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《水浒传》阅读答案
无论在学习或是工作中，我们或多或少都会接触到阅读答案，阅读答案是由资深教育者参与拟订的、对有关阅读题所做的解答。你知道什么样的阅读答案才是可以有效帮助到我们的吗？以下是小编帮大家整理的《水浒传》阅读答案，仅供参考，大家一起来看看吧。
《水浒传》阅读答案1
小题1:《水浒传》是一部杰出的英雄传奇小说。它成功地塑造了宋江、_______、_______等108位梁山好汉的形象(任意填写两个),讲述了大闹野猪林、智取生辰纲、醉打蒋门神、_______等一个个生动传神的故事(任意填写一个)。这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。（3分）
小题2:20xx年x月xx日上午，作为第二届杭州学习节的活动之一，莫言、舒婷、阿来、苏童和麦家五位著名作家在杭州图书馆与读者交流，畅谈自己的读书经历，并各自向读者推荐一本值得阅读的书。莫言向读者推荐的是一部红色经典《钢铁是怎样炼成的》，他说：“这是小学三年级时从老师那里偷来看的，很长一段时间里，人物和情节都在脑海里萦绕。读前还是少年，读后就觉得一只脚已经踏进了青春的大门。”请结合名著内容，简要说说你对莫言“读前还是少年，读后就觉得一只脚已经踏进了青春的大门”这句话的理解。（3分）
参考答案：
小题1:鲁智深 林冲鲁智深拳打镇关西 （人物和情节出自《水浒传》即可）（3分）
小题2:示例：保尔从一个有点淘气的少年成长为一个坚强的.革命战士，他崇高的革命理想，高尚的道德情操，忘我的献身精神，坚强的斗争意志，乐观的生活态度，以及明确的人生目标，使莫言深受感染，仿佛使他成熟起来了，脱离了幼稚的少年，成长为一个有理想的青年。（答题紧扣作品中人物形象1分，对莫言思想人生观的影响角度2分，计3分）
试题分析：
小题1:任意填写，增加了题目的可选性，只要有所积累即可顺利完成。注意不要犯张冠李戴的错误即可。如吴用、武松、张顺、花荣等，情节斗杀西门庆，血溅鸳鸯楼等。
小题2:抓住读前是“少年”，读后就一只脚踏进了青春的大门这句话，把《钢铁是怎样炼成的》这部书的内容及人物的形象、品质，对青少年的影响意义等写出来。
《水浒传》阅读答案2
阅读下面名著片断：（8分）
郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏往胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。
两边看的人惧怕提辖，谁敢向前来劝。
郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄，你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，酒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磐儿、钹儿、饶儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。
小题1:此段文字出自《水浒传》，请用简洁语言概括这一情节。（2分）
答：
小题2:作者对这一情节的描写，写得极为精彩。写鲁达的三拳在三个落点，而写郑屠的.感受又从三个角度设喻，将三落点和设喻的角度分别写出来。（3分）
第一拳落点________，设喻角度________
第二拳落点________，设喻角度________
第三拳落点________，设喻角度________
小题3:从这几段文字中，可以看出鲁达具有的性格特点是____________________，作者描写人物的方法有_______________。（2分）
小题4:请你说出两个与鲁达有关的俗语或歇后语。（1分）
答：
参考答案：
小题1:鲁提辖拳打镇关西
小题1:鼻子上，味觉眼眶际眉梢，视觉太阳穴，听觉
小题1:性格直爽、嫉恶如仇，为伸张正义而敢作敢为动作描写、语言描写
小题1:鲁智深倒拔垂杨柳——好大的力气鲁智深大闹野猪林——够义气 鲁智深出家——无牵挂（无牵无挂）鲁达出家――花和尚 鲁提辖拳打镇关西——抱打不平
（1）这是考查学生对事件叙述与概括能力。主要考查学生的概括能力，要求学生用简练的语言来概括事件的内容（时间、地点、人物、事件）。学生学会用记叙的要素来概括文本内容。（2）学生感知文本内容，学会在文章中找出照应的内容，又要学会概括内容的能力。此处能总结概括出三落点和设喻的角度即可。（3）这是人物分析考点。中考小说阅读的考查，人物形象分析是必考题，本考点主要考查我们队文章中人物形象的理解能力、概括能力，要求语言简洁。，学会抓住人物的各种刻画手法来分析。学会从故事情节中来分析，学会把人物放到一定的背景环境中去分析，最后还要注意作者对人物的介绍和评价。（4）这是对文学及名著知识点的考查。名著填写和选择所涵盖的内容非常多，既有文学文化常识，也有作品主题、故事情节、人物性格、写作特色类，还有对作品的品读、分析等。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，学会积累名著中人物情节。
《水浒传》阅读答案3
阅读《水浒传》精彩片段，回答23-24题。(8分)
