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一年级作文

时间:2021-02-28 22:38:43 一年级作文 我要投稿

【热门】一年级作文锦集9篇

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的一年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】一年级作文锦集9篇

一年级作文 篇1

  我的弟弟名叫:欧阳超。他啊!我是我们家的命根子啊!认识他的人都说他是娘娘腔,到底是怎样娘娘腔的呢?那就来看看他的记事吧!

  我记得有一次,我参加了一个口风琴比赛,老师发了表演的服装,我拿回家告诉妈妈听,我说:“妈妈,老师发裙子了。”妈妈说:我看看,我在打袋子里拿出袋子说:“妈妈这是我们的表演服装。”弟弟看见了说:“妈妈,我长得这么帅,这件裙子,给我穿穿吧!”妈妈说:“好吧。”出现在我眼前的是一个漂亮的小女孩。哈……

  如果还想继续了解那就为我投下你那宝贵的一票吧!

一年级作文 篇2

  记得我7岁的时候,和爸爸妈妈一起去公园玩。一进公园大门,就看见大哥哥大姐姐在公园里溜冰,我很羡慕他们,就对妈妈说:“妈妈,你给我买双溜冰鞋,好吗?”妈妈听后同意了,我高兴得一蹦三尺高。

  买来溜冰鞋后,我迫不及待地穿上溜冰鞋。“我的双脚我作主。”可现在呢?我的双脚直打滑,我居然做不了主了!一只脚往东,一只脚往西,两只脚闹起了别扭。我费了九牛二虎之力才站好,尝试着挪动脚步,刚挪出了一小步,忽然身子往后一仰,差点摔了个“四脚朝天”。我赶紧抓住爸爸的手,仿佛一个落水者抓住了一根救命草。每次站起来我都会摔个“四脚朝天”。过了一会儿,我开始灰心了,爸爸鼓励我说:“你一定要掌握好平衡。”我听后,按爸爸说的去做。我又费了九九牛二虎之力站好,把中心放平衡,脚按“八”字站好,身体微向前。我的脚往前挪动了一下,这次我没摔倒。于是,我就大胆地向前迈了几步,我竟然溜了起来,可是还会摔倒。慢慢地,我不会摔倒了,我高兴地合不拢嘴。

  啊!溜呀溜,溜呀溜,一程又一程,一周又一周,脚下轮子随时走,我心快活乐悠悠。学溜冰使用我明白了:失败就是成功之母。

  过了一会儿,要回家了, 我才记起我不是桃花,我是在看桃花呢!

一年级作文 篇3

  小朋友们,你们见过帆船吗?我拍了这张图片,你们就知道帆船的样子了吧!

  现在我就开始讲帆船的故事:

  “ 沙沙沙——沙沙沙”,帆船在海上游来游去,帆船的风帆是歪斜着,大家一定要注意它的风帆,中间的是直的,两边的是歪的,后面的风帆更直而且它的风帆比它的船舱还要大,它的窗户是红色的,上面还贴有保护膜呢!

  它的上面有货舱,是用来装载货物的,船两侧靠上的位置是两个挂绳子的地方,这你就不知道了吧,它是用来升帆的转动器,一旦如果没有了这个转动器的话,帆船的帆就永远升不起来。

  风帆的下面有一个船员是专门检查这条海里有没有渔船的踪影,如果有渔船的话,那么前面那个人就会说:“你不能在这条海里钓鱼!”渔夫好奇地问:“为什么不可以钓鱼?”船员会告诉他,这海叫黑龙海,它的里面会有巨大的海巫婆,她只喜欢黄色,一看到黄色就会跟着它跑,一旦黄色消失,过一个小时,巫婆就会变成原来很吓人的样子。渔夫听了船员的故事就再也敢来了,从此所有的渔夫都不来黑龙海钓鱼了。

一年级作文 篇4

  有一天,一只小鸵鸟在河边哭泣。

  小鸟飞过来说:“孩子,你为什么伤心呢?”鸵鸟说:“看到你们能在蓝天上飞翔,多么令人羡慕呀!可是我却飞不起来,不管我多么努力,我真没有用处。”小鸟答应教鸵鸟,可是鸵鸟还是不会飞。小鸟指点它去向燕子请教,后来燕子又指点它去向蜻蜓请教……结果都一样,鸵鸟依然不能在蓝天上飞翔。小鸵鸟伤心极了,呜呜的哭起来。鸵鸟妈妈走了过来,关心地问道:“孩子为什么这样伤心,能告诉妈妈吗?”小鸵鸟把学飞的事情告诉了妈妈,妈妈听完后笑了起来说:“傻孩子,飞翔不是我们的特长,我们的生存靠的不是飞翔,要学好自己的本领,相信自己,我能行!”

  小朋友们,你们说鸵鸟妈妈的话正确吗?我认为无论做什么事情都要实际,相信自己,我能行!

