五年级的作文

五年级的作文5篇[优]

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的五年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。

五年级的作文 篇1

　　“把头抬高，字写好，别总是写错，看看这个字写得真难看，这个字笔画又写错了，你是怎么搞的？”妈妈的唠叨模式又开始了。每到这个时候，妈妈总是滔滔不绝地说着。晚上吃完饭后，我正在看电视，“这么晚了还看电视，快去睡觉！”爸爸吆喝完了后，我就只好心不甘，情不愿地把电视关了去睡觉。

　　我躺在床上，看着书柜，想：如果这个世界没有大人该多好。这时，从书柜里闪出一道亮光，随后就出来一个小孩儿，说：“你好，我是不乖不乖世界的使者，专程来接不喜欢大人的小孩儿。”“不……不……！”没等我说完，那个小孩儿就带我到了不乖不乖世界。不看不知道，一看吓一跳，这个世界上的大街上全是小孩儿，而且这里的生活脏、乱、差，没有一个人来管，小孩子们在这里自由地跑着，没有唠叨，没有拘束。我问那个小孩儿：“喂，这里怎么吃饭呀？”小孩儿说：“自己做呀！”

　　说完他就消失了，不得不说，这里连房子都没有，更别说食物了。我站在原地，不知道该干什么，突然好想回家，好想妈妈的唠叨。终于找到了食物，解决了温饱问题。可是无事可做的我，突然觉得有点无聊，我有点想同学朋友了。

　　过了几天，突然下起了倾盆大雨，大街上的小孩子跑来跑去，没有伞，没有避雨的地方，只有我们在这里，没有大人管理的不乖不乖世界，就因为这场雨，消失了。

　　“都几点了，还在睡，快起来！”妈妈喊着，我揉揉眼慢腾腾地坐起来，想：这是梦吗？还是……真的.。谁都不知道，我的书柜里出现了几个小人儿模型，上面刻着：不乖不乖。

五年级的作文 篇2

　　我家的院子里有一棵枫树，枫树下有一个蚂蚁洞。

　　蚂蚁穿着一身黑衣裳，头上长着一对灵敏的`触角，一对眼睛又黑又亮。小蚂蚁爱劳动，它们总是从清晨一直到晚上，东跑西奔，忙忙碌碌的，就是为了寻着食物。

　　这天，放学了，我看见天空聚焦着乌云，蚂蚁好像知道天要下雨似的，一群蚂蚁排着长长的队伍，抬着食物或草根，忙着搬家。

　　其中，有两只威猛高大的黄蚂蚁，好像是蚂蚁王，不知道它们是为了争食，还是为了争争情妇，或者是为了争指挥权，在打架，它们各不相让，你咬我，我咬你，在地上翻来履去的，进行殊死搏斗，后来，黄蚂蚁体力渐渐不行，被黑蚂蚁咬死了。黑蚂蚁拖着黄蚂蚁的尸体朝一个更高处走去。

　　可是，拖着拖着，黑蚂蚁也累倒了，想坐下来休息一下，不一会儿，黑蚂蚁旁就聚焦了不少小蚂蚁，而且抬着黄蚂蚁的尸体，浩浩荡荡地向着另一个蚂蚁洞走去。

　　不久，天就下去了大雨，我再定睛一看，枫树下一只蚂蚁也没有了。

　　我恍然大悟，原来，蚂蚁也是“天气预报专家”啊。

五年级的作文 篇3

　　早晨，我沐浴在温暖的阳光里，我会想，昨夜我是否与书共眠？今夜我又否能够吮吸着书的清香入梦……

　　很小的时候就听着长辈的“开卷有益”逐渐成长。现在我才知道多读书有很多好处，它让我品尝到“开卷”的乐趣。

　　记得有一次，我看见大人们打苍蝇都用苍蝇拍，一下子就拍死了苍蝇，我偶尔打苍蝇时，用书本或纸板什么的，苍蝇却飞走，我觉得很奇怪，便拿起《十万个为什么》找起答案来，很快我便知道了，原来苍蝇拍上有洞可以通过气流，苍蝇感觉不到当然被捉住了，而书本、纸板都不能通过气流，苍蝇当然会逃跑了。

　　书，就像一位有耐心的导游带领我四处游玩，又像一位渊博的老人娓娓道出她的故事，还像一盏永不熄火的灯火，在远处召唤你，牵引你，让你在知识的海洋里随心所欲，让你在智慧的天空中尽情欢笑。她让你在千千万万人中脱颖而出，找到属于自己的位置，也会让我们更多地体会生命航线的'延伸、延伸……教你去品味真正的人生。

