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五年级的作文

时间:2025-06-18 07:39:16 五年级作文 我要投稿

实用的五年级的作文实用(5篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的五年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的五年级的作文实用(5篇)

五年级的作文 篇1

  下半年,我也便初二了,咦,怎得就初二了,我自觉离开我的小学也没有太久,却已经一年过去了。小学班主任带的第二批“娃娃”,也已至五年级了。我却少有机会回去看看,便只能在眼前遥想我小学生活的影像。

  我的小学生涯,并非很顺的,不似班长拍了电影成了明星,也不如“班一”包了期考三个科的“免试证”,而我唯一优于别人的,是经历了很多。

  都言姜伯约“其胆大如鸡卵”,而我则正与之相反。入小学的头一天,便因为“妈妈离开得太早”而抽泣了一整天。此后上学,进了校门后便一步三回头地看母亲,生怕她在我不留意的时候“偷偷地溜掉”。今日看往夕的我,不禁有点羞。

  后来,快二年级的`时候,因为上课不乖而被老师请到第一排去坐——这便是老师首次开始对“行为不端”(师云)的学生给予特殊的“待遇”。在此之前,实话说我的学习成绩还不算差的,但却随“身份”的变化而变得差了。因而,我便成了班上第一个名副其实的“差学生”了,成了日后班上所谓差生的“老祖”。

  二年级对本人来说是屈辱的,在别人怪异的眼神下度过,直到三年级到来之时,我方才渐渐爬出了这泥潭,抖干净“泥巴”,走回大团队里去了。

  四年级是很倒霉的一年,先是自己的东西常失窃,而我则很糊涂地自认为放错了地方,直到学期末真相大白的时候,早白挨了不少批评,而一两个月后又把腿摔坏,一直瘸到四年级结束。不过,好在学习很拼命,成绩终于上到班级前几名。

  之后的两个年级便飞一般地过去了,是不是我懂事了,潜意识里觉得快了呢?在这恍惚之间又掠过了使自己“名声大振”的讲座,还有闹得终身留下后遗症的第二次摔倒,以及那次很糗的毕业典礼。竟然在小学生涯的最后一刻,诗朗诵还会话筒失灵,闹得全场大笑,而我几乎急哭。

  一年过去了,我与那一段时光,已了有距离,某些细节已模糊只能去猜测了,所有的酸与苦,泪与笑,便无限地凝聚,化成嘴角的“呵呵”两声,若说有点“古今多少事,都付笑谈中”的感觉,会很矫情吗?

  思绪到这里停止了,而我正呆呆地坐着,目送记忆里的学校在虚空中远去,消失在我的视线里。

五年级的作文 篇2

  有一天我放学回家路过广场,发现那里边围着很多人。我也去凑了个热闹。哇,只见一个无臂残疾人口中衔着毛笔在“写字”。观众看到的是正面,而他是反着写。大家都说字“写”得太好了,都赞不绝口。我看了那出色的字迹,也不停地鼓掌。

  回到家里,我眼前始终浮现着那个残疾人“写字”的情形,也被他那漂亮的毛笔字给迷住了。那几天我还真是到了吃饭不香,不吃不觉饿的地步。但就是那几天后,我有了一个梦想——当一个书法家。

  于是,我开始练习书法了。刚开始练硬笔,自我感觉还不错。可和书上的字对比,我那些字简直是“无地自容”。那年夏天,我一有空,就照着书上练。有时,才练几分钟,那讨厌的汗水就流下来了,湿了书法纸我赶紧拿面巾纸来擦。哎,字没写多少,湿了的纸倒堆成了一座小山了。然而,更令人讨厌的是,蚊子又来凑热闹了。它们一会儿在我耳边“嗡嗡”叫,一会儿又不知停在哪里咬一口,让我不得安宁,真想出去玩,可放下笔走向门口又退了回来。点好蚊香,我继续写,因为我不想放弃。

  有人说:春种一粒粟,秋收万颗子。一分耕耘,一分收获。功夫不负有心人,后来我的硬笔书法作品获得了校级一等奖,在得到证书的那一刻,我心里无比喜悦。但我心里却想着要写好毛笔字。于是,我便去书法班报名学习软笔。

  设想是美好的,现实是残酷的。刚开始学习,拿着毛笔手就抖,字没写出几个,倒弄出了一双“黑手”,把书法纸也弄脏了。好不容易写出几个字,可那些字的笔画都像锯子的齿—样,而且还像我小时候走路一样,一个个都“站不稳”。抹抹汗水,看看那些字,我瘫坐在椅子上,开始怀疑自己,“难道我不是练软笔书法的`人?”但当我看到别人写出那么苍劲有力的字时,我又想,“他们能行,我为什么不行?”于是,我不停地品味着老师教的方法,先书空,再在纸上练习,有时临睡前都要在被盖上比画一阵。寒来暑往,我终于也能写出像样的字了。

