【精选】八年级作文锦集6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的八年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
八年级作文 篇1
随着年龄一天天的增长，胆量却一天天递减，似乎很久很久以前，真的没有什么可怕的，就算出了再大的差子，也会有人替你顶过去。但人是会长大的，到了一定程度上，你就必须学会如何承担责任。可当我们明白这一点时，却又为它顾虑太多，可以做好的事反而给搞砸了。随着心智上的成熟，我们对表面上的“东西”开始看得很重、很重。似乎没有这些“东西”就无法支持呼吸似的。平常人们所说的面子，就是因为我们太注重这些了，才会失去一些东西。
我好像领悟了什么，做人就要轻松一下！当然这种放松不是放纵啦。我们的成长道路，是应该与我们想成为的方向而发展。抓住身边的每次锻练的机会，无论是大的还是小的，我们都要尝试。因为，只有适应了每一种环境去做不同的事情，才会在将来有强劲的竞争力。如果想要把长处隐藏在某个角落，到千钧一发的时刻，来一个一鸣惊人的话也是可以的，但毕竟是少数。谁能够知道别人隐藏的有多少。但大多数人必需要报着“试一试，拼一拼”的态度尽力去做，让自己的实力在一次次考试中以失败为经验，那么这个人一定会成功。
试一试，去尝试一些平时自认为困难的题，即使以失败收场，那么也会有一份经验，以后就可以从容面对。
拼一拼，去尽自己的能力把自己会做的题做好。即使以成功结尾，那么也不要骄傲，下一次能做的比上一次更好。
“试一试就能行，拼一拼就能赢”，这并不是无稽之谈。当学会放弃所谓的“面子”时，你就会发现自己原来是多么的优秀。
八年级作文 篇2
天空，那么蓝那么广。
窄窄的小巷里，我捏着妈妈给我买鞋的钱，哼着歌，轻快地走着。
迎面走来一位盲人，探路的棒点点戳戳“点”到了我的跟前。我想让他先走，可他却站住了，“听声音，你是位小姑娘吧，你能帮我个忙吗？”他几乎用央求的口气，我欲走不忍，不由仔细打量起这位盲人来。他五十开外年纪，头发已有缕缕银丝，额上有道道皱纹，嘴唇翕动着，似要说什么。一阵静默后，他开口了：“姑娘，听说现在有个‘希望工程’，是吗？”“希望工程！”为贫困地区失学儿童能重返学校，捐款活动正如火如荼，我还捐出了不少的零花钱呢。老人的话打断了我的思绪：“姑娘，是不是有这个‘工程’呀？”“哦，有，你……”我又端详着他：老人一身近乎褴褛的衣服罩着他单薄的身子骨。怀疑与同情同在我的脑里盘旋着。然而我终于看到了老人左手有力的划动：“对！我也要献份爱心给孩子们。”“姑娘，能带我去吗？”对老人的好感悄然爬上我的心头，我怎能拒绝一位残疾人关怀下一代的一颗诚挚的心呢！
一上人民路，我便领着老人来到了小石桥捐款处。这里东南角的空地上，已用好几张桌子搭成了捐款台。捐款台前围了近百人，在这涌动的人群里，我蓦然寻见，一个头戴小红帽的小孩，举起白嫩的小手，抬起脚跟，正将储蓄罐向捐款处的工作人员费力地递去。
我正出神地瞧着这一幕，直到老人拉了拉我，我才重又搀扶起老人，挤到捐款台前站定，老人摸索着解开了外衣纽扣，小心翼翼地从口袋里掏出一个小布包，解掉了毛线绳，打开了布包，把一叠“大团结”郑重地放在了捐款台上，然后欣慰地说：“同志，这300元，我的一点心意，也帮孩子一把吧。”紧靠在老人身边的我，分明窥见到他内心的美好、善良与真诚。老人的朴实话语连同他的崇高品质一起烙印在我的内心深处。
恍惚间，我猛然领悟到什么，急忙掏出带着体温的买鞋钱，毅然地放进了捐款箱。
此时，我翘首仰望，顿觉天空更加蔚蓝，更加宽广。
八年级作文 篇3
也许是最近太累，压力太大，昨晚做了一宿的梦，虽然睡的不是太早，两点钟吧。
梦的最初，我和爸爸妈妈坐在一起说话。妈妈疑神疑鬼地跟我说，找人给我算过命，在某年某月的某一日，我不能遇水，否则必有大祸。我吃了一惊，想这怎么可能呢，水是人类生存的必需资源，一个人怎么可能一天都不沾到一点儿水？
于是我追问妈妈遇到水会怎么样？妈妈躲到很远的地方沉默不语，任凭我又问了好几遍。
问站在一旁的爸爸，爸爸一直言辞闪烁。我心里想：我又不是孙猴子，打石头缝里蹦出来的，不能与水接触。不过，还是心生了恐惧。
