五年级的作文[实用6篇]
在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的五年级的作文6篇,欢迎大家分享。
![五年级的作文[实用6篇]](/pic/00/d7f7cec445_5fbf7ed38cc0e.jpg)
五年级的作文 篇1
在我们的教室里发生过许许多多的事的事有,有趣的、有让人捧腹大笑的、有让人满面热泪的,更有让人百思不得回解的。
还记得,那是三年级发生的.,那天清早我还像往常早早的到达了学校,走到教室门口,我却没有听到朗朗的读书声只听到一些“这是怎么一回事?”的声音。我加快了脚步,走近教室,我被眼前的事情惊的目瞪口呆!玻璃怎么破了!在没有玻璃的着一断时间,是夏天所以教室里的蚊虫特别多上课的时候有时都不能认真听讲。我和几个同学拿着自己的零花钱去给班主任让她在买一个,可没想到她却摇摇头我们异口同声的说:“为什么?”班主任什么也没说我想老师是想让那个同学承认错。第二天我眼前一亮!呀!窗子安好了!
不管是谁都好,人都有犯错的时候,但只要有一个知错就改的心就是最好。
五年级的作文 篇2
未来的世界是什么样的呢?未来的我又是什么模样呢?未来的地球肯定会变得更美丽,而我,也会变得更成熟。
未来的我,是一位知识渊博、谦逊有礼的人民教师。我会竭尽所能地将我所有的知识传授给我的学生。在这个过程中,我们会慢慢地交流,互相了解对方,建立深厚的师生关系。
在上课时,我认真地把知识教给学生们,让他们明白其中的道理。如果有人不认真听讲,我叫一下他的名字,他就会立刻飞到我面前,乖乖地听我讲解。
周末的时候,我会和同学们举行一次party。我们举办party时可以随时更换场景,给同学们带来与课堂上不同的'感受。看着同学们在party上玩的如此欢快,我的心里也洋溢着欢乐。
老师也不是这么容易就可以当成的,这可是经历“九九八十一难”才修成的正果啊!我抚摸着同学们的肩膀,笑着对他们说:“你们可要加油哦!”我一定会认真对待每一位同学,正如同对待自己的子女一样。我将这份承诺放在心里,永远不会忘记。
未来的世界让我充满期待。我希望未能和我想象中的一样变得更美好,我们的生活也能更安康,更幸福。
五年级的作文 篇3
我发现现在的雨伞太小了,在放学的时候如果突然下起了雨,而伞只能遮住一个人,所以爸爸妈妈在下雨的时候接孩子就得拿两把伞去。所以我要发明一种很特别的雨伞。
这把伞的伞顶上有一个摄像头,它只要看到伞下有两个人,就会自动扩大一倍。这把伞有一个伞顶,上面有一个保护膜,伞柄是由钢铁做的。
如果天上下起了酸雨,您也不必担心,伞顶上的保护膜是专门针对酸雨设计的,如果这个保护膜坏了也没关系,伞顶上又会自动出现一个保护膜。
由于这把伞的伞把是用钢铁做的,所以怎么摔都摔不坏,就是摔坏了,它也会再长出新的伞柄。
在摄像机的`旁边有一个微型电风扇,夏天太阳特别热的时候打上这种雨伞还能扇风呢!
希望这种雨伞早日起进千家万户!
五年级的作文 篇4
白胡子、白头发,整天不是唠叨就是嚷着关灯关水的人是谁?那就是我的爷爷。
听爸爸说,我爷爷出身在大户人家,他五岁时是坐着劳斯莱斯去上学,后来,家中变故,爷爷的生活犹如从天堂掉到了地上,不仅吃不饱饭,还穿不暖衣。所以,爷爷现在最大的特点就是节约。他从来舍不得买衣服,春秋季节,他可以穿上好几件别人不要的衬衣;到了冬天,为了保暖,他可以穿上六七件背心,拿他的话说就是:“我这是节约!”他对自己这样,对别人也一样。
老爸有个习惯——方便时喜欢拿一本书呀报的,那天,老爸正在厕所解手,爷爷过来看见厕所里的灯开着,就随手把灯关了,里面传出爸爸惊讶的声音:“谁把灯关了?我在看书呢!”爷爷说:“开灯不花钱呀?节约点嘛!”爷爷边说边往自己房间走,正在此时,爷爷听到了流水的声音,不得了了,他三步并两步地跑向我,大声呵斥道:“水不要钱呀?你不能把水开小一点吗?”我正在洗手,把手扬了扬说:“我正在洗手呢,这是讲卫生呢。”“讲卫生又怎样?就不能节约一点吗?”爷爷一边生气地说,一边把水拧到了最小,我看着那变成了断线的珍珠一样的水,无可奈何地伸出了手。
俗话说:“一分钱,一分货。”可我爷爷就不信。
听爸爸说,他读初中时,正流行皮衣。那天爷爷给爸爸穿上了新买的皮衣,爸爸洋歪歪地穿着流行服饰来到了学校,同学们羡慕极了。由于太冷了,课间,爸爸加入了玩“挤油渣”的游戏,玩着玩着,就听到“砰砰!”的声音,大家寻找声音的.发源地,才发现,爸爸的新衣服破了好几大块,那天,爸爸不仅抬不起头,而且还在北风中度过了一个寒冷无比的难忘的一天。后来才知道,这是我爷爷在地摊上捡的便宜货!