次日，两个承局催得林冲穿了衣裳，拿了那口刀，往太尉府中去。进到厅前，林冲立住了脚。两个道：“太尉在里面后堂内坐地。”林冲只得随二人转入屏风，至后堂。林冲又住了脚。两个又道：“太尉直在里面等你。叫引教头进来。” 林冲只得又随二人过了两三重门，到一个去处，一周遭都是绿栏杆。两个又引林冲到堂前，说道：“教头，你只在此少待。等我入去禀太尉。”
林冲拿着刀，立在檐前。两个人自入去了。一盏茶时，不见出来，林冲心疑。探头入帘看时，只见四个青字“白虎节堂”。林冲猛省道：“这节堂是商议军机大事处，如何敢无故辄入？”急待回身，只听的靴履响、脚步鸣，一个人从外面入来。林冲看时，不是别人，却是本管高太尉。林冲见了，执刀向前声喏。太尉喝道：“林冲，你又无呼唤，安敢辄入白虎节堂！你知法度否？你手里拿着刀，莫非来刺杀下官？”林冲躬身禀道：“恩相，恰才蒙两个承局呼唤林冲，将刀来比看。”太尉喝道：“承局在那里？”林冲道：“恩相，他两个已投堂里去了。”太尉道：“胡说！什么承局敢进我府堂里去。左右，与我拿下这厮。”说犹未了，傍边耳房里走出二十余人，把林冲横推倒拽。高太尉大怒道：“你既是禁军教头，法度也还不知道。因何手执利刃，故入节堂，欲杀本官。”叫左右把林冲推下。 （有删改）
23．请用一句话概括选文内容。（4分）
24．结合选文，简要分析林冲的性格特点。（4分）
答案：
(二)1.（林冲）误入（闯）白虎堂（或：林冲被诱入白虎堂。或：高太尉诱林冲入白虎堂。）
（2分，意近即可。）
2．小心谨慎（或心细）（1分），如：林冲多次发现疑处并立住脚。（或：“林冲心疑”）（1分）；懦弱（或软弱）隐忍（1分），如：听说太尉召唤即去，在太尉前“声喏”“躬身禀道”等（1分）。（意近即可。）
《水浒传》阅读答案4
阅读以下文字，完成小题
（三）名著阅读
(A)郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。
两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。
郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。
鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。
街坊邻居并郑屠的火家，谁敢向前来拦他。
鲁提辖回到下处，急急卷了些衣服盘缠，细软银两，但是旧衣粗重都弃了；提了一条齐眉短棒，奔出南门，一道烟走了。
（B）林冲赶到跟前把那后生肩胛只一板过来，喝到：“调戏良家人妻子当得何罪!”恰待下拳打时，认得是高太尉之子高衙内。
原来高俅新发迹，不曾有亲儿，借人帮忙，因此过房这阿叔高三郎儿子在房内为子。本是叔伯兄弟，却与他做干儿子，因此，高太尉爱惜他。那厮在东京依势豪强专一爱淫人家妻女。京师人怕他权势，谁敢与他争口？叫他做“花花太岁”。
当时林冲扳将过来，却认得是本管高衙内，先自软了。
高衙内说道：“林冲，干你甚事，你来多管！”原来高衙内不知她是林冲的.妻子；若还晓得时，也没这场事。见林冲不动手，他发这话。
众多闲汉见斗，一齐拢来劝道：“教头休怪，衙内不认得，多有冲撞。”林冲怒气未消，一双眼睁瞅那高衙内。众闲汉劝了林冲，和哄高衙内出庙上马去了。
【小题1】以上两段文字均节选自哪部古典名著？作者是谁？（2分）
【小题2】自己的妻子遭人调戏，身为禁军教头的林冲不打；素不相识的金翠莲被郑屠欺负，鲁提辖竟三拳打死了他。请分析其中的原因。（3分）
【小题3】A段文字中鲁提辖打死了镇关西后躲到哪里去了？他得到了谁的帮助？（2分）
【小题4】B段中林冲是该部作品刻画较为成功的人物之一，其绰号是什么？请你写出另外一个与他相关的故事情节并简述主要内容。（3分）
答案
【小题1】《水浒》或《水浒传》施耐庵
【小题2】林冲身为京城禁军教头，属于高级军官，生活优裕，加之他性格原本安分守己，逆来顺受，所以即使妻子遭人调戏，他宁可忍让，以免得罪权贵打破宁静的生活。(2分)
鲁达身为提辖，只是一名下级军官，对社会的邪恶势力非常不满，爱打抱不平，加之疾恶如仇、直爽鲁莽的性格，所以三拳打死了恶霸郑屠。（2分）
【小题3】躲到了五台山文殊院 （1分）得到了金氏父女（或赵员外）的帮助。（1分）
【小题4】林冲误入白虎堂，林教头风雪山神庙，林教头雪夜上梁山等，内容略。
解析
【小题1】
试题分析:阅读上面两段文字，从人物和情节上不难辨认出是《水浒》或《水浒传》，其作者是施耐庵
【小题2】
解答过程分析:要注意从人物性格、身份的角度进行分析，结合名著情节进行分析。林冲身为京城禁军教头，属于高级军官，生活优裕，加之他性格原本安分守己，逆来顺受，所以即使妻子遭人调戏，他宁可忍让，以免得罪权贵打破宁静的生活。鲁达身为提辖，只是一名下级军官，对社会的邪恶势力非常不满，爱打抱不平，加之疾恶如仇、直爽鲁莽的性格，所以三拳打死了恶霸郑屠。
主要事件：拳打镇关西、大闹五台山、大闹桃花村、火烧瓦罐寺、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。
【小题3】
试题分析:回答这个问题要联系《水浒》的内容，通过阅读不难知道鲁提辖打死了镇关西后躲到了五台山文殊院，得到了得到了金氏父女（或赵员外）的帮助。
【小题4】
试题分析:林冲的绰号是豹子头，与林冲有关的故事有很多，林冲出场回目如下：
第七回 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂
