【精华】一年级作文合集7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的一年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
不管做甚事，皆有两种结局——成功与失败，失败固然可怕，因为它会导致悲剧发生，其实悲剧并不一定可悲。
自盘古开天辟地以来，上下五千多年的历史中，有多少悲剧发生。如若没有悲剧的发生，也就没有喜怒哀乐与悲欢离和的情景，那么我们生存的空间会有多么平淡儿枯燥乏味。任何事情都是相对的，没有悲剧又何谈幸福与快乐。正是有了这种相对性，世界才因为它而变得绚丽多彩，充满酸甜苦辣的味道，才有了坎坷与平坦，悲与欢的生活阅历。
在漫长的历史进程中，悲剧是在所难免的，只有正确去面对，懂得欣赏，悲剧或许对我们的生活产生深远的影响。
举世无双的世界文化遗产之一，耸立在中华大地上的万里长城，是由千千万万堆白骨筑积而成，为了它，有多少人妻离子散，惨死与长城脚下。有了它，凶奴才被拒之长城以北；有了它，才有了梦姜女哭长城的佳话；有了它，才有至今仍令人流连忘返的绝佳美景；有了它，才使中国腾飞的经济有了一大支柱。建长城的历史背景是凄惨的，但是如今确成了风水宝地。秦还建过阿房宫，耗资巨大，鱼肉百姓，可怜楚人一炬，成为焦土，失去了古代另一奇观。
莎士笔下的罗密欧与朱丽叶，《红楼梦》中的贾宝玉与林黛玉，还有化蝶双飞的梁祝，成为鸳鸯的仲卿、兰芝，双双徇情，以死来捍卫纯真的爱情。这些都揭示了封建社会腐朽的制度，把一对对恋人摧残，这与现实生活中的自由恋爱形成鲜明对比。他们的坚韧不拔的精神鼓舞着我们去追求幸福、自由，珍惜这美好生活，创造更加光明、美好的未来。
清末，八国联军洗劫了皇家园林——圆明园，是我国瑰宝流失异国他乡，这是悲剧。但他向各国展示了我国古代辉煌的成就，是各国所不能相媲美的。清朝后期，蛮夷入侵，一系列的条约给中国带来严重危害，这也是悲剧，不过，为此一个新的社会主义国家——中华人民共和国诞生，人民当家作主，走上了建设有中国特色的'社会主义道路，我们为何不因悲儿乐乎！
悲剧固然可悲，但悲剧的结果并不一定可悲，有时，它能够是人们觉悟；有时，它能鼓舞人的勇气。鲁讯曾经说过，悲剧就是“将有价值的东西毁灭给人看，懂得欣赏悲剧美的人才能在精神上站起来”。悲剧一旦发生，后果不堪设想，化悲痛为力量，重新努力，重新拼搏，成功之门会向渴望而需要它的人打开。我们何乐而不为呢？
一年级作文 篇2
今天下午，我在外面玩了个小时。爸爸臭骂了我，说：“你这个贪玩的小孩，再这样，别人就会超过你这个第一名的。”
我不当回事的说：“如果别人超过了我，那他就是第名。”
爸爸听了，再也不生气了，还笑了呢。
我呢？冲着爸爸做了个鬼脸，得意的笑了。
一年级作文 篇3
这一天阳光明媚，万里无云，正适合出门游玩。笨狼背上旅行包，悄悄地离开森林小镇出发了。
一天天快黑时，忽然耳边传来一阵抽泣(qi)声。咦，是谁在哭呢?笨狼寻着哭声找去，只见一只大白兔正呆呆地坐在门口，眼睛通红通红，眼泪像断了线的珍珠似的直往下掉。
“你怎么啦?为什么坐在这儿哭呢?我能帮你什么忙吗?”大白兔看了笨狼一眼，哽咽(gěng ye)着说：“我的女儿……不见了!我出门时……她就在门口玩，可等我回来……她却不见了!”笨狼挠了挠脑袋说：“她会不会跑到别的地方去玩了，有一次我到好朋友聪明兔家去玩，我妈妈也找不到我。”大白兔拍着自己的脑门儿说：“对呀，我怎么没有想到呢?我现在马上就去找!”话音刚落，她就一阵风似的跑得无影无踪了。
笨狼想，反正闲着也是闲着，我也帮忙一起找吧!可是从哪里开始呢?对了，我就从最近的地方开始找起吧!于是，笨狼走进屋子翻箱倒柜地找起来。桌子底下，没有;衣柜里，没有;床底下，也没有……笨狼一边找嘴里还轻轻地哼着歌儿：“小兔乖乖，快点儿出来，哥哥给你糖吃!”笨狼找遍了屋子的每一个角落，甚至连抽屉(ti)也没有放过，累得腰酸背疼，可依然不见小兔子的踪影。
