一年级作文(经典)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的一年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
时光飞逝，一眨眼，我从幼稚的小学生成长为懂事的中学生。开学的第一天，我便感到了压力，因为老师一整天都在给我们讲中考的事。
在上了几天的.学之后，我觉得中学和小学的差别实在是太大了，不管在什么方面。上课时，老师讲课的语速特快，叽叽叽就过去了。正当你仔细理解这道题时，下一道题又开始了。而且每当遇到重点时，老师只强调一遍便完事，不像小学老师，叨叨来，叨叨去，直到把它刻到脑子里才善罢甘休。平时的作业有错题，老师不再像小学教师那样，成天屁股后面追着要，而是凭自觉。上了中学，我发现作业量没有小学多，我真希望能保持下去，但我知道好景不长，因为这周的作业就非常非常非常的多。我觉得这个学校的规章制度很严。开学前，我看到中午能午休，觉得不大可能。结果到了中午，还真能午休，而且屋里有老师看着，外面有老师检查。平时下课铃响了，老师虽然有时也拖堂，但不拖那么长时间，不像小学一拖拖到第二节上课，希望不拖堂的现象能持续到初三毕业。
现在上了中学，不能再像小学一样混混就过去了，中学可是人生的转折点，我一定要好好这习，天天向上。
一年级作文 篇2
漫漫人生的旅途中，无数的生命奔跑着飞向终点，生命如此的脆弱，但却温暖得让人感动！
———题记
20xx的中国是悲喜交加的一年；是无奈而又兴奋的一年；是凄凉而又热闹的一年。因为这一切都来得太突然。
20xx的五月，一场无情的灾难向中国席卷而来，只是天空灰暗的那一瞬间，昔日美丽繁荣的四川，已经变成一片汪洋似的废墟。凄凉的温度、郁闷的气息、悠怨的重雾、伤心的乌云，伴随着那淡淡幽暗开始弥漫。恐怖的黑暗夺走了一切光明，留下的只有痛苦和黑暗。人们挣扎在生与死的边缘，哀鸣乞求生存。掺杂着无限伤痛的画面，被冷酷的死神一遍遍地播放。
那是一位母亲，她的手中始终拿着一条毛毯，静静地蹲在地上，沉默地看着废墟。那地下埋着她年仅五岁的女儿。地震发生的那一刻，她明明可以先救她的女儿，但她只是抱起另外几个孩子，深深看了看自己的女儿一眼，她的女儿仿佛意识到什么，高声地叫到：“妈妈！。”母亲断然回头，冲了出去。等到她再想进去救自己的女儿时，恶魔已经抽出了所以的支撑，房屋倒塌了，一切都已经晚了。母亲无助而虚弱地跪下，她不知道自己还能做什么。救援部队来了，努力地挖掘着，希望能找到一丝的希望。她只是安静地等待着，等待女儿尸体被挖掘出的那一刻，她能给女儿最后一丝安慰。可是上天如此的残酷，当人民子弟兵告诉她，再也不可能见到她的女儿。沉默着，眼泪悄然滑落，终于，她忧伤而又自责地哭喊到：“娃娃妈妈不是不爱你妈妈实在不能啊！妈妈好想在看到你那充满微笑的脸庞啊！再听你喊我一声妈妈，妈妈对不起你。”那悲凉的哭声在黑暗中悠扬传送，那里载满了对灾魔的反抗，对命运的`不公，对女鹅的怀念和愧疚。永远传送在那黑暗中，永不湮灭。
20xx的又一个月，是中国的奥运月，那是个美好吉祥的八月。各国的运动员手捧着一颗满怀斗志的心来到北京，可能光明已经来到，但黑暗仍不被湮灭。