第八回 林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林
第九回 柴进门招天下客 林冲棒打洪教头
第十回 林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场
第十一回 朱贵水亭施号箭 林冲雪夜上梁山
第十二回 梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀
第十九回 林冲水寨大并火 晁盖梁山小夺泊
第九十八回 豹子头惨烹高衙内 笋冠仙戏阻宋公明
第一百三十回 丽卿夜战扈三娘 希真昼逐林豹子
第一百三十三回 冲头阵王进骂林冲 守二关双鞭敌四将
简述故事时把主要的情节和内容概括出来即可。
《水浒传》阅读答案5
阅读下列三则材料，回答15-16题。
甲
灵通本讳号金蝉：只为无心听佛讲，转托尘凡苦受磨，降生世俗遭罗网。投胎落地就逢凶，未出之前临悉党。父是海州陈状元，外公总管当朝长。出身命犯落江星，顺水随波遲浪決。海岛金山有大缘，迁安和尚将他养。（节选自《西游记》）
乙
巨口獠牙神力大，玉皇升我天蓬帅。掌管天河八万兵，天宫快乐多自在。只国酒醉戏宫娥，那时就把英雄卖。一嘴拱倒斗牛宫，吃了王母灵芝莱。玉皇亲打二千锤，把喜贬下三天界。教吾立志养元神，下方却又为妖怪。（节遮自（西游记》）
丙
只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九肯云外。跳出一个胖大和尚来，喝到：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和商时，穿一顿皂布直极，跨一口戒刀，提起禅杖，轮起来打两个公人。（节选自（水浒传》）
15．上面三则材料各写到了名著中的个经典人物， 他们是：甲，乙，丙。（3分）
16．班级准备举办以“阅读经典，品味形象”为主题的交流活动，请你从上面材料写到的
三个经典人物中任选一个，以“我认为▲ 是一个▲ 的人”为开头写一段话，向同学们介绍这位人物。要求：所写内容必须符合人物身份，至少使用种修辞手法，不少于50字。（3分）
【分析】本题为材料阅读题，分别考查名著掌握的能力，名著人物的分析能力。
【解答】
（1）甲可以从文中“灵通本讳号金蝉”等内容便可判断出是“唐僧”；乙可以从文中“天蓬帅”“只因酒醉戏宫娥”等内容便可判断出是“猪八戒”；丙文段是水浒传中“大闹野猪林”的场景，结合文中的“胖大和尚”“穿一领皂布直极，跨一口戒刀”等内容便可判断出是“鲁智深”。
（2）做此类题目时要学会抓住人物的'各种刻画手法来分析，学会从故事情节中来分析，学会把人物放到一定的背景环境中去分析，最后还要注意作者对人物的介绍和评价。根据题干要求，需要从甲乙丙三则材料中的人物中任选一个，以“我认为是一个的人”为开头写一段话，向同学们介绍这位人物。由第一题可以知道三个人物分别是唐僧、猪八戒、鲁智深，做题的时候可以围绕各自人物的特点，如唐僧的坚韧不拔、执着追求；猪八戒的贪婪、自私；鲁智深的嫉恶如仇、爱憎分明等等，同时至少使用一种修辞手法，其次，也要注意语句通顺和字数的要求。
答案：
（1）唐僧；猪八戒；鲁智深
（2）示例：唐僧是一个坚韧不拔、执着追求的人。作为师父，他对徒弟要求很严，经常教导徒儿“要以慈悲为怀”；作为僧侣，他行善好施，为民除害，为人们播撒着善良的种子；作为求学者，令人们赞叹不已的是他那坚强的意志和执着追求的精神。
《水浒传》阅读答案6
阅读《水浒传》选段，回答问题。
卢俊义道：“可以回避否？”吴用再把铁算子搭了一回，便回员外道：“则除非去东南方巽地上，一千里之外，方可免此大难，虽有些惊恐，却不伤大体”卢俊义道：“若是免的此难，当以厚报”吴用道：“命中有四句卦歌，小生说与员外，写于壁上，日后应验，方知小生灵处”卢俊义叫取笔砚来，便去白壁上写吴用口歌四句：
芦花丛里一扁舟，俊杰俄从此地游，义士若能知此理，反躬逃难可无忧
【小题1】文中“去东南方巽地上一千里之外”必须经过什么地方？吴用让卢俊义去那里避难的用意是什么？（2分）
【小题2】吴用的'四句口歌暗藏什么玄机？（2分）
答案
【小题1】必须经过梁山泊用意是等卢俊义路过梁山泊时，擒他上山入伙(意思对即可)
【小题2】暗藏“卢俊义反”的玄机
解析
【小题1】试题分析：题干中这段文字出自《水浒传》第六十一回《吴用智赚卢俊义张顺夜闹金沙渡》。吴用和李逵同往北京说卢俊义上山。吴用给卢俊义算卦，百日之内，尸首异处。说去东南千里之外可避此难，并留四句歌给卢俊义。卢俊义家留燕青，身带李固要去山东太安州避难烧香观景，中途经过梁山泊，被众好汉轮番相斗，逃至李俊船上，被三阮、张顺等翻船落水。卢俊义被张顺擒拿。吴用设计要卢俊义“去东南方巽地上一千里之外”是因为必须经过梁山泊，然后趁机擒他上山入伙。
考点：本题考查学生对名著阅读的积累能力。
点评：阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读，从而形成自己的阅读体验。
【小题2】试题分析：这道题只要把吴用的四句口歌分析一下就能找到答案。吴用口歌四句道：芦花丛里一扁舟，俊杰俄从此地游，义士若能知此理，反躬逃难可无忧。这是一首藏头诗，每句第一个字连起来就是卢（“芦”与“卢”谐音）俊义反。
考点：本题考查学生对名著内容的了解