当晚就做了一个梦，真的到了指定的某年某月某日，一个漂漂亮亮的女人要出嫁，送亲的队伍浩浩荡荡，其中包括女人的双亲。走到一条大河，河流湍急，女人父母的车子被卷入水中，硬是没有出来，女人在河边焦急地呼喊着爸爸妈妈。
一伙人仗义地说，下去救人吧。等水流小了些，甚至很快露出了泥沙，他们下去救人，也包括我。我站在漂着一层白色泡沫的水里，水没过了我的腰。
他们叫着：“不行啊，什么都看不到。”我告诉他们，拨开泡沫能看到，下面的水依然是清澈的。但是想到水里也许有两具尸体，腿不禁发软，想立刻站到水面上来。
大家找了一会儿，说上岸歇息，只剩下八九个男人还在水里。我们这些人在岸边毫不悲伤地吃喝玩乐，甚至有些还在谈情说爱。但都在等待着不远处的消息。
一个人跑过来说，那两个人存活的希望是2%，要我们排好一个个按照顺序过去哀悼。随即我吓醒了，某年某月的某一日，我沾到水了，甚至大部分身子浸到水里，水灾还淹死了人。
妈妈在一旁安慰，那只是一个梦而已，某年某月的某日还没到呢。
然后我再度被吓醒，总算回到现实中来。我的头很痛，心脏由于恐惧一下一下剧烈地跳着，天已开始破晓，房间不再是深沉的黑。朦朦胧胧听到外面哗哗啦啦雨滴的声音。
八年级作文 篇4
看细雨绵绵，却又忘了旧日佳人犹抱琵琶半遮面；再回首，依未盼得一杯清酒能解忧。叹繁华过境，旧日萧条，却又不敢触那往事如烟挥如雪。琴瑟起，谁能在意梅花树下情语绵绵。
过去你总说浮生若梦，何不放肆一场来的痛快；而现在你依旧，我依旧，又是什么变了呢？
初
旧时有陶言‘土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。黄发垂髫，并怡然自乐。’这在当时那兵荒马乱的晋朝，自然是难得实现的。如今，天下既已太平，为何求不得那‘怡然自乐’呢？
初识，就是在窗外一斜梅下，寒风，却不觉得刺骨。没骨微凉，却全心全意投入那沁入心脾的梅香之中，忽然暖意萦绕，转头，是你手执披风，含笑与我对视。不明的情愫在两人之间流动，所以我才在多年之后，依旧记得起那寒冬中腊梅的清香与心扉中的那抹暖阳。
我们的初见，浪漫有余，与之随来的就是日日遇见。你我进了同一家私塾。自古重男轻女便是民俗之风，女子入不得学堂，我扮了男装，就是为了能与你携手，时时刻刻在你身畔。
日日过去，我们每日一同出入学堂，闲暇时你吟诗，我调琴，伴梅花散落，丝竹入耳，你执我手，许下那海誓山盟。你说‘浪迹天涯，游历四方，此生有君伴，夫复何求。’小女儿家的心性，自然受不住你这般的甜言蜜语。于是在几日后，携了银子，要与你踏遍天涯海角。
年少终是轻狂，行走不过几里，便被家丁追回。
父亲的责骂，母亲的'哭诉，怎样也阻挡不了你我在一起。哪怕今后再见不易，我也终终会之念你，等你。
次
翻墙跳窗行不通，你便日日遣了家鸽来，寄送情信。感受着你的情意，我也起笔付之。书信来往频繁，日日如此。
久之，书信渐少，几月过后，便四五天才盼至一封，而后，便两月一封。隔得长久，每每都是我盼得深夜，孤影枯灯只人醉，叹青天不复笑颜，却又在你扶信而至时欣喜若狂。每每花落掩半时，就可望得佳人空窗调素琴。
终，盼得你附书一封，简单几字，何其了了。
昔日你我夫复何求，现如今我已寻得我心所盼，你与我，缘断今生。
既然你已说得如此明白，我又何必再等你过世滥觞！
奈何拟把疏狂暂图一醉，相思已成灰。今义已尽情已尽爱又何用。
终
彼岸花开开彼岸断肠草愁愁断肠
三生石旁定三生
奈何桥前可奈何望乡台下忘川水
三生石边卖孟婆
涅盘同魔魔恋相
浮生若梦梦蹉跎
惟有余生舞日月
白驹过隙大风歌
八年级作文 篇5
我初中的一位同学，因为姓形，所以大家都称呼他“老形”。老形是一个自恋狂，同时又是一个追求上进的好学生。老形今年15岁，方方正正的脸上长着几颗青春痘，身材高大，四肢发达。
一天早自习后，同桌朝老形望了一眼，老形得意洋洋，又用手往外摆动做不屑状：“看什么看？没见过帅哥啊？”听到这一句后，男生集体对老形痛批。
老形更加得意了，因为他坚信：真理往往掌握在少数人手中。
老形很少赞扬别人，可有一次在同桌学沉思者摆酷时，老形却很配合地说：“哇！真帅啊！”
