实用的五年级的作文合集（5篇）
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的五年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
每当看到湛蓝的天空，我就会想念我的家乡，想念我在田野快活地奔跑;想念我在湖里捉黑乎乎的小蝌蚪·······不过，我更想念家乡的树林!
春天，树枝抽出嫩绿的枝条，长出碧绿的叶子。榕树撑开绿色的树冠，如同威武的士兵，挺立在蓝天下。在阳光的照耀下，叶子闪烁着的金光像一群活泼的`小精灵在跳跃。地上的草绿茸茸的，草里夹着许多不知名的野花，像一块绿色的地毯里绣满了美丽的花朵。
夏天，树上的叶子长得密密层层，把整个树林都封住了。太阳筛下一束束金光，照在了花朵上，金色的光斑和银色的光斑互相交错，美丽极了!花朵们群芳吐艳，姹紫嫣红：有芬芳迷人的桂花，沁人心脾;有娇艳欲滴的玫瑰，欣然怒放;有星星点点的太阳花，数不胜数······真是美呆了!
秋天，树叶开始离开大树妈妈，纷纷落下。枫叶红到耀眼，真是“枫叶红于二月花”呀!一阵风吹过，枫叶像一只只蝴蝶在偏偏起舞。地上全是枫叶铺成的地毯，踩上去会发出“沙沙”的声音，好听极了!
冬天，许多树叶娃娃都离开了大树妈妈的拥抱，只有少部分树叶还在大树妈妈的怀里，久久不愿离去。地上的小草们换上了黄色的衣裳。花儿们也看不到踪影了，只有腊梅在欣然怒放。
我爱家乡，但我更爱家乡的树林，它们是我童年的画面，永远留在的我记忆里!
五年级的作文 篇2
前几天，楼道口地上有些星星点点的泥巴，扫视了一下周围，发现有燕子在楼道口门头内上侧筑巢。觉得很新奇。于是每天走过那里，都会刻意看一下燕子筑巢的速度。燕子的筑巢速度还真是快的惊人：
第一天早晨发现时才只是“一张图纸”---用星星点点的泥巴画出了一条下弧线。下午再看时，已经筑了有一厘米高了。
第二天早晨经过时，更神奇的一幕让我惊呆了！看样子工程已经进展一半了。一只燕子在墙和它砌起的`泥巴之间架起了一条细棍。并且，墙上沾了一点泥巴，足以固定棍子的一端。棍子呈半圆式，插入另一端泥巢之中。而燕子此时的一个动作则是用嘴巴夹着棍子的中央，左右调整棍子的支撑后，开始向下用力。平生第一次发现，燕子竟是这样智慧的精灵！
第三天早晨经过时，巢已经筑好了。用人类的眼光看，工程很精致，只是有点小了。因为可能是一个工程下来太累了，燕子还没有起床。我只看见有两只燕子头朝里在巢边缘上踩着，头已经触到墙了，而身体的一半还停留在巢的外面。也可能是为了更便于保持巢内的卫生吧！怪不得小时候的印象里，鸟巢外地面上从来都是便便，惹得大人们从来都是一见鸟巢都会捅了去。
不管怎么说吧！燕子还是很可爱的。随着人们意识的转变，人与鸟已经能够和谐相处了。燕子窝也成了一道风景线，隔壁楼栋孩子们上学前，都会刻意的跑到楼道里看看，然后美滋滋的上学去。
一天晚上回来时，发现一只燕子在一楼的电线上休息(我们的楼是错层式，一楼还得上半层)。爸爸说：可能巢里有燕宝宝了，为了燕宝宝和燕妈妈住的更舒适和安全，燕爸爸在站岗吧！
几天后的一个夜晚再经过时，发现燕子站到了二层的电线上。爸爸幽默的说：可能燕爸爸和燕妈妈闹矛盾了，分开有利于思考！
可爱的燕子啊！带给了我们太多的话题···