点评：名著的考查越来越深入，所以在学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者 背景 特色 涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
《水浒传》阅读答案7
话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋 上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝 道： 洒家在林子里听你多时！ 两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。林冲 连忙叫道： 师兄不可下手，我有话说。 智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半晌，动弹不得。林冲道： 非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人， 要害我性命，他两个怎不依他?你若打杀他两个，也是冤屈。
鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫： 兄弟，俺自从和你买刀那日 相别之后，洒家忧得你苦。自从你受官司，俺又无处去救你。打听的你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见。却听得人说，监在使臣房内，又见酒保来请两个公人说 道： 店里一位官人寻说话。 以此洒家疑心，放你不下。恐这厮们路上害你，俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去，洒家也在那里歇。夜间听得那厮两个做 神做鬼，把滚汤赚了你脚。那时俺便要杀这两个撮鸟，却被客店里人多，恐防救了。洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。你五更里出门时，洒家先投奔这林子里 来，等杀这厮两个撮鸟，他到来这里害你，正好杀这厮两个。 林冲劝道： 既然师兄救了我，你休害他两个性命。
21.林冲的最突出的性格特点是隐忍，老舍在这一作品中塑造的人物，也具有此特点，为了实现拉车的梦想，可以忍受烈日、暴雨和一切人间苦难。（2分）
22. 救人须救彻，杀人须见血 ，是鲁智深的行动信条，请你从选段中找出体现这点的一个句子。（2分）
23.根据下面的.提示，简述故事情节。（任选一题，4分）（不少于70字）
（1）鲁智深原名鲁达，从鲁达到鲁智深，他的人生经历了哪些转折？
（2）林冲经历了野猪林惊魂后，后来是怎样上的梁山？
答案：
21．（2分。每空1分。）《骆驼祥子》祥子
22．（2分）答案不唯一，示例：你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来，等杀这厮两个撮鸟，他到来这里害你，正好杀这厮两个。
23．（4分）答案要点：（1）鲁达原是渭州城一提辖，因偶然得知郑屠强占民女金翠莲事，而打抱不平，出手相助。后将金氏父女救出，三拳打死郑屠，不得 已逃出渭洲。后又巧遇金老，此时金翠莲已被赵员外娶为外室。金氏父亲感激鲁达的恩德，赵员外也欣赏鲁达之侠义，便设法让他到五台山出家，做了和尚，法号智 深。
（2）林冲后来在鲁智深的一路护送下，来到了沧州，被派往草料场看管草料。但高衙内欲置其于死地，便遣陆谦带两公人前往，陆谦为人卑 劣，想出火烧草料场之毒计，烧死自会省事，烧不死也落个死罪。好在那天风雪大，林冲出去买酒，在山神庙避雪，听得实情，便杀了陆谦和两个公人。林冲知道此 时已无落足之地，便在这样一个风雪之夜，悲怆了上了梁山。
24．略。参照泉州市中考作文评分标准。
《水浒传》阅读答案8
1.根据你的了解以及上文提供的信息,说说鲁达为什么要拳打“镇关西”?2.文中描写鲁达三拳痛打“镇关西”,用了三个比喻句.请用波浪线在文中画出来,并说说这三个比_百度作业帮
1.根据你的了解以及上文提供的信息,说说鲁达为什么要拳打“镇关西”?
2.文中描写鲁达三拳痛打“镇关西”,用了三个比喻句.请用波浪线在文中画出来,并说说这三个比喻句的精妙之处.（画波浪的你打出来吧）
3.文中画线部分是从哪方面来刻画鲁达形象的?请据此简要评论人物的性格特征. 语文小希EK372014-10-24
晕,你没有原文,第三个问题很难回答,不过也给你全面点的回答
1.当鲁达得知镇关西欺辱金翠莲父女,为救二人同时也为民除害,便三拳打死了镇关西
2..“扑的只一拳,正打在鼻子上,打得则进流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来”.先写打的落拳点和外观,然后从味觉写打得感觉.
“直娘贼!还敢应刚”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱缝裂,乌珠并出,也似开了个彩帛铺,红的,、黑的、紫的.都绽将出来.先写打的落拳点和外观,然后从视觉写打的色彩.
“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,酒家偏不饶你厂’又只一拳,太阳穴上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磐儿、铍儿、铙儿一齐响.先写打的落拳点,再从听觉写打的感受.