同桌十分惊奇，问老形何出此言。
老形笑着说：“快赶上我的二分之一啦！能不帅吗？”
老形很爱学习，虽然成绩不是遥遥领先，可是也位居上游。他总是很认真地学，希望自己考取华师一附中理科实验班。老形相信一分耕耘一分收获，所以很努力。上课老形很少主动发言，可他是不鸣则已一鸣惊人。
有一次上语文课，老师突然问：“愚公移山到底有没有坏处？”
台下鸦雀无声，正在大家不知所措时，老形举起了手。
老师让他回答。
老形站起来，说：“我认为有坏处。由于绿色植物进行光合作用时吸入二氧化碳放出氧气，如果愚公要移山的话，山上的植物就会被破坏，这样空气中的二氧化碳就会增多。二氧化碳一多，气温就会升高，冰山也会随之融化，从而海平面上升，海水会淹没大片土地，沿海居民将无家可归。”
老形回答完，如潮的掌声充满了整个教室。
老形勤奋努力，偶尔也会遇到不会做的题目。
当他碰到不会做的题目在苦思冥想时，其他人就会抓住这个难得的机会损他。“哇！天才也有不会做的题目？”“稀奇稀奇！”“古怪古怪！”“这不是真的吧！”这时老形准会慢条斯理地说：“我才想出100种解题方法，正在想第101种方法。”
周围一片寂静。
我不得不承认老形是个奇特的人。
老形在街上碰见同学时，总要问他们去干什么。知道他们是去买书或买衣服时，老形总会这样说：“唉，又是省长请我吃饭，没办法，跑不了。我就不和你们一起去了。”
老形十分喜欢唱歌，课间十分钟，他总是要举办一个个人演唱会。尽管听众只有少得可怜的几个人，可他还是坚持不懈地唱下去，到后来仅有的几个听众实在不想让耳朵再受折磨，便溜之大吉。这时候，老形便会长叹一声：“美歌喉常有，而欣赏者不常有。”最后，老形干脆停办演唱会，天天追问同学买没买他出的新专辑，当得到的答案全是“否”后，老形便唉声叹气道：“可惜呀，班里的人普遍不具备最基本的欣赏水平。”于是老形经常在班上介绍他那根本不存在的专辑——《老形真帅》。
这就是老形，一个天真开朗活泼向上的老形！
编辑点评：
抓住特点，刻画人物，彰显性格。有点自恋、爱耍酷、常搞怪，说话夸张，甚至不着边际——这就是“老形”，正是这些看似荒唐可笑的言行举止，实则却诙谐有趣，给大家带来了一种喜剧效果，在紧张的学习生活之中，能让人轻松快乐，也给班上带来了生动活泼的气氛。习作刻画了一个追求上进、幽默风趣、活泼开朗的中学生形象。
八年级作文 篇6
有时外面下着雨，心却晴着；又有时，外面下着雨，心却下着雨。世界上很多东西在对比中让你品味。心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨……
此时，窗外正下着瓢泼大雨，晶莹的雨滴打在雨棚上，发出响亮的“嘀嗒”声，远处的雨滴穿梭在房屋与树叶间，流露着丝丝缠绵，轻轻的，淅淅沥沥。两种迥乎不同的响声在雨中有节奏的交替着，渐渐形成一种跌宕起伏的“雨中交响曲”。
近处的雨滴，串连起来，像一束忽闪忽现，忽明忽暗的霓虹，虽然没有五彩缤纷的颜色，却在蔚蓝的天空下显得异常洁白耀眼。这些摇摇欲坠的小精灵们，悄无声息的从天而落，一瞬间又消失地无影无踪，只在与地面接触的那一刻，以医生响亮的声音结束了生命。在我们看来，雨滴似乎微不足道，但一滴一滴汇集在一起，却拥有强烈的凝聚力。看！整个地面都被一层雨帘笼罩。
树叶被雨滴轻轻叩击着，发出沙沙的响声，那种滋润心底的美妙，伴着凉爽的秋风在空气中飘荡。
一会儿，雨下得更大了，雨滴拍打地面的声音更响了。顷刻间，雨变得神奇……“它弥漫成一种情调，浸润成一种气氛，深刻成一种记忆。”
树叶随着风，伴着雨，悠悠地摇曳起来。雨水冲走了落在树叶上的尘埃，显露出一簇簇活力四射的可爱的嫩绿。就这样轻轻攫走了沉淀在心底的忧愁，留下的是满腔倾吐不尽的舒畅快意。闻着那带着翻新的泥土气息，一种返朴归真油然而生，是质朴和纯真！这种含蓄的美，朦胧中透着淡淡的优雅，幽雅里浸漫着丝丝柔和……
这是大自然精美绝伦的造就。
漫步在雨境中，寻找一片自由和谐的净土，抒发心中的惆怅，放飞心灵的翅膀，让快乐——无拘无束飞舞在蔚蓝的天空下，伴着雨后斑斓的彩虹……
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