　　读书能使人知道什么是真善美，能使人懂得做人的一些道理，能使人道德品质高尚。学识渊博、品德高尚的人，总能被世人所敬。读书的时候，我们可以享受到最美的情感，获得最大的快乐。

　　与书为伴，做个快乐的读书人吧！

五年级的作文 篇4

　　“家住深山溪里溪，爹娘养我太神奇。人人都是皮包骨，只有我是骨包皮。”（打一动物）你知道这是什么吗？答案就是——以长寿着称的乌龟。

　　我家有一只有趣的小乌龟，名叫犟犟。它只有五个月大，体形跟一个婴儿的手掌差不多大。犟犟身披深绿色的铠甲，铠甲上面还有几条深深的纹路，十分神气，像一位威武的将军。它的`尾巴小小的，尖尖的，可爱极了。

　　犟犟的胆子特别小，脖子能伸能缩，每当它觉得有危险时，或者它不熟悉的人来了，都会把脖子迅速地缩到硬壳中。有一次，妈妈的同事到我们家做客，还带了一只卷毛狗，那只卷毛狗很乖。阿姨和小狗非常喜欢它，想要逗它玩。可犟犟就是不领情，一见到陌生人和狗，就吓得将头缩了起来。也许它以为是坏人要把它抓走了呢。

　　犟犟虽然胆子小，但十分活泼好动。不管你什么时候去看它，它似乎总是坐着一个动作——沿着塑料瓶的“墙壁”往上爬，仿佛是要爬出这个小小的塑料瓶才罢休。所以只要在它附近，耳边总是充斥着“沙沙”的声音，就像鞋底在摩擦地板，又像刷子在刷衣服的声音。

　　犟犟还非常倔，“犟犟”这个名字的由来就是这个。在它刚来我家时，它只吃自己熟悉的龟粮。即使你给它吃虾，它宁愿饿着肚子也不吃一口。哪怕进食也不愿意让别人看见，所以我很苦恼，一直想观察它是怎么吃饭的，却总未能如愿。只是隔一段时间去看它时才发现龟粮少了。

　　怎么样，我家的小乌龟是不是很有趣呢？

五年级的作文 篇5

　　每当说起关于团结的话题，我就会想起一件事，这件事给我的启示让我受益终生。

　　记得有一次体育课，老师举行了一场拔河比赛，大家兴奋极了，小声交谈着。不一会，就被老师分成了两组，我被分到了第一组。

　　我看了一眼对面，才发现我们根本比不过对方：对面男生居多，而且个个长得人高马大，我心想：这也太不公平了，我们怎么可能赢呀？这时老师递给我们一根绳子，让一组和二组各握住一端，又在绳中央系了一条红缎带，在红缎带正下方用粉笔画了一条线，然后大声说：“无论是哪一组，我说‘三，二，一，开始’的时候就开始拔河，谁先把红缎带拉到超过地上的`线二十厘米外，谁就赢！好了，听我口令，三，二，一，开始！”

　　“呀！”“使劲拉！”操场上响起了加油声、呐喊声。我们组的同学们咬紧牙关，脊背拱起，两腿拼命往后蹬。再看对方，他们似乎毫不费力，身子都没有动就把我们拖得离那条线越来越近。

　　“一定要赢！”队员们的心中都有这样一个想法。我们奋力抵抗，可还是被拖了过去。老师的哨声响起。我们需要一个方法！”这时一个队员上来说：“我有个办法。我们这样……”队长满意地说：“好！就这样办！”老师的哨声再次响起，我们信心满满地走了上去，握住了绳子。“三，二，一，开始！”我的手心都出了汗，绳子在手里不住地打滑。“一，二，拉！一，二，拉！”我们整齐地喊着口号，身体向后倾着，蹬着地面，对方终于招架不住了，一步一步地被我们拉过来。五厘米，三厘米……“滴——”胜利的哨声响起，我们笑着抱在一起，庆祝着。对方有点沮丧，坐在休息区里沉默着。第三场，我们用同样的方法战胜了对方，老师笑眯眯地说：“赢了！你们太棒了！”

　　“世上无难事，只怕有心人。”生活中也是这样，遇到了困难，只要团结、坚持不懈，就能获得成功！

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