3.一个人的性格是多方面的,小说的鲁提辖也是如此.但作为最主要的应该分析他的“粗中有细”这一点.鲁达的“粗中有细”表现在以下几个方面：为保证金氏父女安全离去,一向性急的鲁达又在鲁家客店坐了两个时辰；来到状元桥后,他并不立即痛打镇关西,而是压住怒火,用计三激郑屠,以便后发制人；三拳前,他首先当众怒数郑屠罪恶,让众人觉得他打的有理,无可非议；三拳后,见郑屠快断气了,他切身“寻思”,“拔腿便走”,却还“指着郑屠”的尸体说他“诈死……”以迷惑众人,便于脱身；而且脚下“大步去了”,使得别人跟不上“回到住处急收拾好行李”,“一道烟走了”.
《水浒传》阅读答案9
当日夜至三更，晁盖身体沉重，转头看着宋江嘱付道：“贤弟保重。若那个捉得射死我的，便教他做梁山泊主！”言罢，便瞑目而死。宋江见晁盖死了，比似丧考妣一般，哭得发昏。众头领扶策宋江出来主事。吴用、公孙胜劝道：“哥哥且省烦恼，生死人之分定，何故痛伤？且请理会大事。”宋江哭罢，便教把香汤沐浴了尸首，装殓衣服巾帻，停在聚义厅上。众头领都来举哀祭祀。一面合造内棺外椁，选了吉时，盛放在正厅上，建起灵帏，中间设个神主，上写道：“梁山泊主天王晁公神主”。山寨中头领，自宋公明以下，都带重孝；小头目并众小喽罗，亦带孝头巾。把那枝誓箭，就供养在灵前。寨内扬起长，请附近寺院僧众上山做功德，追荐晁天王。宋江每日领众举哀，无心管理山寨事务。林冲与公孙胜、吴用，并众头领商议，立宋公明为梁山泊主，诸人拱听号令。
次日清晨，香花灯烛，林冲为首，与众等请出宋公明在聚义厅上坐定。吴用、林冲开话道：“哥哥听禀：‘国一日不可无君，家一日不可无主。’晁头领是归天去了，山寨中事业，岂可无主？四海之内，皆闻哥哥大名，来日吉日良辰，请哥哥为山寨之主，诸人拱听号令。”宋江道：“晁天王临死时嘱付：‘如有人捉得A者，便立为梁山泊主。’此话众头领皆知。今骨肉未寒，岂可忘了？又不曾报得仇，雪得恨，如何便居得此位？”吴学究又劝道：“晁天王虽是如此说，今日又未曾捉得那人，山寨中岂可一日无主？若哥哥不坐时，谁人敢当此位？寨中人马如何管领？然虽遗言如此，哥哥权且尊临此位，坐一坐，待日后别有计较。”宋江道：“军师言之极当。今日小可权当此位，待日后报仇雪恨已了，拿住史文恭的，不拘何人，须当此位。”B在侧边叫道：“哥哥休说做梁山泊主，便做了大宋皇帝，却不好！”宋江喝道：“这黑厮又来胡说！再休如此乱言，先割了你这厮舌头！”李逵道：“我又不教哥哥做社长，请哥哥做皇帝，倒要割了我舌头！”吴学究道：“这厮不识尊卑的.人，兄长不要和他一般见识。且请哥哥主张大事。”
1、A是谁？晁盖因何事受重伤致死？（3分）
2、“捉得射死我的”人是谁？绰号是什么？简述此人没有“做梁山泊主”的两个原因。（4分）
3、B是谁？最后因何而死？宋江为什么要他死？（3分）
答案：
1、史文恭攻打曾头市，被史文恭射伤。
2、卢俊义（1分）玉麒麟宋江手下李逵等人不服（1分）。宋江与卢俊义抓阄分别攻打两座城池，先攻破者为梁山泊主（1分）；结果宋江攻下两座城池。（1分）
3、李逵被宋江叫来一起和毒酒而死怕李逵造反，破坏自己的忠义之名。
《水浒传》阅读答案10
忠义水浒传序
李贽
太史公曰：《说难》《孤愤》，贤圣发愤之所作也。由此观之，古之贤圣，不愤则不作矣。不愤而作，譬如不寒而颤，不病而呻吟也，虽作，何观乎？《水浒传》者，发愤之所作也。盖自宋室不竞，冠屦倒施，大贤处下，不肖处上。驯致夷狄处上，中原处下，一时君相犹然处堂燕鹊，纳币称臣，甘心屈膝于犬羊已矣。施、罗二公，身在元，心在宋，虽生元日，实愤宋事。是故愤二帝之北狩，则称大破辽以泄其愤；愤南渡之苟安，则称灭方腊以泄其愤。敢问泄愤者谁乎？则前日啸聚水浒之强人也，欲不谓之忠义不可也。是故施、罗二公传《水浒》而复以忠义名其传焉。
夫忠义何以归于《水浒》也？其故可知也。夫水浒之众何以一一皆忠义也？所以致之者可知也。今夫小德役大德，小贤役大贤，理也。若以小贤役人，而以大贤役于人，其肯甘心服役而不耻乎？是犹以小力缚人，而使大力者缚于人，其肯束手就缚而不辞乎？其势必至驱天下大力大贤而尽纳之水浒矣。则谓水浒之众，皆大力大贤有忠有义之人可也。然未有忠义如宋公明者也。今观一百单八人者，同功同过，同死同生，其忠义之心，犹之乎宋公明也。
独宋公明者身居水浒之中，心在朝廷之上，一意招安，专图报国，卒至于犯大难，成大功，服毒自缢，同死而不辞，则忠义之烈也。真足以服一百单八人者之心，故能结义梁山，为一百单八人之主。最后南征方腊，一百单八人者阵亡已过半矣；又智深坐化于六和，燕青涕泣而辞主，二童就计于混江。宋公明非不知也，以为见几明哲，不过小丈夫自完之计，决非忠于君义于友者所忍屑矣。是之谓宋公明也，是以谓之忠义也！传其可无作欤！传其可不读欤！
