(通用)五年级的作文5篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的五年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
我，一个活泼好动的女孩。只有做一件事的时候我才会静下心来。那就是看书。
只要家里还有一本未看的书，我就会放下手中的活去看。看完了遍还不够，还要看第二遍，第三遍……到最后，就是一个字一个字的看。完全沉浸在自己的世界里，好象除了自己什么都没有一样。
看着看着，就被里面的人物吸引住了，和他们共享喜怒哀乐。所以我每次看书就会一会泪流满面，一会哈哈大笑，一会怒气冲冲，一会垂头丧气。
在看书方面，我和妈妈算是“敌人”，我认为看书是一种学习，一种享受。妈妈也不反对我看书，只是担心我的.学习，而且书看时间长了会伤害眼睛……
每次写完作业我就迫不及待地抓起一本书，津津有味地看起来。可妈妈就不高兴了，她一把合上书，对我说：“对外面休息五分钟去！”五分钟，太长了吧！我不情愿地走出来，又找借口说：“我的灯忘关了！”一下子溜进书房，继续看书。妈妈见我老不出来，就忍不住过来喊我，开玩笑说：“关灯要那么长时间啊？”可她一看到聚精会神的样子，就不忍心打扰我了。我以前以为旧书看了不值得，所以每次父母出门，我都会叮嘱：“别忘了给我买本书啊！”可他们回来不是说忘了，就是说没时间。我就会趁机让妈妈带我去书店，妈妈不敢不答应。看书店看书也不长，妈妈一买完东西，就会带我回家。我看得正入迷，死死哀求妈妈让我看完这一页，等把这页看完，我还会“得寸进尺”，继续往后看。妈妈总是笑我：“一页有那么多啊？真是神书。”或说：“你看书的速度也真慢！蜗牛都比你快。”看我这个样子，她不知是该表扬我还是批评我了。
我就是这样一个爱看书的女孩，愿书伴我成长！
五年级的作文 篇2
我和朱玉凤一直是同桌，五年来我们像一对姐妹一样在生活上、学习上相互帮助，共同进步。
我的爸爸妈妈一直在外打工，我跟着奶奶一起生活，我经常会因为想念爸妈而流泪。每当这时，朱玉凤总会安慰我说：“你爸爸妈妈如果不去打工，你哪来现在的这么好的生活条件？再说，他们年底就回来了，你们就可以团聚了。我给你讲个笑话吧。”引得我破涕为笑之后，她又会拍拍我的肩膀，说：“郭子玉可是个最坚强的人哦。”在朱玉凤的安慰之下，我的心情重又变得快乐起来。
当然，当朱玉凤心情不佳时，我也会鼓励她、安慰她。四年级的时候，朱玉凤的妈妈因生病住进了医院，要花一大笔钱。朱玉凤担心妈妈的病情，一连几天闷闷不乐，有事饭都不吃。我怎么劝她都无济于事。我看在眼里，急在心里。怎么办？这样下去，她的身体会吃不消，学习成绩也会下降的。于是我把她的情况告诉了老师，相信老师能帮助她。真的，在老师的劝慰下，朱玉凤重又露出了久违的笑容。看见她灿烂的'微笑，我的心情也格外的快乐。我鼓励她说：“困难总是暂时的，阳光总在风雨后吗。”
在学习上，我们既是竞争对手，又是合作伙伴。每次考试前，我们总会对对方说：“这次我肯定能比你考得好。”然后暗暗使劲。考完试以后，我们又总会耐心细致地为对方分析作业中的错误，直到对方完全弄懂为止。当一方因为考出好成绩而骄傲时，对方总会及时提醒：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”当一方成绩不理想而气馁时，对方总会热情鼓励：“失败是成功之母。”一次数学考试，我的成绩很不理想，我因此难过的趴在座位上哭起来。朱玉凤鼓励我说：“来，咱们击掌，加油，相信自己，下次一定能取得好成绩。”我重又振作起来，并对自己充满的信心。
就这样，我们相助关心，相互帮助，相互鼓励，学习成绩一直稳居班级前五名，还是老师、同学们公认的阳光女孩。相信我们在彼此的帮助下，还会越来越优秀的。
五年级的作文 篇3
今天中午，我特地从学校赶回家拿户口簿，因为以后要用电子学籍了。
一推开家门，就看到母亲正吃着早上的剩饭。“妈，我不是跟你说过，爸不在家，你别总把正餐不当回事，这样吃剩饭对你身体不好。”我抱怨说。母亲总是这样，吃饭随便应付了事，让我又气又急。但今天我有事也管不了那么多了，“妈，我叫你拿的户口簿呢，不是说让你昨天拿来吗，怎么没来?”我心急的问，这事，最近老师催得紧，我老挂念着，简直不能安寝。“我昨天叫人带给你的，怎么，没有?你没有被老师批评吧?”母亲的语气中满是焦急，担心自己女儿因为自己被老师批评……