我们的篮球巨人在比赛中被美国的“梦八”队打得惨然落败，但队员们没有丧失斗志，只是2继续努力，奋战20xx的伦敦奥运会。
刘翔，我国跨栏场上的一名sports star，是数万观众和国家希望的寄托，但却由于脚伤未好而举手放弃，却赢得了大众的支持和鼓励。
生命，是一个脆弱却又坚强的东西，总让人在痛苦、失望中懂得反抗和更加坚强，然后静静地感动世界、感动人情。
一年级作文 篇3
今天，老师让我们每个人带一个鸡蛋，开始“护蛋行动”。
我一只手拿着鸡蛋，一只手拉着书包到了学校，小心翼翼地把鸡蛋拿出来放在桌子下面的抽屉里，真怕被什么撞坏。升旗的时候，真担心哪个顽皮的家伙来翻我的桌子。回到教室，我第一件事就是看看鸡蛋有没有碎，啊！还好还好，我长长地舒了一口气，心想：“我一定要坚持到放学！”
一听到上课铃，我就在抽屉里找了个安全的角落把蛋放好。上课的时候，我心里七上八下的，老是怕蛋被别的书本挤碎。这时，我忽然想起了自然老师的'话：“蛋的周围都有东西的话，是不容易碎的。因为它四周受的力都是一样的，——这叫平衡。”想到这儿，我也就放心了。
下课了，我立即把蛋拿出来看了看，啊！是真的，蛋完好无损地呆在抽屉里。我高兴极了！就这样，我每节课下了以后，都要看看蛋的情况。几节课过去了，我也不那么担心了。
下午上信息课的时候，我把蛋带在身边，放在口袋里，这样总安全了吧。哪知道下课时，班里的调皮大王在门口撞了我一下，我撞在了门框上，只听“咔”的一声，我暗叫“不好！”，果然，从兜里摸出一把黏糊糊的鸡蛋“残骸”。
放了学，我垂头丧气地对妈妈说：“今天我护蛋失败了。”本来我还想再试一次的，可是不好意思跟妈妈开口了。现在我知道了，“失败是成功之母”，没什么不好意思的。我要吸取教训，妈妈也同意我再试一次，这次我一定会成功。
一年级作文 篇4
今天，我参观了太仓规划馆，我最感兴趣的就是灭火器了！
我站在小脚丫上面，脚前有三台灭火器，它们分别是：二氧化碳灭火器，泡沫灭火器和干粉灭火器。哇！屏幕上面的锅着火了！我迅速拿起二氧化碳灭火器，按住上面的红按钮，屏幕上方出现了一个红点点，我把红点点移到着火处，对着锅一阵扫描，哈！火灭啦！屏幕上出现了一行字：你选择了正确的灭火器，大火被扑灭了，恭喜你！我看到后得意洋洋，竖着剪刀手跳了起来，就在这时，电源着火了，我有些手足无措，索性抓起泡沫灭火器，想把火扑灭，谁知，火不仅没灭，反而更大了，屏幕上又出现了一行字：你选择了错误的灭火器，大火无法扑灭。我一看，心急了，又抓起干粉灭火器，不管是否对准，就开始灭火，屏幕上终于出现了正确的句子，我松了一口气。紧接着，抹布着火了，真不可思议，这次，我吸取了当“急性子”的'教训，不慌不忙地拿起泡沫灭火器，认认真真地灭火，看到成功了，也没像第一次那样兴高采烈，只是微微一笑表达开心。
灭火器真好玩，好像怎么也玩不够似的，并且玩不腻，妈妈开始叫我回家了，我只好依依不舍地离去。
一年级作文 篇5
秋天在哪里呀，秋天在哪里，秋天在那丰收的菜园里，秋天多么美丽，让我们一起走进秋天吧！