故有国者不可以不读，一读此传，则忠义不在水浒，而皆在于君侧矣。贤宰相不可以不读，一读此传，则忠义不在水浒，而皆在于朝廷矣。兵部掌军国之枢，督府专阃注外之寄，是又不可以不读也，苟一日而读此传，则忠义不在水浒，而皆为干城心腹之选矣。否则不在朝廷，不在君侧，不在干城腹心，乌在乎？在水浒。此传之所为发愤矣。若夫好事者资其谈柄，用兵者藉其谋画，要以各见所长，乌睹所谓忠义者哉！
注：阃（kǔn），指城门的门槛。阃外，指朝廷之外的地方州县。
1．下列语句中加点字的解释，不正确的一项是
A．夫忠义何以归于《水浒》也 归：归属
B．二童就计于混江 就：听从
C．不过小丈夫自完之计 完：保全
D．若夫好事者资其谈柄 资：资助
2．下列语句中加点字的意义和用法，相同的一组是
A．而使大力者缚于人 晋人御师必于殽
B．是之谓宋公明也 备他盗之出入与非常也
C．传其可无作欤 其有敢不尽力者乎
D．是以谓之忠义也 去以六月息者也
3．下列对文中语句的解释，不符合文意的一项是
A．盖自宋室不竞，冠屦倒施，大贤处下，不肖处上。
因为自从宋朝廷不振作，本末倒置，大贤人身处下位，无德无才之人身居高位。
B．是故施、罗二公传《水浒》而复以忠义名其传焉。
因此施、罗二位先生为水浒写传而又以忠义命名，使它能够千古流传。
C．今夫小德役大德，小贤役大贤，理也。
道德不高的人受道德高尚的人役使，不贤之人受大贤之人役使，这是事理所在啊！
D．否则不在朝廷，不在君侧，不在干城腹心，乌在乎？在水浒。
不这样，那么（忠义）就不在朝廷，不在国君的身旁，不在国家的'捍卫者中，（忠义）在哪里呢？在水浒。
4．下列对本文的理解和分析，不正确的一项是
A．作者认为《水浒》像《史记》一样，是发愤之所作，肯定了《水浒传》的创作意旨和思想内容。
B．宋江并非不知二童等人的所作所为，然而他并不挑明，也不加以阻拦，这是他明哲保身的计谋。
C．为国家社稷着想，有国者和各级官吏都应当读《水浒》，让水浒之忠义在朝廷、在君侧、在干城腹心。
D．因为不肯甘心服役受辱，不肯束手就缚受命，所以大力大贤的一百单八人尽纳水浒，成就忠义之名。
[参考答案]
1. D 2. C 3. B 4. B
《水浒传》阅读答案11
名著阅读。（6分）
（1）阅读《水浒传》选段，回答问题。
只见山坡下转出一个大汉来，林冲见了，说道：“天赐其便。”只见那人挺着朴刀，大叫如雷，喝道：“泼贼，杀不尽的强徒，将俺行李那里去！洒家正要捉你这厮们，倒来拔虎须。”飞也似踊跃而来。林冲见他来得势猛，也使步迎他。
①文中的大汉是谁？
②林冲为什么说“天赐其便”？
（2）有人认为：《水浒传》中的好汉，武松“只认恩怨，不问是非”，李逵“只认兄弟，不认是非”，这既是江湖人士的特点，也是江湖人士的道德缺陷。请选择其中一位好汉为例加以说明。
【答案】（1）①杨志
②林冲上梁山，王伦刁难他，要他纳“投名状”，杀死一人才可收留；林冲等了三天没有等到一个可杀之人，交不出“投名状”；正在失望时，山坡下转出一个大汉来。
（2）示例一：由于施恩对武松有恩，武松便“醉打蒋门神”，帮助施恩夺回“快活林”，武松替施恩夺回“快活林”、醉打蒋门神，实际是帮一个恶霸去打另一个恶霸。
示例二：武松在十字坡发现了张青孙二年杀人做人肉饱子内幕，但由于张青得知他姓名后对他纳头便拜、礼遇有加，他马上就和张清夫妇结为兄弟，一点也没有谴责和制止张青谋财害命、滥杀无辜的.凶残行为。
示例三：李逵为了宋江，在劫法场时，不管官军还是无辜的百姓，碰上就杀，他心里只有所谓的好“兄弟”，而无是非善恶之分。
【解析】
（1）本题考查名著内容。①该片段描述的是林冲和杨志相互打斗的情景，文中的大汉就是“杨志”。②林冲屡次被陷害，被逼上了梁山，而在梁山上，因为他的才华找到了寨主王伦的嫉妒，所以林冲时常受到王伦的刁难。遇到杨志之前，林冲又受到了王伦的刁难，他只好下山去拿投名状，这时他遇到了途经这里的杨志，所以说“天赐其便”。
（2）本题考查名著人物评价。武松“只认恩怨，不问是非”这种注重个人恩怨的观念有些狭隘，特别是武松因为个人恩怨大开杀戒，过分血腥暴力。武松为了报仇杀嫂，杀西门庆，暴打蒋门神，屠杀张都监，杀道人，打孔亮等，这是他的道德缺陷。李逵“只认兄弟，不认是非”，这样把兄弟摆在是非之前，有时候过分看中义气，有些愚忠的成分。例如，宋江饮了御酒知道已经中毒，因怕李逵为了报仇再度啸聚山林，使他在不知情的情况下也饮下毒酒，事后宋江告知李逵真相，李逵表示：“生时服侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼”，显然带有愚忠的成分，不可取。
