五年级的作文

时间：2024-09-01 15:18:42 五年级作文我要投稿

五年级的作文实用9篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的五年级的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级的作文实用9篇

五年级的作文篇1

　　我小小男子汉，天不怕地不怕，就是怕打针。每次生病，我总免不了和爸爸妈妈“苦口婆心”地争论一番，甚至“死缠硬打”一阵方可用吃药之苦代替打针之痛。在学校打预防针，虽每次都绞尽脑汁想逃脱，却没能“幸免”过。

　　就说上次吧。几天前就有小道消息说要打预防针，那几天里，我茶不思，饭不想，只冥思苦想找出个美妙的金蝉脱壳之计，既不能让同学笑我胆小，丢面子，又不能让尊敬的老师知道我编谎话欺骗她，让我这个好学生的形象在她心中打折扣。脑细胞浪费了不知多少，直到打针那天我也没想出个万全之策。得，车到山前必有路，到时见机行事吧。

　　医院里护士的效率就是不一般，很快就轮到我们班了。“站队集合”，老师一声令下，同学们欢呼着，有些兴奋地涌向教室门口。我趁着秩序乱，一溜烟儿钻进了厕所。听着同学们的'脚步声渐渐远去，我一边抚摸着就要跳出胸膛的心，一边默念着：快点打，快点打，老师千万别发现……“老师有请”正当我双手合十，像和尚念经一样咕咕哝哝念叨时，同学上气不接下气地跑了进来，给我当头一棒。老天，我还是没躲过老师的“法眼”。

　　最后不得不硬着头皮，磨磨蹭蹭来到白衣天使面前，脸发黄，腿发软，接受了小针头的热情“一吻”。

五年级的作文篇2

　　看到这个题目,你应该知道我是谁了吧!没错,我就是让你们望而生畏的那个坏家伙—雾霾。别急别急，我可不是来污染你的肺的，我只是想让你听听我的故事而已。

　　话说今年春季，我征兵讨伐首都北平，结果大获全胜。北平人民被我军袭击的痛不欲生，口罩立刻成了畅销货。当然，我军的`兵力可不是几个口罩能够抵挡的。本将军派出一员大将——PM2.5（也就是细颗粒物）来了个突然袭击，结果北平又被打了个落花流水、措手不及。

　　离开了北平，我领着PM2.5和PM10向南走去。近日，我来到了山清水秀的杭州。

　　“将军，这儿的风景挺不错的，我们来破坏一下吧！”军师PM2.5向我提了一个意见，我点头默许。

　　于是，我所有的手下——无论是雾还是霾——都开始行动了起来，杭州的亭台楼榭、游船画舫全部都被我们包围了。可是，就当这场战役即将胜利时，一向和我势不两立的暴风雨却赶来了。天哪，我军死伤严重，仅有军师PM2.5幸运的活了下来。不过这也没关系，时机成熟后，你就知道我的厉害了！

　　几天后的一个艳阳天，我和新招募来的数万小兵再次出现在杭城。哼，这次杭州一定要遭殃了！只见所有小兵都使出了“分身术”，晴天一下就变成了阴天。爬窗户，钻阳台，各种招数一起亮相，可是杭州实在是太难攻打了！直到今天，杭州还没有被我们攻下来。

　　说到这，我就不得不透露几个抵挡我军进攻的方法了，毕竟我们是好朋友嘛：1.污染较重时不要开窗户；2.尽量少出门、多喝水；3.在户外少说话、用鼻子呼吸。嘘，千万别让别人听到哦！

五年级的作文篇3

　　今天，我们到底该如何做教师？是拼命布置作业、加重学生课业负担，只为取得一个高分，还是努力给学生营造成长的空间、重视学生素质培养、关注学生心灵成长？读了孙明霞的文章《当教育面对“反教育”》，更坚定了自已做真教育的信心。

　　可以这样说，是女儿的出生让我对教育有了全新、全面的理解和关注。我希望她积极向上、乐观、快乐，身心都能健康成长，于是我就按照这样的要求来做教师。小学阶段是学习、生活习惯的养成阶段，我注重学生各种习惯的培养：礼貌、节俭、合作、感恩·····这些都被我当成重点渗透到日常的教育教学工作中，并利用博客把他们的点滴进步记录下来。近来，我又利用微博这个平台，和某一方面有突出表现的孩子合影留念，并配上文字发表在微博上，相信在拍照的那个瞬间，这个美好的习惯或品质会成为一种永恒留存在孩子的生命中，这是一种引领，更是一种方向。