天渐渐黑了，笨狼肚子饿得咕咕直叫，困得上眼皮和下眼皮直打架，他实在坚持不住了，迷迷糊糊地来到床边一个跟斗栽下去。“哎呀!”一声尖叫，吓得他睡意全无，惊得他一个鲤鱼打挺从床上跳下来。接着，一个小小的脑袋从被窝里探了出来，是兔宝宝!原来兔宝宝在门口玩累了不见妈妈回来，就自己爬上床休息，结果睡着了。
兔妈妈在外面找了一圈心急如焚(fen)地回到家，看到兔宝宝安然无恙(yang)，她激动地抱着兔宝宝亲了又亲。
为了感谢笨狼，兔妈妈特意做了许多好吃的招待他。笨狼享受了一顿丰盛的晚餐，肚子撑得像一个圆圆的大皮球，又美美地睡了一觉。第二天一早，笨狼告别白兔母女又继续上路了。
一年级作文 篇4
今天是2月16日，农历腊月28，家家户户都贴上了对联，我们家也不例外，我还帮妈妈贴了，妈妈熬了一小锅面糊，冷凉后，用勺子把面糊抹到对联上，再贴到门上，妈妈告诉我，贴的时候要对称，高低一致，我拿了一副对联，很快贴上了，站在门中间，仔细检查，左瞧瞧，右看看，贴的是否到位，高了往下拉一拉，低了往上挪一挪，最后我还用手从上到下按了按，让它粘的更牢固，心想，再大的风也不会掉了吧。
终于贴好了，我一看，手上沾了不少的红颜色和白颜色，看着鲜艳夺目的对联，门口可真好看啊！
一年级作文 篇5
今天晚上，我准备练毛笔字。
我先把围裙带上，又把砚台、墨汁、笔等工具准备好，就开始写了。过了一会儿，一张写完了，可是写得并不咋样，我又拿了一张纸，开始写，才写了三个字，妈妈走过来一看，说：“圆圆，毛笔字不是这样写的，你这样写，一看就不会毛笔字。”
说着便给我示范了一下，我学会了握笔，练完了剩下的，妈妈一看，说：“嗯，这次写的不错。”我想，以后要多加练习呀！
一年级作文 篇6
昨天发了通知书了，我领到了3张奖状——语文竞赛一等奖；数学竞赛一等奖；还有一张是三好学生的奖状。
但是，这次 期末考试我没考好。语文才打了98分。数学呢，唉，太少了，才91分。回家后，爸爸妈妈严厉地批评了我。我也知道了做事不能马马虎虎的了。我下次期末考试一定要打双百分！
班主任周老师的期末评语：
你是个聪明的孩子，热爱学习，思维敏捷，反应快，是个优秀的小精灵。希望你能不断的进步，争取更优异的成绩！
一年级作文 篇7
从小，我们都在接触书。从妈妈的睡前故事到一本本童话书，从连环画到《红楼梦》、《西游记》，从小，我就与书结下了不结之缘。
书，可以平复烦乱的心绪；书，可以带领我们走进一个奇妙的世界；书，可以让我们明白如何为人处事......从小，我就爱读书，总是沉迷于书无可自拔。长大了，书依然是我的唯爱，沉浸在书海无法自拔。《红楼梦》，林黛玉的葬花吟，让我们感受到了她所理解的美。《三国演义》，让我们感受到合久必分，分久必合的局势。《红豺》，让我们明白了母爱是最高的情感......喜欢把自己埋在书里，喜欢一个人在角落里看书，我做不到忘记一切，但我能在书海中忘乎所以。
命运指引了我，使我在书中懂了许多，在书中找到了属于自己的一方土地。我开始接触阳光，用快乐拥抱阳光，用惬意去品味读书的时光。
书中有可以驱散一切的阴霾的力量，但亦让人感伤，让人的感情受伤。每一本书都拥有着不同的情绪，让我们品读它们的喜怒哀乐。
我的书柜上摆满了书，每一本都整整齐齐，从连环画到童话，到《红楼梦》，到《中华上下五千年》。每一本书，我都珍惜。在翻看新书的同时，我也会去翻翻那些曾经让我笑，让我流泪的旧书。
在书中，我找回了我自己，找回了对书的情感。寂寞的时候，我会翻翻书；痛苦的时候，我会翻翻书，成功时，失意时，我会翻翻书，找到那时候令人怀恋的书时光。书是我的怀念，亦是我的思念。书，缘，书之缘。
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