五年级的作文 篇3
我的小表妹叫王子月，现在2岁半了，她有一头乌黑明亮的头发，又黑又长的眉毛，闪亮有神的眼睛，红扑扑的脸蛋和能说会逗的小嘴。我和欢心弟给她起了个绰号叫”紫月神兽“
，有趣吧。不过大家都叫她”淘气包“，说起淘气啊，我的小表妹在我的家族里可算是出了名了，怎么？不信？那就继续往下看呗！
昨天晚上，因为平时她很爱摸我姑姑的脖子，所以当她坐在我旁边时，我就故意摸她的脖子，我摸她左边时，他急忙用头夹我的`手，我摸右边时，她急忙躲闪，当我松开时，她就歪着头，笑嘻嘻的说：”嘿嘿，没摸住！“逗得全家都哈哈大笑，我又伸手摸她，他就说：”我跑，你摸不着我！“然后就光着小脚，踮着脚尖（她也不嫌地板凉），一扭一扭的跑起来，那样子实在太滑稽了！过了一会儿，她胆大起来，来到我身边，摸起我的脖子来，我刚一伸手，她又笑着跑开了！
今天中午，姑姑让她背骆宾王的《咏鹅》，她就眨眨眼睛，摇头晃脑的背起来：”鹅鹅鹅，向天哥哥！“就这一句反复说了好几次，一下子全家爆笑起来，我更是笑的趴在了沙发上，接着，姑姑让她唱《世上只有妈妈好》她拍着小手，唱起来：”妈妈好，是个宝，世上妈妈好！“唱完，还在姑姑脸上亲了几下，把鼻涕都弄到了姑姑脸上！不必说又引来大家的一片笑声！
这就是我的小表妹，一个又淘气又可爱的小家伙！你喜欢她吗！
五年级的作文 篇4
一天，许多不讲卫生的小朋友把许多垃圾扔在地上。
三个垃圾箱见了他们乱扔垃圾争先恐后地喊着：“是谁不讲卫生的.人把垃圾扔在地上的？有谁讲卫生的人把垃圾喂给我吧！不然，环境变得越来越糟糕会污染到地球的。求好心人把垃圾喂给我吧！”
忽然，一位活泼可爱的小女孩看见地上都是垃圾，捡起一个个垃圾把它喂给了垃圾箱。垃圾箱说：“你真是一个讲卫生的好孩子。”她听高兴的笑了。
五年级的作文 篇5
三年级的时光是我童年中最开心、最值得留恋的一年。
“哈哈哈……哈哈哈”。这是一阵欢乐的笑声，是谁在笑呀？原来不是一个人在笑，而是许多人在笑。这些人为什么要笑呢？还笑得这么大声呢！想必一定非常的开心快乐吧！想知道是哪个班的同学在笑吗？那就和我一起走进这欢乐的'课堂吧！
原来是三年级的同学在笑。他们正在演《南辕北辙》呢！“驾、驾、驾……”一个车夫正带着一位富翁到楚国去。“朋友呀，朋友，人要到哪儿去？”富翁的朋友说。富翁回答说：“到楚国去呀，有什么事吗？”“事情是没有，我就是奇怪楚国在南边，你咋往北走呢？”富翁自以为是地回答说：“没关系的，这是一匹上等的汗血宝马，跑得非常快。”“马跑得越快，不是离楚国越远吗？”富翁回答说：“有啥关系呢，不要紧的。”他摇摇头叹了口气，说“那你哪一天才能到达楚国呢？”富翁不听劝，硬要往北走。这时课堂又发出了一阵阵的哈哈大笑声。
陈川同学演的富翁神气十足，自以为很了不起，却不知道正被笑话呢！驾驾、驾驾……在一片笑声中，他继续往前赶路。他的朋友——我，只好无可奈何地看着他走远了。
【五年级的作文】相关文章：
五年级作文_五年级作文12-25
五年级的感想五年级作文03-06
五年级的作文01-02
五年级作文11-24
五年级作文11-12
五年级作文(经典)06-02
(经典)五年级的作文04-11
(精选)五年级作文08-11
五年级作文08-14
[经典]五年级的作文07-08