　　课堂上，我放弃了老师讲学生听的做法，让自己放在学生的后面，让他们多读、多思、多说，每个人都可以参与其中。“回答错了正常，回答对了超常”是我对学生经常性的勉励，没有负担，畅所欲言，平等融洽的课堂氛围经常会笑声不断，精彩连连，课堂成了师生对话、智慧生成的.平台。这看似轻松随意的课堂，实则给老师提出了更高的要求，需要对教材全面把握，了如指掌，需要对学生提出的问题智慧理答，需要搜集资料丰富课堂内容，更需要一节课用一生来备的学习意识。

　　作业，几乎是现在每个孩子的痛。面对堆积如山的作业，放学回家的脚步总是那么沉重，总也看不见的笑容时刻纠结着每个做妈妈的心。然而，我们是否想过，寻找一种不用做那么多作业，也可以学得很好，甚至更好的途径？近几年来，我一直在尝试每晚布置少量的书面作业加上看课外书一小时的作业，面对很少的书面作业，我总是提出更高的要求：字写好、自己思考、做正确，做得少，但一定要做得好。值得庆幸的是，这样的作业学生不但喜欢，成绩也很好，而且也让他们慢慢养成了阅读的习惯。

　　很多懂教育的家长总是很感激地对我说：孩子遇上你真是幸运，你和别的老师不太一样。我想这个不大一样，就是比别人多读了一些，多思考了一些，多站在学生的角度考虑了一些。更重要的是，我希望自己的孩子接受这样的教育：当孩子犯了错误的时候不挖苦讽刺她，而是多些温暖、鼓励；当孩子遇到困难的时候能给她一些帮助；希望老师教学生动有趣，孩子爱学；希望老师知识面广，对待工作认真负责，不敷衍······

　　我希望女儿接受这样的教育，于是我慢慢地就成了这样的教师。所有做教师的家长，似乎都希望自己的孩子健康成长，也不忽视高分，那么，我们何不慢慢改变，做这样的教师呢？也许这个观念的转变，需要勇气，需要面对当下评价制度的勇气；需要学习，需要数十年如一日学习、反思。然而当我们的孩子在学习知识的同时，又提高了素质和能力，拥有了乐观的生活态度，这些又算得了什么呢？

　　转变，从自己是一个家长的角度开始！

五年级的作文篇4

　　今年，我的爸爸妈妈带着我刚会走路的弟弟去了上海，说是要赚钱让我上学。我知道他们是为了我好，可我还是好难过啊！

　　我住在舅舅家，有两个姐姐和一个哥哥，虽然我挺喜欢他们的，但住在他们家里我就感觉不舒服。每天最快乐的时候就是去学校了，因为学校有好多可爱的同学，我可以和他们一起玩。其中，我有两个最好的朋友，他们是倩倩和芳芳。

　　在学校里时，我们三个从不分开，如果你看见我们其中一个，那你一定可以在周围找到另外两个人。我们一起做各种各样的游戏，在小路上踢毽子、在树荫下跳皮筋……校园里每天都回荡着我们的'笑声，那笑声感染着每一个听到的人，他们也会露出开心的笑容。

　　我有什么难过的事也会和他们分享。每次在家里受了委屈，再难过我都忍着，只有在他们面前，我才会放声大哭。他们从不嫌弃我，我一伤心，他们就把零食分给我，虽然我不喜欢吃零食，但他们的就格外好吃，他们还会想各种方法哄我开心。看到他们手足无措的样子，我总是破涕为笑。和他们在一起的时光总是温暖的、幸福的。

　　他们就是我孤独生活中的两道光，照亮我的生活、温暖我的心房。我想我永远都不会忘记他们的。即使以后分开，对他们的记忆渐渐变淡，但他们的名字以及那段无比快乐的时光已深深刻在我的心中，无法抹去。

五年级的作文篇5

　　挥一挥羊鞭，锦帽貂裘，他将其扔进云霄深处；弄一支秃笔，矮纸斜行，他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄，一边是赤胆忠心：站在忘却与铭记之间、站在逸豫与忧劳之间，他选择了忘却富贵，选择了铭记忠心，给人性涂上最浓重的一笔。擎一支旌节，他怀抱汉匈和睦的夙望，奔走于茫茫大漠；扶一阵驼铃，他阔别长安的歌舞升平，游荡于寒沙衰草；他要用挺直的脊梁，架起横亘天山，沟通中原的飞虹。反事败；正气，当苏武拒绝折节叛敌；惊诧，当单于面对这个宁死不屈，不为富贵所动的铁血男儿；执着，当苏武举起羊鞭，选择作高山雪莲那执着而圣洁的守望。