他对儿子是这样,对孙一辈也如此。
那天,爷爷兴高采烈地从街上回来了,一进屋就大声招呼:“快来看,我又拿了这么多衣服!”爷爷一边说一边打开手中的大包袱,老妈拿出一件,黑黑的,小小的,妈妈说:“这么小,孩子是穿不下了!”爷爷看看衣服又看看我,说:“等她长小了再穿吧,扔了太可惜了!!”他这一句话,瞬间让屋里所有人的黑眼珠子变成了大灯炮!!
同学们,你们说我这爷爷财迷吗?
五年级的作文 篇5
我们的校园真是多姿多样的,充满了欢声笑语,书声朗郎的景象。
早晨,同学们早早地起了床,背着书包去上学。在校门,他们见老师和同学都相互打招呼,相互问好。走进学校,你听,同学们晨读的声音是多么的动听,多么响亮啊!
中午,同学吃完饭,有的在操场玩,有的在做扫除。看,做扫除的学生是多么幸苦呀!但他们嘴里不说一声累。再看,其他学生,有的像箭一样冲出教室;有的慢慢地走着,像蜗牛一样缓缓地儒动;有的是三五成群,他们在一起有说有笑;还有的.同学在仔仔细细地观察地上,弯弯腰,捡地上的垃圾。一会儿上课了,同学纷纷回到教室。拿出课本,坐好。老师走进教室,让学生读课文,这时,每个同学都在认认真真地读书,没有一个人在东张西望,窃窃私语。
下午,同学排着整整齐齐的队伍走出校园,虽然离开了美丽的学校,但我们的心里依然快活。
我们的校园真美啊!只要我们齐心协力,学校变得更加漂亮,更加美好!
五年级的作文 篇6
十一国庆节表演节目,我们几个喳喳鸟表演的感恩的心荣获优秀节目奖,学校发给我们每人一个精致的日记本以资鼓励。遗憾的是,奖品上没盖公章,也没写一句鼓励的话。于是我们商量,请班主任写几句鼓励的话、签个名,这样用起来更有荣誉感。
我们兴冲冲地跑到老师办公室,请求老师:张老师,给我们写上名字吧!
自己写。张老师头也不抬,断然拒绝,还透过近视镜用眼睛的余光扫了我们一眼。我们写不好!写不好更得自己写!以后毕业了也叫老师跟在你们屁股后面写名字啊?
啊!老师理解成写我们的名字了!我们还想进一步说明,可看见老师坚定不移的样子,我们伸了伸舌头,只好灰溜溜地知难而退了。
下午班会课,老师笑眯眯地走进教室:同学们,今天我们上一节‘写名课’。看谁能把自己的名字写得最好。优胜者将有一个小小的惊喜哟!
同学们一听有小惊喜,群情激昂,个个摩拳擦掌,纷纷拿出看家本领,认认真真地写。经过一番努力,大家都写好了自己的.名字。又经过一番唇枪舌剑,大家一致同意我获得优胜奖。顿时教室里响起了一阵热烈的掌声。
优胜奖评出来了,下一步就要看张老师葫芦里到底卖的是什么药了——小惊喜究竟是什么呢?可这时张老师竟只字不提,一副若无其事的样子。我忍不住站起来问道:老师,我的小惊喜呢?
张老师似乎有所醒悟:哦!我差点忘了!那就请你拿一件心爱的文具,老师为你签名留念吧!
哦!原来是这样呀!大家恍然大悟,我赶忙拿出优秀节目奖品。
老师懒了一次,但懒得有道理——他在引导我们自己动手、认真做事啊!
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