小学五年级作文(通用)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小学五年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
天气晴朗，春意盎然，雪白的梨花开始盛开，粉红的桃花赶热闹似的绽放，好一派春光烂漫美景。
趁星期六之际，我们一家到四周村草莓园品赏草莓。一进园子大门，哇！人真多。摘草莓的人有的捧着塑料盆，有的拎着小篮子，有的拿着背心袋。有的人满载而归，有的人正在称草莓，还有源源不断赶来的。
我迫不及待地随手拿一只篮子，就向大棚跑。“慢点，别急。”妈妈大声喊道。我头也不回，一下子钻进大棚。
呀，满眼草莓，满眼红果，难以计数，令人目不暇接。仔细看，只见草莓是心形的，有粉红，有嫩红，头上长满细小绒毛，一个个挂在凸起来的土块边，仿佛一个个小宝宝恬静的睡着，可爱极了。
看着一个个水淋淋的草莓，我垂涎三尺，恨不得一口吞下几个。我趁人不注意，摘了一个通红的、饱满的，塞进嘴里。啊，甜津津的`，汁水顺着嘴角流。
我赶紧俯下身子，找最大的摘。看看这个很大，看看那个也很大，好像它们都冲着我笑。一个，两个-------我摘呀摘呀，不一会儿就摘了半篮子。我站起来，捶捶腰，看看篮子里的草莓，我的心快乐了。
我的篮子装满了，我便坐下来，手翻动草莓叶子，我吃惊的发现，每一片叶子下躲藏着一两个小小的、青青的草莓，数了数，一颗草莓上至少结二十多个草莓。我心想： 种草莓的人今年钱袋子肯定鼓鼓的。
回家的路上，我还惦记那一棚又一棚草莓，实在留恋。
小学五年级作文 篇2
每年过“六一”节，爸爸和妈妈总要带我出去玩。虽然每次我都过得很快乐，可是总觉得不是很充实，今年的“六一”儿童节我打算过得更有意义些。
经常听到关于瑷珲古城的历史故事，但是对瑷珲这座古城了解的非常少，在这个节日里，我想让爸爸带我去瑷珲历史陈列馆去参观。这样不仅能大开眼界学到很多知识，还能进行一次爱国主义教育。听别人说，瑷珲历史陈列馆现在对外开放了，大人可以凭身份证进入，学生可以由大人带着进入。那里再现的清朝时代的人物和真人一样，非常逼真，从那里可以了解到瑷珲古城的.兴衰，我一定要去看看。
回来以后，我要把我看到的、听到的、感受到的写下来，留作纪念。我想如果能这样过“六一”一定比往年更有意义。
小学五年级作文 篇3
瞧，短短的头发，浓浓的眉毛，有一颗水亮亮的眼睛，有一张能说会唱的小嘴巴，这是谁呢？就是说话一言九鼎的李奕松。
别看我很肥，但是年龄是排第一的，我性格开朗，是管乐队、民乐队、网球班的主力呢，我还是第七届网络暑假夏令营一等奖的成员，我也喜欢玩游戏、看书、听音乐，有时候还在QQ上和朋友聊天
上面都是我的优点，但是我也有缺点哦，就是我爱发脾气，碰到什么对我不好的事就会发脾气，有一次，我的心情不怎么好，这调皮的熊世桢好可恶，踩在我的.椅子，我看见了，给他了一拳，过了几秒钟，他哭了，就一溜烟的跑到了厕所，事后，我觉得我自己做的不对，不应该这样对待一个小BB，我就给他写了封道歉书，不知道熊世桢有没有原谅我，但愿吧。
我告诉你们一个秘密，其实我非常非常喜欢车，就像一本书上讲，男人的命就是车，命根子就扎在车上，我喜欢奔驰、宝马、法拉利、斯巴鲁……，但是我最喜欢的还是斯巴鲁，因为斯巴鲁的外形十分酷，而且里面也很好看，这辆车十分省油，斯巴鲁的蓝色车身很好看，因为它很显眼，而且这蓝的十分好，在太阳下闪闪发光。
小学五年级作文 篇4
我家有个小水壶。
壶盖上有三种颜色：桔红、浅红、深绿色，壶身是绿色的;壶柄像耳朵，是浅红色的;壶嘴弯弯的`，是蓝色和紫色。壶身上画着一只黑色的小狗，在它的旁边还有一丛小花、小草，多漂亮!它好像在说：“小草、小花你们看，太阳多暖和呀”
我喜欢这个水壶，因为他是那么的美丽!