　　朔风凛冽，他与冷月作伴，北顾中原，将“生是大汉人，死是大汉臣”的高贵铭记在心灵深处。胡笳幽怨，他与孤冢为伍，怅望大漠飞雪，将“荣华富贵，千金封侯”的许诺忘却得一干二净。地窖冰冷，他将满口毡毛与草皮一块咽下，浑身的热血却沸腾着一个至死不渝的信念——铭记祖国，精忠报国。冰雪飘零，他用至情睥睨佳肴美酒，铮铮傲骨却敲响千秋的绝唱——贫贱不能移，威武不能屈，富贵犹能忘，好一个永远的苏武；他用睿智，铭记下对大汉忠贞不渝的信念，在漫天风雪中且行且歌，把那光秃秃的旌节升华为一段千古的惊奇，书写了一段铭传千古的悲歌。

　　好一个永远的苏武；他用勇气，忘却了单于荣华富贵的引诱，在大漠黄沙中渐行渐远，把那群枯瘦的'羊群定格为一段不朽的历史，挥洒了一曲可歌可泣的壮丽诗篇。

　　历史不能忘记，在浮华与坚守之间，北海的苏武，那流放于荒山野原的铁血男儿，用不屈与铮铮傲骨作出了最完美的诠释，忘却富足，成就气节；铭记祖国，造就伟大。我明白了，在忘却与铭记之间，在享受与坚忍之间，那彳亍于枯草寒冰之上的苏武，用执着与信念作出了最美好的答案：富贵，只不过过眼云烟，忘却，便是它的最好归宿；忠心，方才是历史永恒，铭记，是它的精神家园

　　壮哉，那永远的苏武！伟哉，那震撼人心的忘记！奇哉，那惊天动地的铭记！雄哉，那一段忘记与铭记的千载颂歌！

五年级的作文篇6

　　我，有一个鼻子两只眼睛，和别人一样，是一名学生，但是，提到我的性格，就与别人与众不同了，我有着一股的犟劲，不服输，爱哭。

　　记得有一次，我们班举行了一次模拟考试，俗话说：分，分，分，学生的命根说得一点也没错，后来，分数知道后，考得好的同学高兴起来了，考得差的同学垂头丧气，可是，我却不同，这次考试我得了59分，我并没有垂头丧气，我就是不服气，为什么别人考得这么好，我却这么差，为什么不多靠1分，我边说边哭，就是不服气，回到家还撒娇，叫妈妈给我买了一本奥赛题的.书，让我的成绩快速上升，在做题的过程中，忽然有一道题难倒了我，我便问了我的妈妈，妈妈说：这道题你都做不起，太笨了，我一气之下，拿着题回到了自己的房间，决定自己做完此题，终于在30分钟后，恍然大悟，完成了此题，我太高兴了。

　　现在，每当我在做题时遇到困难有点灰心时，耳边便响起妈妈的话，于是，我又鼓起犟劲，面对困难，非攻下难题不可。

　　现在，妈妈的那句话成了我勇往直前的动力。

　　功夫不负有心人靠着这种动力，我的数学成绩明显提高，而且在第二次模拟考试中，取得了第一名。

　　我的性格就是这样犟这样不服输，但我深深懂得了：这只是我前进道路上的一步，我决不因此而骄傲，自满。

五年级的作文篇7

　　古代人曾用发石机来抵御外敌的入侵，然而，这种发石机的原理是杠杆的一种，我们称它为轮轴。其实轮轴就是在一根轴上固定一个直径比轴大的轮子，转动这个轮子，就可以带着轴一起转动。比如：汽车的方向盘，水龙头的旋钮，自行车的脚踏板，从井下提水用的轱辘，门把手，这些都是轮轴。

　　发石机最主要的部分是一些牛筋组成的粗弓弦。这种粗弓弦的弹力很大，一般可以把石头甩到一千几百米以外的距离。

　　发石机的构造是这样的：发石机的前面有两根木杆，驱动它们的力量就是那些用牛筋组成的粗弓弦。这些弓弦可不是一般的弹弓上的皮筋，他们的力量大得很，光靠人力直接拉是绝对拉不动的。使用这种发石机是有诀窍的`，秘密就是发石机后面那个带手柄的转轴。两根牛筋把转轴和木杆连在一起，只要用力扳动手柄让轴转动起来，和轴相连的牛筋就会缠在轴上，慢慢把弓弦拉紧，等到弓弦被拉到一定程度的时候，猛地松手，牛筋巨大的弹力就能把石头甩得老远。