  我想,只要我不停步,我一定会实现我的梦想的!在我成功的那一刻,我会明白所有的努力和汗水都是值得的。

五年级的作文 篇3

  校园秋天的早晨夏天无声地离开了我们,秋天便悄悄地来临了。

  这是一个天高云淡,晴空万里的日子,爸爸开上面包车让我和他去乡下爷爷婆婆家玩。

  汽车行驶在机耕道上,两旁栽满了泡桐树,秋风一吹,泡桐树的叶子不时地掉下来,有的已经是一个“光头”了。 放眼望去,只见金黄色的稻海中农伯伯们正挥镰收割,不时传来拌谷的“咚——咚——”声。

  不知是爸爸想休息,还是爸爸想让我与这美丽的秋色零距离接触,爸爸把车停了下来。我们下了车,我抬头一看,只见大雁忽而排成一字形,忽而排成十字形,正向南方飞去,似乎在说:“朋友,明年见。”我真有说不出的兴奋,一会儿跑到稻田边捧起沉甸甸的'谷穗,又是看,又是嗅;一会儿追赶着飘落中的黄叶;一会儿又跑到一个池塘边去玩。只见水池里的鱼儿一会儿露出小嘴吐出一串串小泡泡,一会儿跃出水面眺望远方。池塘边一排排笔直的树,树叶黄了,几片叶子悠悠地飘落下来,好像在说“再见了,大树妈妈,我要去旅行。”树叶落在水面上,慢慢地向远处飘去。

  直到爸爸数次摧我上车,我才和爸爸开车继续向爷爷婆婆家驶去……

  啊!秋天,美丽的秋天,真是太可爱了!

五年级的作文 篇4

  六一节是我们儿童的节日,在这一天,我们自由自在,欢乐开心,作文 幸福六一。

  国际儿童节的设立,和发生在二战期间一次著名的屠杀有关。1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。第二次世界大战结束后,世界各地经济萧条,成千上万的工人失业,过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟,有的得了传染病,一批批地死去;有的则被迫当童工,受尽折磨,生活和生命得不到保障。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以利迪策村屠杀时的`6月的第一天为国际儿童节,当时的很多国家表示赞同,特别是社会主义国家。

  我们坐在经过精心布置的教室里,享受着这一天带来的喜悦。 作文

  顶上功夫顾名思义是要靠头的,果然,茅老师让我们顶着一次性水杯跨过五个凳子。前面几个人纷纷把水淋到了自己的衣服上,衣服湿透了,终于到我了,我小心翼翼的把水放到自己的头上,我暗自庆喜:幸亏老妈把我的头生的平平的,不然我可就惨啦!我心平气和地慢慢跨过这几个凳子,一步两步,我成功啦!再看看别人,唉,实在是太差了,这一个歪着脑袋,那一个像是投降似的举着双手,实在好笑。

  “夹弹珠”对我来说简直就是小case,我拿起竹筷子拼命地夹,嘿嘿,我犹如饿狼扑食,盯住弹珠就不放了,最后结果我夹了21颗,厉害吧!

  六一节,我们的节日,快乐的日子。

五年级的作文 篇5

  天气渐渐转暖,万物渐渐复苏。留下的是枯萎的草,凋零的花,结了冰的小河。而这,春姑娘却不放在眼里,他把轻纱般的袖子轻轻一拂,花儿冒出了花骨朵,小草长出了嫩芽,小河里的冰也化了。啊!春天来了。

  看!家里的那盆吊兰,重新开出了花,阵阵花香扑鼻而来,令人心旷神怡。走出家门,我看见 院里那棵白杨树长出了的.绿色的小芽,多像一个美丽的小天使啊!一阵春风拂过,树上已经长出来的嫩叶在风中轻轻浮动,好像在说:“好清凉的风呀!'

  走到小河边,只见岸边的杨树也抽出了嫩绿的柳丝,正轻轻抚摸着大地,那绿油油的小草和那五彩缤纷的花儿,在杨柳妈妈的抚摸下,小草长出了嫩叶,花儿们也渐渐开出了五颜六色的花,一丝丝,一缕缕,都像赶集似的聚拢来,像开一个比美大会似的;河水的冰也融化了,阳光照射到水面上,河面上波光粼粼,那波纹就好像春天的五线谱,而那光芒却是跳动着的音符,他们在弹奏着一首春天的赞歌。几只小燕子在河面上掠过,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈荡漾开去。

  田野上,农民伯伯正在辛勤地播种,看,那一排排绿油油的麦苗在春风和阳光的照顾下,茁壮成长,有的麦苗实在是太调皮了,它居然迎着春风跳起了舞,让原本充满生机的春天更加活泼,麦田旁边是一片黄灿灿的油菜花,菜花在阳光下更加灿烂。我站在这田野中,闻着泥土的芳香,赞赏着这大自然的杰作,任春风吹拂,任心潮起伏。啊!这春天真是万紫千红,美不胜收啊!

  看,旭日正在升腾,让我们张开双臂,去拥抱着美丽的春天吧!

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