一年级作文 篇5

  如果你要问我会做什么,有什么本领,我会自豪的告诉你:我会画画,写毛笔字,武术,游泳

  我的本事可多了,在学习这些本领的过程中,可发生不少趣事,其中学游泳是我记忆最深刻的,作文 学游泳。

  记得还是去年的暑假的事了,今天想起来仍感觉很可笑,上年暑假,我在家里看电视,看到一些小孩子在大海里自由快乐的游着,虽然我也去过大海,但我不敢下水,生怕淹着,于是,我让爸爸在在水一方给我报名了,来到浴场,我看着水很深,心里不觉害怕起来,心想“这么深的水,会不会淹着我,会不会呛着我?教练好像看透了我的心思说:不下水怎么知道水深不深,小学三年级作文《作文 学游泳》。于是我听了教练的话,下了水,可是,我却沉了下去,教练连忙把我扶起来,教练对我说:你要先练习划水和蹬水。

  第二次我吸取了第一次的教训,带上了游泳圈,可是,我虽然没掉下去,可我喝了好几口水,教练说:一口水一元钱,你算算,你需要几元钱。我达到大概要三十元吧。说完我委屈的哭了,心想:学游泳这么难我不学了,可转念一想:既然我选游泳,就不能半途而废。

  于是,我决定要认真练,好好练,于是我耐心的练起来,过了一个月,我不但学会了游泳,还会憋气了。

  爸爸对我说看到了吧,这就是努力的结果,学习也要这样,我相信你加油

一年级作文 篇6

  我有一个可爱的妹妹叫三三,她胖乎乎的,长着一双如黑葡萄的大眼睛,圆圆的脑袋,圆圆的脸,一想起她我就想起了土豆。

  我的妹妹快两岁了,像"妈妈来"和"爸爸来"这一类型的话语都会说哦!妹妹有的时候是个乖乖女,有的时候是个暴力娃,会跟我发脾气,动手打我,经常把家里的东西弄得东倒西歪。她的动作样子很可笑,样子可爱极了,非常好玩。

  有一天我买了一根冰棒吃,她吵着也要吃,结果她吃了一口后冷得直发抖不再吃了,终于都让我吃了。

  妹妹会唱“喜羊羊与灰太狼”的歌曲,还会跟着电视一起跳舞……

  我的妹妹很淘气,也很调皮,虽然有的`时候让我很生气,但我还是很喜欢她。

一年级作文 篇7

  星期六,我们班参加了《奔跑吧,少年!》拓展训练,别以为是像大人那样走钢丝、空中断桥什么的,而是离开爸爸、妈妈、老师,在濮上园玩各种各样的游戏。会是什么样的游戏?教练严厉吗?我会想妈妈吗?……心里忐忑不安的我登上了专门来接我们的公交车,大家像一群快乐的小鸟叽叽喳喳地交谈,我也兴奋不已,差一点忘了和妈妈说再见。不知不觉就到了濮上园,我们有序地下了车。

  教练先给我们发了《奔跑吧,少年!》的专用马甲,然后带领我们到了营地——一片空旷的草地,接着让我们从1——6循环报数,报到同样数字的同学是一组,这种分组方法我还是头一次遇到,可真有意思!我们组的名字叫猎鹰队,教练很和蔼,组长是骆文昌。

  游戏开始啦!第一个游戏是锻炼反应力的激情节拍。第二个游戏是锻炼控制力、耐力和团队配合的头顶气球走。我最喜欢的是趾压板和寻宝。趾压板就是一个长方形的塑料板上有许多刺,我们要脱掉鞋子光脚在上面做动作。在趾压板上走、跑、跳,硌得脚底板可疼了,可是还要完成在趾压板上跳绳。同学们一个个跳得都不超过10个,轮到我了,我咬紧牙关,坚持跳了81个,同学们都拍手叫好。跳完后我的脚掌都麻了,没有感觉了,教练说我破了开营以来趾压板上跳绳的纪录,我特别开心!寻宝开始了,我们一个个神神秘秘、仔细搜索,不放过一个可疑的地方,终于找到了3个“宝藏”,并按照宝藏上的指示完成了任务!哈哈!太有趣了!

  一天的拓展训练结束了,我们照样精神抖擞。今天通过做游戏让我们学到了只要团结、坚持就能成功!我心里比吃了蜜还甜。

一年级作文 篇8

  晚上,我坐在阳台上看月亮。疑!月亮怎么不见了。难道月亮去太阳家喝茶了,难道月亮被天狗吃了,难道月亮跑到陆地上和孩子们一起看电视了,难道月亮去太空零售店买零售了?

  我左思右想,还是想不出来它到底去了那里?我想,月亮不见了,那我们晚上只能跟星星聊天了。

一年级作文 篇9

  一天,熊妈妈让小熊到森林里去砍些树枝回来,小熊扛上斧头走进森林。它走到一棵果树下,看见树上有很多苹果,还有两只小松鼠,小熊心想,要是把树砍了小松鼠就没有家了。继续往前走,一棵又高又大的树挡住了小熊的路,树上有个鸟窝,窝里还有几只小鸟,小熊想,要是我把树砍了,它们就没有家了。

  最后,小熊从地上捡了些树枝回家了,妈妈问:“你哪来的树枝?是砍的吗?”小熊说:“不是,我从地上捡的,树上住着小松鼠和小鸟们,我要是把树砍了,它们就没有家了”。熊妈妈夸小熊做得对。

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