《水浒传》阅读答案12
古典文学名著《水浒传》第三回这样写道：
“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。
上面文字中的“洒家”指的是谁？为什么要“痛打这厮”？
人物：____________
原因： ________________________
参考答案：
人物：鲁达（鲁提辖鲁智深花和尚）原因：因为郑屠欺负金翠莲，鲁达路见不平、见义勇为。（2分。人物1分；原因1分）
分析：学生平时对名著中有关主要人物的精彩片段要反复阅读，从而形成自己的阅读体验。由“回头指着郑屠尸道：‘你诈死，洒家和你慢慢理会！’”中的.“郑屠尸”和前文的“三拳”可以联想到“鲁提辖拳打镇关西”的情节，所以，“洒家”指“鲁智深“；由名著《水浒传》第三回“鲁提辖拳打镇关西”的情节可知：“鲁提辖”之所以要拳打“镇关西”是因为郑屠对金翠莲始占终弃，并着落店主人家追要那虚钱实契的三千贯典身钱，鲁达路见不平、见义勇为。
《水浒传》阅读答案13
《水浒传》
(A)
乐和唱这个词，正唱到“望天王降诏早招安”，只见武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安去，冷了弟兄们的心！”黑旋风便睁圆怪眼，大叫道：“招安，招安，招甚鸟安！”
只一脚，把桌子踢起，?
做粉碎。宋江大喝道：“这黑厮怎敢如此无礼！左右与我推去，斩讫报来！”
众人都跪下告道：
“这人酒后发狂，哥哥宽恕。”
宋江答道：
“众贤弟请起，且把这厮监下。”
众人皆喜。有几个当刑小校，向前来请李逵。李逵道：
“你怕我敢挣扎？哥哥杀我也不怨，剐我也不恨，除了他，天也不怕。”
说了，便随着小校去监房里睡。
(B)
宋江听了他说，不觉酒醒，忽然发悲。吴用劝道：
“兄长既设此会，人皆欢乐饮酒，他是个粗鲁的人，一时醉后冲撞，何必挂怀，且陪众兄弟尽此一乐。”
宋江道：
“我在江州，醉后误吟了反诗，得他气力来，今日又作《满江红》词，险些儿坏了他性命！早是得众兄弟谏救了。他与我身上情分最重，因此潸然泪下。”
便叫武松：
“兄弟，你也是个晓事的人，我主张招安，要改邪归正，为国家臣子，如何便冷了众人的心？”
鲁智深便道：
“只今满朝文武，多是奸邪，蒙蔽圣聪，就比俺的直裰染做皂了，洗杀怎得干净？招安不济事，便拜辞了，明日一个个各去寻趁罢。”
(C)
宋江道：
“众弟兄听说，今皇上至圣至明，只被奸臣闭塞，暂时昏昧，有日云开见日，知我等替天行道，不扰良民，赦罪招安，同心报国，青史留名，有何不美！因此只愿早早招安，别无他意。”
众皆称谢不已。当日饮酒，终不畅怀。席散，各回本寨。
1．从文段A段中看出，梁山兄弟们对”招安”
持不同的态度，体现出人物不同的性格特点：
武松：
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李逵：
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2．梁山好汉大多反对招安，但最终众兄弟还是跟从宋江接受朝廷招安，根据小说内容，说说他为什么有这么大的`影响力？
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3．自古以来，人们对宋江接受朝廷的招安，都有不同的说法？有人认可，有人反对，读了本书，你持何种观点？请简述理由。
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《水浒传》
1．重兄弟情义 富有反抗精神，脾气火爆
2.①仗义疏财，在江湖上有很高的威望，人称“及时雨”；
②具有很高的组织领导才能，如三打祝家庄，让人敬佩；
③宽宏大量，如李逵砍倒杏黄大旗，他能予以宽恕，让人心悦诚服；
④重情重义，私放晁天王，对晁盖等人有救命之恩；怒杀了阎婆惜，信守弟兄义气。
3．示例一：
反对招安。
从结果看，招安后，众兄弟为朝廷征大辽、平方腊，众好汉也十损七八，但即便如此，奸臣们仍然不放过他们，枉自断送了诸多兄弟性命。
从朝庭现实看，皇帝昏庸，朝政被四大奸臣把持，他们心胸狭窄，贪赃枉法，陷害忠良，且梁山好汉之前多有冒犯，招安后岂能有好下场。
示例二：
赞同招安。
宋江选择招安，是为兄弟们着想。他劝人家落草时，也希望人家牢记
“如得朝廷招安……日后但去边上一刀一枪，博得个封妻荫子，久后青史上留一个好名，也不枉了为人一世”。
他接受招安是为了大家的前途和子孙后代的前途着想。