　　说轮轴是杠杆你一定觉得不可思议，因为轮轴跟杠杆看上去可是一点也不象。不过如果我们把轮轴的轴心看成是杠杆的支点，把转动的轮子看成是用力在橇动重物的一头，你就会发现，其实轮轴跟杠杆还真是一家的。只不过轮轴玩了点变形，算是另类的杠杆。

　　古人充分运用了杠杆原理，不过，这种发石机也要缺点：一、太大，不好移动。二、人力拉不动牛筋，需要借助其他工具来配合，很不方便。三、大投石机的转柄学要很多人来转动，速度很慢。尽管如此，在古代物质条件极其匮乏的的情况下，劳动人民依旧能用其智慧创造出如此武器，真值得我们自豪！

五年级的作文篇8

　　最近这几天天气怪热的，偏偏爸爸妈妈买的冰淇淋又太少了，空调也不让开。好在我还可以自己做几根冰淇淋。

　　我要做的是冰淇淋，可不是冰棒，但做冰淇淋是有难度的。开始时我想：也许把温度升高一些就可以了。于是，我倒了半杯橙汁，把它放在冰箱上部的`冷藏室。我高兴极了，以为这样一定可以做成功的。可是等了半天，我发现橙汁只是变凉了，并没有做成冰淇淋。我还以为是时间不够呢，于是又放了进去。但又过了一天，凉橙汁还是凉橙汁，一点儿变化也没有。唉！我等了一个半天，结果什么变化也没有，真是一个大失败！

　　我将我的失败告诉了爸爸，爸爸说把饮料放在冷冻室后过几个小时搅拌一下，也许可以做好。我又开始了尝试，倒了半杯“醒目”，放进去，就开始做作业了。但我把这件事忘得一干二净，等我想起来了，饮料却已经冻成冰棒了，又失败了。我生气极了，可是生气又有什么用呢？我又振作精神，把酸奶倒进杯子，放入冰箱。这下我可没忘记，过一个小时搅拌一次，在我不懈的努力下，我的冰淇淋终于做好了！它由碎冰、奶酪、酸奶组成，看起来好吃极了！

五年级的作文篇9

　　春迈着轻盈的步伐悄然来到。学校组织我们去春意盎然的红豆村，感受春带给人间的无限美好。同学们个个都欣喜若狂。

　　不久，我们就出发了，同学们精神抖搜，兴致勃勃地向目的地走去。

　　一路上，所有的景物都尽显春的迷人风采。红的，黄的，白的，绿的，紫的花给春姑娘戴上了一个五彩缤纷的花环。一望无际的田野里，盛开的油菜花簇拥在一起，就汇成了金色的海洋，和煦的春风一吹，就荡起了金色的波浪，还不时传来扑鼻的花香沁人心脾，为春天增添新意。树木听到了春姑娘的呼唤，急忙醒来，抽出嫩芽，引来了小鸟的光顾，从远方急匆匆赶来的小鸟还不忘为春天高歌，给春天增添了生机。路上这一段小插曲为春天这首赞歌增添了无限活力！经过同学们的“长途跋涉”，我们终于到了红豆村，万分高兴，迫不及待地奔向它的怀抱。首先映入眼帘的是庄严的大门，如果你仔细观看，就可以发现两侧用红漆漆的大门分别是一个喜字，两侧和并就寓意着“双喜临门”。

　　从大门往前走，就是红豆村最著名的红豆树。据说，这棵红豆树已有一千两百年的历史了。它很粗，大约要三个成年人把手撑到极限才能完全抱住它。高，约有三四层楼房那么高，或许只能用庞然大物来形容它。

　　春天，红豆村的`印心池也颇是美丽，此时正艳阳高照，阳光明媚，太阳公公把自己的光毫不吝啬地撒在池面上，一阵微风拂过，池面就漾起了金绿色的涟漪。水池不光“动”的美，“静”的也美，当风平浪静时，池面宛如一面镜子。刚熔光焕发的柳树姑娘，杨树姑娘，石榴姑娘，齐聚在池边媲美。池里的小鱼也赶来凑热闹，调皮地游来游去，迎接春天。

　　时光匆匆流逝，暮色渐渐逼近，我们就要起程回学校了，这时一阵狂风袭来，红豆树的枝叶有些如亿万只小精灵在风中狂舞，仿佛在为我们欢送。有些在树上的枝叶相互碰撞，沙沙作响，像是在说：“在见了，我的朋友们，红豆村随时欢迎你们！”

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