瞧，这边是一片枫林，里面的枫树可多啦！枫叶娃娃们都穿上了红色的新衣服。那边的银杏树啊，更是漂亮！银树叶像一把把小扇子，为正在工作的小蚂蚁们扇凉哪！
看，那边的田野里，长满了许多蔬菜。紫色的茄子，绿色的黄瓜，红色的辣椒，当然少不了勤劳的农民伯伯，他们带着蔬菜，带着笑容满载而归。
秋天的花园里，许多花都谢了，还有顽强的菊花正在开放！菊花有紫红的'，淡黄的，雪白的，可是人见人爱！
我知道了，秋天在树林里，在田野里，在菊花开放的花园里！
一年级作文 篇6
我家有一个漂亮的长方形鱼缸，在雪白的小石头上摆放着小屋子，屋子前有一道篱笆栅栏，有一位老者坐在石桌上喝茶，前面有小桥拱桥，一老翁在捕鱼，桥边一个小孩骑着牛在看书，假山边山的水车不停地转动着，好一副乡村的田园风景。缸里养着各种各样的热带鱼，有彩色的蝴蝶鱼，各种颜色各种形状的热带鱼。在鱼缸里自由自在地游着，互相玩耍坐在鱼缸边看着可爱的.小鱼，心情十分愉悦。但我最喜欢的小鱼还是不起眼的灰尘鱼，灰尘鱼有两种颜色的，一种是土黄色，另外一种是灰色的，他们身上还有圆圆的小斑点，身体滚圆的，眼睛小小的，它们的嘴巴就和其它的鱼不一样，可以吸在玻璃上，专门吃其它鱼产生的灰尘垃圾。只要我们放鱼食时。其它鱼都会来抢着吃，但灰尘鱼还是一动不动地呆在下面。吃着鱼缸里小屋子、假山、小桥、石头上面的灰尘。把鱼缸打扫得干干净净。保持鱼缸里的水很清亮。最有趣的是它们生小鱼、一次就有一对小灰尘鱼。很可爱。
我喜欢灰尘鱼，虽然它们没有美丽的色彩，也没有好看的体现，但它们就像环保环保小卫士，它们总是默默无闻地辛勤劳动，才使其它鱼生活在那个干净的环境中这就是我喜欢它们的原因。
一年级作文 篇7
秋天的树叶很漂亮，用来做树叶贴画，是非常有意思的。
星期天，我和爸爸到小区里寻找有意思的树叶。我们先来到了樟树下，阳光透过树冠，照射在落叶上，非常的好看，落叶成了我的袋中物。爸爸指着银杏树叶，对我说：“你看这叶子，有点意思吧？”我说：“真不错，像一把小扇子。”
远处的一片红色映入了我们的眼帘。我们不约而同地飞奔了过去。这有好多枫树，叶子红得好艳丽，尖角的花边叶子，靠在一起，像一顶红宝石做的皇冠，非常的美丽。我们又捡了些黄杨叶、小红叶、小红果等，到太阳落山时，我和爸爸满载而归。
吃过晚饭，我们准备好了纸、胶带、双面胶，剪刀等物品。我和爸爸将袋子里的树叶，呼啦一下全倒在了桌上。我在妈妈的指点下，先用铅笔在白纸上画了同个点，计划好该在哪儿贴个图案，整体规划了一下。若直接将叶子放在纸上，会掉落。我和爸爸就合作用双面胶，将选定的`叶子贴在预定的位置上。再根据图案设想，选择好颜色和形状，进行不同叶子的颜色搭配，拼出了两只蝴蝶，还有一棵大树和各种花草。我画了太阳和树干，想让贴画变得更有活力。
秋天是个美丽的季节，我要走进秋色里……
一年级作文 篇8
你感恩谁？要我说，孩子们最要感恩的人应该是自己的爸爸和妈妈。他们默默地爱着孩子，不图回报。而不懂事儿的我们，总认为自己太小，就理直气壮的享受着他们的爱，又有谁能想起为父母做些什么呢？
今天，我看了一个小故事——《瓶水之爱》很简单，却使我倍受感动。