宋江自小接受的是封建社会忠君爱国的教育，他只是把上梁山作为一个变通的手段，目的是引起朝廷重视，接受招安，然后保家卫国，名垂青史。水浒传里面一直就是想清君侧，宋江招安是宿命，不招安又能怎么样？这是阶级局限性所致。
《水浒传》阅读答案14
鲁达又道：“老儿，你来。洒家与你些盘缠，明日便回东京去，何如？”父女两个告道：“若能彀回乡去时，便是重生父母，再长爷娘。只是店主人家如何肯放？郑大官人须着落他要钱。”鲁提辖道：“这个不妨事，俺自有道理。”便去身边摸出五两来银子，放在桌上，看着史进道：“洒家今日不曾多带得些出来；你有银子，借些与俺，洒家明日便送还你。”史进道：“直甚么，要哥哥还！”去包裹里取出一锭十两银子放在桌上。鲁达看着李忠道：“你也借些出来与洒家。”李忠去身边摸出二两来银子。鲁提辖看了见少，便道：“也是个不爽利的人！”鲁达只把这十五两银子与了金老，分付道：“你父女两个将去做盘缠，一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身，看那个店主人敢留你！”金老并女儿拜谢去了。鲁达把这二两银子丢还了李忠。
三人再吃了两角酒，下楼来叫道：“主人家，酒钱洒家明日送来还你。”主人家连声应道：“提辖只顾自去，但吃不妨，只怕提辖不来赊。”三个人出了潘家酒肆，到街上分手。史进、李忠各自投客店去了。
只说鲁提辖回到经略府前下处，到房里，晚饭也不吃，气愤愤地睡了。
（1）以上选文出自著名长篇小说《____》，作者是____。
（2）下面对选文的赏析不正确的一项是（ ）
A．选文除了通过语言、动作等描写表现鲁达的性格外，还通过史进、李忠、店主等人物侧面烘托其为人。
B．“鲁达把这二两银子丢还了李忠”，一个“丢”字，表现了鲁达对李忠吝啬小气的不满。
C．“气愤愤地睡了”，“气愤愤”表现了鲁达因金氏父女的啼哭而破坏其喝酒雅兴后内心的愤愤不平。
D．选文语言极具个性化，寥寥数语就能体现人物的不同性格；同时又大量运用口语，充满生活气息，可读性极强。
（3）鲁提辖的姓、字、法号中巧妙地隐含着他的性格特征：“鲁且达而又智深”，请在“鲁”“达”“智深”中任选一个，结合上面选文以及你所知道的相关情节简析他的`性格特征。
________，______________________________________________
参考答案：
（1）《水浒传》施耐庵
（2）C
（3）示例一：“鲁”，鲁提辖听到金氏父女哭声后乱扔碟盏，表现其“粗鲁急躁”的性格。
示例二：“达”，鲁提辖倾尽钱财帮助金氏父女，表现其“豁达大度”的性格。
示例三：“智深”，鲁提辖三拳打死了镇关西，却说郑屠诈死，然后迅速离开（鲁提辖在金氏父女走远后才离开客店），表现其“智慧深思（粗中有细）”的性格。
（意对即可）
《水浒传》阅读答案15
名著阅读，回答问题。（6分）
李鬼道：“小人本不敢剪径，家中因有个九十岁的老母，无人养赡，因此小人单题爷爷大名唬吓人，夺些单身的包裹，养赡老母。其实并不曾敢害了一个人。如今爷爷杀了小人，家中老母，必是饿煞。”李逵虽是个杀人不眨眼的魔君，听的说了这话，自肚里寻思道：“我特地归家来取娘，却倒杀了一个养娘的人，天地也不我。罢，罢!我饶了你这厮性命。”放将起来，李鬼手提着斧，纳头便拜。李逵道：“只我便是真黑旋风，你从今已后，休要坏了俺的名目。”李鬼道：“小人今番得了性命，自回家改业，再不敢倚着爷爷名目，在这里剪径。”李逵道：“你有孝顺之心，我与你十两银子做本钱，便去改业。”李鬼拜谢道：“重生的父母！再长的爹娘！”李逵便取出一锭银子，把与李鬼。
小题1:选文出自中国古典名著《 》，这段内容属于其中 ______________________故事情节的部分内容。（2分）
小题2:李鬼两次“拜”李逵的原因分别是什么？（2分）
小题3:李逵平日“杀人不眨眼”，如今却放走了李鬼，李逵的这种行为体现了他怎样的`特点？ （2分）
参考答案：
小题1:《水浒传》真假李逵
小题2:第一次因李逵饶了他性命；第二次是李逵出钱让他赡养他老母。
小题3:孝顺、善良、富有同情心
小题1:
试题分析：《水浒传》又名《忠义水浒传》，一般简称《水浒》，作于元末明初，是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说，是中国四大名著之一。
小题2:
试题分析：仔细阅读文中内容即可作答，李逵同情李鬼要赡养母亲而不杀他，最后又给钱给李鬼“改业”。
小题3:
试题分析：分析李逵不杀李鬼的原因，可从李鬼的自述和李逵心理活动来理解。
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