无法自拔。手保持着所致笔的姿式，随时准备投入到激烈的“战斗”之中。
回想小时候，手是自由的，不仅仅只有笔这一个伙伴。我可以用手打篮球，做出叹为观止的动作；我也可以用手玩玩电脑，放松疲惫的身心；我还可以用手画画，画出精美绝伦的画作… …那时候，手可以拥有五彩缤纷的颜色，现在却只剩下黑色这一种色调了。
我不禁发出感慨：在这繁重的学习压力之下，我的生活还有什么乐趣呢？我想学生们都有一样的想法吧！现在的作业量远比以前多，而且有很多作业是没有必要，为什么非要让我成为一台作业存机器呢？玩不仅是孤天性，更是人的天性，是动物的天性。为何人非要抹杀这一天性呢？中国现在的教育制度是有严重问题的，应试教育不能就毫无用处，但也只能应付。让孩子真正学到知识不是靠大量的作业，而应靠实践，让学生体会到学习的重要性，才会自主学习。教育局说着要减压，可又减了多少呢？只有改革教育体制，才能从根源上减压。学校是学生学习的地方，没错，但是学什么是不是应该由学生自定呢？基础知识应让学生知道，但发掘一个学生真正的特长才是学校应当做的。为什么不让学生做最好的自己，让学生的双手创造出真正的奇迹呢？
我看着自己握着的手，感到深深的迷惘… …
八年级作文 篇8
缠绵的细雨，如丝，如绢，如雾，如烟，浸润着窗外的梧桐。温馨的家庭，如湾，如窝，如巢，如亭，遮挡着狂风暴雨。亲爱的家人，如泉，如阳，如树，如山，爱抚着我幼小的心灵…… ——题记
“家是温暖港湾……”这首动听的歌曲正是对“家”的真是写照。在我看来，家如避风港，在我困难时帮助我；家如开心殿，在我开心时与我同乐；家如温馨巢，在我孤独时陪伴我。而家里的亲人才是最爱我的人！
念·母亲
世上有一首永远唱不完的歌，那边是母亲：世上有一朵永远开不败的花，那便是母亲；世上有一股永远品不尽的甘甜，那便是母亲……
我——作为家里的独生女，妈妈对我的爱如春风般细腻。
我的妈妈个头并不高，但她在我心中的位置却十分高大。
小时候，妈妈总在半夜被淘气的我闹醒。她只好小心翼翼地把我从小床上抱起，在地上一边唱着歌，一边蹬着脚，一边轻轻地拍着我，哄我入睡。现在，爸爸总爱开玩笑说：“你看你妈，现在这瘦的这样！以后好好孝敬她啊！”而妈妈总是淡淡一笑，说：“哪里，我还要感谢我的女儿呢！”
待我两三岁时，我学会了走路，但更顽皮了。吃饭的时候，我总爱跑出去，妈妈只好拿起碗，追着喂我吃饭。她总是用各种办法让我不得不听从她的指令。“你再不吃，我把你送给那个癫子！”“好宝贝，快吃！吃了妈妈带你去玩”……这样，一次次，由硬到软，由软到硬，让我长成了现在这个亭亭玉立的大姑娘。
长大了，我学会与妈妈斗嘴了。对于妈妈的话，我总不放在心上。每次去上学时，妈妈总是叽里呱啦教育我半天，“睡觉时要盖被子，上课认真……”可我总这只耳朵进，那只耳朵出，不了解妈妈的一片苦心。
时间流逝，母亲对我的爱都永远那么细腻！
念·父亲
父爱如山，坚实而高大：父爱如海，磅礴而宽广：父爱如天，宏伟而广阔。父亲的爱虽然没有母亲的细腻，但也同样毫不逊色。
我的爸爸带着一副眼镜，一看就知道是老师，他的工作很忙，但对我的爱却依然伟大。
爸爸每天都坚持为我批改作业。夜深了，静悄悄的，父亲轻声地走进房间，但还是被我发现。他拿起我的作业，耐心地为我检查，“滴答、滴答……”闹钟响着。他一会捂着手咳嗽两声，一会又摇一摇头。我真有一种给他倒杯茶的冲动，可不知怎地，每次都没有这勇气。不知什么时候，爸爸终于检查完了，走进卧室……
每晚，他都一样。直到有一天，我发现了他头上的白发，我鼻尖一酸——爸爸老了，我长大了！
世上最关心、爱我的，那便是我的亲人：世上最美丽、温馨的地方，那便是我那不到一百平米的家：世上最寻常而又最伟大的爱，那便是亲人的爱！我爱你们，爸爸妈妈！
花开花落，春去秋来，父母老了，可他们对我的爱却一直没变…… ——后记
八年级作文 篇9
今天我们学了《爱莲说》，同学说欣赏莲“出淤泥而不染”的品格，我可却最喜欢莲“中通外直，不蔓不枝”姿态。
学校的池塘里种着一大片睡莲，它们白天绽放夜里合眠。同学们总是会为之驻足，难以离开。
晨曦里，淡淡的花瓣上乘着露珠，像是公主皇冠上的珍珠，那莲叶田田，像一位骄傲的公主，微风拂过，送来缕缕清香，路过的人都会获得清新的一天。
夜里，它们静默着，不与人争，在俗世污流中独善其身。
我一直希望想要成为像莲一样的人，不需要花枝招展惹人怜，更不会哗众取宠招人烦。始终散发着淡淡醉人的清香，恬静淡雅。
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