一位年轻人出差，由于小时候有水土不服的毛病，临行前母亲给他的背包里装了一大瓶家乡水，可年轻人早就没有了这毛病，而且背着一大瓶水很累。他笑笑把水拿出来，可母亲拿起水有装进去，年轻人执意不要，母亲坚持要装…年轻人情急之下把水摔了出去，母亲捡起水哭着说：“你得拿，小时候，你水土不服，妈妈不懂，结果害得你难过了好多天，你一定要带上这水啊！”年轻人不说话了，从母亲手里接过水，放进背包里，无声地哭了。
看完故事，我的鼻子酸了——孩子去出差，到了任何一个地方，都有卖水的，但妈妈怕孩子水土不服，喝了拉肚子，于是执意给孩子装一瓶自己烧的`水，一瓶普普通通的水，味道远不及可口可乐那样爽口，也不如果汁那样有营养，但我相信，年轻人喝到嘴里后，要比那些饮料甜上一亿倍，因为它饱含着妈妈对孩子深深的爱。。年轻人用行动和无声的哭感谢妈妈对自己细腻的爱，那一刻，他懂得了感恩。
其实，感恩父母并不难：父母奔波一天后，回来时给他们泡一杯茶，为劳累的父母捶捶背，为他们揉揉腿，让他们歇歇脚，陪他们聊聊天，听听父母的唠叨，和他们一起看他们喜欢的电视节目，虽然我们这些孩子只做了一些微不足道的事儿，但对他们来说却是世界上最幸福的事儿！
感恩父母并不难，你也可以做得很好！
一年级作文 篇9
一天中午，下课铃声响了。余老师带领着我们到操场上玩老鹰捉小鸡的`游戏。
刘X当老鹰，余老师当鸡妈妈，我和其他同学当鸡宝宝。老鹰一心想捉住小鸡，左扑右闪。余老师带着我们灵敏地躲开了。老鹰很生气，更加凶猛，趁我们不注意，捉住了一只顽皮的小鸡，我们都笑了起来。
很快就放学了，同学们依依不舍地回家了。我们玩的可开心啦!
一年级作文 篇10
昨天，我和爸爸去奉化班溪漂流。大客车把我们带到奉化班溪的漂流地点。
一下车，我就看到了那些奇怪的亭子，它们全部是用纯天然的毛竹搭成的'。买好了漂流的门票，我和爸爸就去穿救生衣，戴好用竹子编成的安全帽，然后乘上中巴车去了漂流的起点。
一路上，一直能看到漂流的小溪，爸爸说：“这么短的漂流路程还要一小时？”爸爸自言自语地说道。这话被我听见了，我说：“爸爸，你敢肯定漂流的时间不到一个小时吗？”话音刚落，中巴就到了入口点，下车后我看到了“一条龙”，我也爬进这条队伍，渐渐地我和爸爸就拿到了一只气艇，又选了一根竹竿，把气艇放到水里，我先跨进气艇，爸爸再跨进气艇。
“哗，哗，哗……”浪花推着我们的气艇一直往下冲，“哗——”，哎呀！怎么动不了了？原来是石块在和我们“开玩笑”呢！爸爸用竹竿一划，气艇又动起来了，我们继续着水中旅行，不久我就看到前面有三条道，“应该走哪条首呢？”我心里想，眼前一道道地看着。这道——有石头！这道“对，就这道”我大叫道，爸爸用竹竿一划，咔！“怎么，又卡住了？”爸爸用竹竿捣呀捣，船终于又动起来了。
快到终点了，石头好象在挽留我们，还对我们说：“希望你们下次再来。”到终点了，我一上岸就直奔浴室，换好衣服，就说：“爸爸，下次再来玩好吗？”爸爸说：“那当然，我还会带你去更好玩的地方玩呢！”我心里高兴极了。这次漂流既刺激又有趣。奇形怪状的石块，清澈见底的溪水，这些景色将留在我童年的脑海里。
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