小学五年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的小学五年级作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
从阳台上仰望天空，那么蓝，那么蓝，还有一朵朵白云在装饰着。在阳光照耀下的世界那么洁浄，平平的矮楼，高高的树木，一条条羊肠小道，总体起来显得那么和葛。
忽然，我的视线落在一位老人身上，我有些愤怒，她怎么又在捡破烂啦!不是告诉过她不要再出来捡破烂好好在家休息么?怎么那么不听话，那么顽固啊!
她，是一个年近七十的老人，儿子女儿长年不在家，家里只剩她孤孤单单的一个人，我也曾多次去她家探望过她，劝她好好休息，她儿子每个月都会给她生活费，也多曾想要接她过去一起住，但却被她拒绝了，她不想打扰到儿子的`家庭，宁愿自已一个人孤独。每曾问过她，说：“你的生活又不愁吃穿，为什么还要每天出来捡破烂呢?”她轻轻微笑说，“唉，一身老骨头都干惯了，你要是不让我干活，让我好好在家休息我还浑身不舒服呢。干点小活，这样一来不仅可从减轻儿子的负担，毕竟他也有家庭需要照顾，二来还可以当作休闲娱乐肖磨时间，一举两得，你说这样不好么?‘’我被说得无话可说了，母亲真是伟大啊!凡事都在为子女着想，我想：人活着不就是为了享福么，可她为什么宁愿孤独自己，这点我还是不理解的。
看着她一边走一边捡破烂的样子，我的心不禁酸了一下，我眼晴紧紧的盯着她看，我看到的不是她那劳累的样子，而是她身后那伟大的爱，无私的爱。
小学五年级作文 篇2
我有许多老师，但印象最深的是我一年级的班主任语文老师——毛老师。
毛老师中等个子，黑黑的皮肤，齐耳短发，一双大眼睛炯炯有神。她喜欢穿深色的衣服，看上去显得严肃端庄。
毛老师对我们很有耐心。我刚学写字的时候，字写得既差又慢。是毛老师，手把手教我怎样正确地书写。在她的指导下，我的字在半学期后就有了很大的提高。
毛老师善于鼓励我们。刚开学时我们都很怕老师，我就更加胆小。每次上课总是低着头，心里不停地念着：老师，别叫我，别叫我！可有一次，毛老师偏偏就点了我的名。当同学们的目光“唰”地一下集中在我身上时，我慌了，脸也红通通的，只好结结巴巴地回答。同学们都笑了，我更紧张了，低着头，等着老师的.批评。可是毛老师却亲切地笑着对我说，“别怕，回答错了没关系，胆子大一些。”我缓过神来，鼓起勇气接着回答老师的问题。
渐渐地，我不再胆小，上课发言也积极起来，还参加了学校的演讲比赛呢。
虽然我转到了河滨小学，可是，我时常想念毛老师！
小学五年级作文 篇3
成长像苹果一样，甜甜的;成长像柠檬一样，酸酸的;成长像橄榄一样，涩涩的……正是因为有了酸、甜、苦、辣，我的童年生活才会变得丰富多彩。
当我第一次蹒跚学步、咿呀学语时，快乐便充满了我小小的身体，可惜那时候的我还无法用语言来表达，只会咯咯傻笑。
当我第一次迈着稚嫩的步子，走进幼儿园大门时，一切都是那么新鲜，那么令人好奇。在这里，我每天开心地听老师讲故事，和小朋友们一起做游戏，感觉快乐无比。
当我第一次踏进澛港小学，坐在窗明几净的教室里，成为一名小学生时，看着一张张和蔼可亲的新面孔，闻着一本本新书散发出的油墨香味，我非常兴奋。在这里，我每天努力学习，收获了无数的欢乐与惊喜。
当我一次次投稿，终于有一天看到自己写的`文章，变成 “豆腐块”登在大江晚报的小记者专刊上时，我既开心又激动。从老师手里接过报社发来的用稿通知书，感觉沉甸甸地，我的喜悦之情溢于言表。
现在我已经快上六年级了，每天上课下课、上学放学，虽很忙碌，却很充实，同时也收获了更多：书法比赛获奖，作文比赛获奖，入选三好学生，见报文章多了一篇又一篇……每一次看到自己努力之后的收获，我心里都乐开了花。
在慢慢成长的过程中，我们或许会遇到困难与挫折，但更多的却是收获与快乐，我一路成长并快乐着……
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