而后便是母亲冒着烈日为我去青田江南派出所查身份证号，望着她瘦小的背影，我心里充满期待。然而，母亲带回的不是我期盼的，“工作人员说了，办身份证要带照片，所以……”母亲小心的说，为没能完成宝贝女儿的任务而内疚。“什么!”我失望至极，只顾发泄着自己的.情绪，吼道，“我叫你查身份证号，谁叫你办身份证了?”“啊?”母亲吃了一惊，睁着那双被岁月抹去了光泽的浮肿的眼，似乎有些恐惧的小声说，“我，我没听清……”此时的我只想着没有号码怎么交得了差，根本没有体会母亲的爱女情深，没有体会到母亲的焦急和她对自己的责备，一任眼泪流淌着。“小云，你，你怎么了?”母亲手足无措的心疼的说，“是我不好，我，再去一次。”说完，母亲转身准备出去，这时，我忽然发现了母亲眼中的晶莹的泪光，哦，妈妈，你怎么哭了，一向坚强的你，在我们家家徒四壁却老老少少要你照顾的时候，在身无分文独处异乡的时候，你不曾掉过一滴泪。此时，却为我流泪了，是为女儿的事着急?哦，妈妈，一定是女儿伤了你的心，我的心一阵收缩，妈妈赶了半天还没息片刻呢。我，我是怎么了，竟然如此责备为自己全心付出的母亲。妈妈，我怎么对得起你。我想喊住妈妈，可话哽在喉咙里……
望着母亲被贫穷压弯了的背影，望着母亲为儿女消瘦了的背影，我的泪模糊了我的双眼，我没有喊住母亲，只是任爱在心里恣意生长，直至溢满全身，我挺了挺胸膛，吸了口气，望了望晚霞中母亲高大的背影，跟了上去……
五年级的作文 篇4
我曾收到过许许多多的礼物，有爸妈的，有同学的，由爷爷奶奶的，但最令我难忘的是我爸爸最后一次出差送给我的礼物。
在那时，我才五六岁。爸爸出差前给我送了一个他最后的给我的礼物——吉普车。这让我喜欢了车。这辆车绿棕相间，是迷彩的。晚上他会自己开灯，打开车门后有声音发出，里面连驾驶室都很逼真。但没想到这是爸爸给我的最后的礼物。过了几天，我还沉浸在这个精美的礼物，但噩耗来了，从合肥来的电话惊动了我们全家，我妈连夜开车赶过去，我和爷爷奶奶坐舅伯的车赶去合肥。
当我看着爸爸的遗体时，我哭了。我倚着妈妈的怀抱，看着我爸，我和妈妈都哭了。这个夜晚，我老睡不着，我一直想着我爸为什么在我最需要他的时而去世。没有他，我怎么会过以后的`生活呢?没有他，我就会比别的孩子少一份父爱。没有他，我们的家庭将是一个不完整的家庭，破碎的家庭。当我回家的时候，我手里捧着我爸的骨灰，车里十分沉静。到了武汉，我和我妈第一件事就去石门峰找块地安放我爸。每当我月两十六号，我都会去石门峰去看望我爸。每次我都会带着花和食物放在他的前面并说：“爸爸希望你在天堂过的好，并且保护我和我妈不会出事。”
每次到五月我都会想起我爸爸那慈祥的目光，并且到现在我一直保存着我爸给我的吉普车，它还是绿棕相间，有护栏……但我爸却不在那。这辆吉普车一直寄托着爸爸对我的爱和我对爸爸的思念。这辆吉普车当我看到它，都会想起原来在世的爸爸。至今它还是一样光亮，并放在我的书架上一直让我想起我原来在世的爸爸。
五年级的作文 篇5
如果是宽广的爱，那一定是父爱；如果是细微的爱，那一定是母爱。那么我告诉你一种唠叨的爱也是母爱。
那是一个寒风呼啸的夜晚，我的身体滚烫滚烫的，妈妈一摸：“哎呀，额头怎么这么烫呀！”已经筋疲力尽的妈妈拖着一步步艰难而疲倦的步伐带着我去人民医院。
刚到医院门口，妈妈因为太累了，所以就累晕了，便倒了下去，依偎在妈妈怀抱里的我也随着“咚”的一声跟着妈妈一起倒了下去。当我醒来的时候，便发现自己躺在了医院的病床上，一打听，原来是一位好心的叔叔正好路过这里，发现了我们，把我们送到医院的，正当我和妈妈要感谢那位好心的叔叔时，发现那位叔叔已经消失得无影无踪了。
中午，妈妈做了我最喜欢吃的蛋炒饭，我慢慢品尝着香喷喷的饭菜，同时也在品尝着母爱的流露。渐渐地，我的烧终于开始退了，医生说:“你明天早上就可以出院了。”我刚刚听完医生的话，就已经高兴得连蹦带跳。
晚上，妈妈在医院陪着我，早上起来，我发现妈妈的眼圈都黑了，大概是为了照顾我，一宿都没有睡吧。这时，妈妈亲切的说着：“待会儿我把你送到家里，你再好好休息一天，知道了吗？宝贝我去上班了。”“知道了妈妈。”我显得很不耐烦的说着。
妈妈刚去上班没多久，我便看见妈妈又回来了，难道妈妈忘记带了什么东西，还是……“妈妈，你今天放假，还是怎么了？”我不假思索地问着亲爱的妈妈。只见妈妈的眼睛里闪着晶莹的泪珠，难过地说：“孩子，这几天妈妈为了照顾你，没有去上班，所以老板说我可以不用去上班了。”“对不起，妈妈，都是我不好，是我害的你连工作都丢了。”平时傲慢的`我也开始承认了自己的错误。“没关系。”妈妈说。
别看我妈妈这么温柔，可要发起火来，那可不是开玩笑的。看吧，刚才还温柔的妈妈一下子就变成了凶神恶煞的样子。
“快去写作业！”“知道了妈妈！”“知道了你还不赶快去，你一天就知道看电视！”妈妈严厉地说着。后来，我在一本书上看到了一个故事，才明白，原来唠叨也是一种爱的表达方式。
妈妈，我终于明白了，唠叨也是一种可贵的母爱呀！我希望你的唠叨伴我成长！（指导教师任雪梅）
【五年级的作文】相关文章：
五年级作文 08-12
五年级的作文[经典]03-19
五年级的作文07-23
五年级作文(精选)12-24
五年级作文（经典）12-10
[精选]五年级的作文02-19
（经典）五年级作文01-27
五年级的作文【经典】09-26
(精选)五年级的作文09-29
五年级作文[精选]07-26