小学五年级作文 篇5
奥运会一步一步的向我们走来，奥运会分为：人文奥运、绿色奥运和科技奥运。人文奥运的含义是：讲文明，懂礼貌。人文奥运不仅仅是一个词汇、一个口号，也不仅仅代表了中国的传统文化与奥运精神的契合。而是一个人文时代的到来！其实从一个小事上就可以看出你自己的文明！比如今天我在公交车上看见没有一个人给老人让座，最后还是另一个老人让的`座。看到这里那些没有让座的人难道一点也不觉得羞愧吗？如果让外国人看到，他们会怎么看中国人？ 北京的奥运会是人类的一次智慧而又富有诗意的选择。可是如果向这样的话，那么 北京奥运还会是一次聪明的选择了吗？
这次，中国可是花了不少力气来倡导奥运文明，在报纸、电视、网络……都在倡导奥运文明，有的人还当上了奥运志愿者。
“同一个世界同一个梦想”是我们这次奥运会的口号！代表着北京人民和中国人民与世界各国人民共有美好家园，共享文明成果，携手共创未来的崇高理想；表达了一个拥有五千年文明，正在大步走向现代化的伟大民族致力于和平发展，社会和谐，人民幸福的坚定信念；表达了13亿中国人民为建立一个和平、更美好的世界做出贡献的心声。
文明是我们每一个人“必备”的一点，希望文明之风在我们的国家里飘起来，让每一个人都讲文明、懂礼貌。在公交车上再也看不到没有人让座让一个老人在站着，在路上再也看不到垃圾，只看到一个和谐美好充满生机的国家。让每一个国家都认可我们中国是一个名副其实的“礼仪之邦”。
小学五年级作文 篇6
“叮铃铃!”闹钟响了！我赶紧去洗漱，扒了几口饭，拿起书包，飞快地向学校跑去。进了教室一看，只见班里的一切事物都变了，咦！是怎么回是呀？再看一下日历：20xx年5月9日！我竟然穿梭到了未来！
20xx年教室里所有东西都是吸引人眼球的，班班通变成了语音班班通，老师说什么，班班通就会显示什么；如果有个字写错了，老师就会说：“把某字改成某字。”班班通就会按老师说的改字，改成对的字，这样坐在第一排的同学就不会吃粉笔末了。还有那时的桌子像是一个平板电脑，如果老师要学生们写卷子的话，老师就可以在电脑上写题然后再发到学生的平板电脑上，学生写完作业就发到老师的邮箱里，老师收到作业后批改，然后再回复给学生，然后让学生改错题……
他们的桌子其实不是平常的桌子，其实是一个巨大的储存库，如果他们拿的东西太多了，这个储存库就派上用场了，就把多的东西放进储存库里面，一来可以不把东西乱放，省的搞混、二来可以给教室腾出很大的空间，真是一箭双雕啊！
那时的椅子可以增大可以缩小。如果有运动会，就不用从教室里搬重重的椅子了，如果太大了只要说一句缩小到什么程度，它就会按你说的`做；到了操场上就说放大，它就会放大到你坐的程度。
教室的墙壁是软的，以前如果有人磕着了撞着了，总会流血，而现在，就不用担心了。还有，这种墙壁还可以根据你的心情变换颜色，心情好了是红色，心情不好是蓝色……这种墙也是语音，你想要卡通，它就变成卡通，还有……
“叮铃铃!”这回闹钟真的响了！原来刚才的是一场梦啊！我这才突然清醒过来。长大后我一定要奋发图强，让我那个年代的教室变得像梦里的一样！
小学五年级作文 篇7
“哎！都怪我哦，真不该把‘八哥’放出笼子！”我又埋怨起自己来。
那是前年春节的事：那次我回老家，表哥把心爱的“绒绒”（八哥）给我看，我一见到“绒绒”，便喜欢上了它。表哥告诉我，“绒绒”是他从小一口一口喂养大的，因此他们之间建立的深厚的感情，表哥走到哪儿，八哥就跟到哪儿，有时落在他手上，有时落在他肩上，有时陪表哥写业。我也非常喜欢这八哥，于是就让爸爸给我们拍照，照片上由于我欢乐的笑容，还有“绒绒”那好奇的`眼神，八哥用那两只鲜红的小爪子站立在我的肩上。拍完照妈妈让我把八哥放回笼子里，可我硬是不听，我把八哥放在地上准备给它喂饭，于是就高高兴兴地拿饭去了。可是，意想不到的事情发生了。从邻居家跑出一只小猫一下子就咬住了“绒绒”的脖子，待我发现时，“绒绒“已经昏死过去了，表哥伤心得流下了眼泪，一连几天都吃不下饭呢！后来，我和表哥、表姐还有表妹一起把八哥“绒绒”埋葬在外婆家后山上的一棵木瓜树下。
唉！俗话说得好，不听老人言，吃亏在眼前。要是我当时不那么固执，就不会发生这场悲剧。可惜现在后悔已经来不及了。但是从那以后，我再也不那么固执了。
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