五年级的作文5篇【必备】
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的五年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
最近学校有什么新鲜事？
对于天天忙于学习的我们来说，当然是体育比赛了！
比赛，调节着我们的学习生活，是我们枯燥学习的点缀。同时，也增加我们团体的凝聚力。
随着下午上课铃的打响，激动人心的时刻就要来临。
先从一班开始，跳小绳，双摇，盘踢毽子的同学们陆续上场了，看他们矫健的身影，不俗的技术，我开始为我们班担心，心情也慢慢的沉重起来。
校园里到处是同学们的加油声和欢声笑语，和我的期待的心情形成了鲜明对比。
其他几个班，我也观察和比较着，感觉三班和四班应该是我们最大的敌对手，因为他们所具有的沉着，冷静，是我们八班所缺乏的。
终于轮到我们班了，观察踢毽子和小绳双摇的我，骤然发现我们的巨大问题——骄傲和紧张轻敌——为什么？因为骄傲容易自满，紧张容易失败，轻敌容易忽略对方优势……看着分数平平的我班，我如同热锅上的蚂蚁——急得团团转。
不过，一个消息让我们这群在“热锅”上的“蚂蚁”有了绝处逢生的希望——跳大绳的'开始！
同学们一听跳大绳开始了，高兴的一蹦三尺高！跳大绳是我们班自“古”以来的强项，现在看来，跳大绳的同学们精神抖擞，做好了比赛的准备，那么，我们班进入前三名也不是没有可能的啊！
“嘘——”开始！
“加油！加油！一定不能输！”同学们使劲儿的助威着、呐喊着，跳大绳同学的动作也越来越协调、越来越连贯了！随着同学们出色的表现，我们班的分数也慢慢回升！
可就在这个回升分数节骨眼儿上……！
……断绳了！有同学衔接不上，后面的的同学都被这突如其来的变故吓呆了，就像本来拼好的拼图被打乱了顺序，队伍顿时乱作一团，我的心好像被一只隐形的大手揪紧了……
幸好，有一位同学反应迅速，带头起跳，其他的同学也从惊吓中恢复了以往的精神充沛，开始跟着跳了起来……
“嘘——”
比赛结束了，我也松了一口气。
哦！这是一场多么有趣的比赛！我们从中弥补了不足，增加了团结心，也是激励我们以后做得更好，难道不是吗？
吃一堑，长一智，那轻敌、骄傲紧张下降了我们的一些分数，相信这次错误，绝不会再下次同样的比赛中犯两次！
五年级的作文 篇2
今天妈妈给我出了一道题，题目是：“1+2+3+4+5+6+7+8+9……99+100=？”这下可把我给难倒了，我左思又想，终于琢磨出了一个方法！喊道：“妈妈”可以用竖式来计算！妈妈刚喝进嘴里的水便吐了出来。说：“郭锐秋，你想了这么久就想到了这么个法子？你存心想气我是不是？”我连忙回到：“我怎么会气您呢！这不，我只想到了这个法子。”妈妈气冲冲地对我说：“郭锐秋，你给我听好了！一字不差地给我记好了！”
今天我给你出的这道题是可以简便就算的.！“简便计算？”我疑惑地问道。“对”就是可以简便运算！就拿这几个数来说吧！
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10
=（10÷2）×（1+10）
= 5×11
= 55
哦！原来还可以这样呀！“大的双数除以2，然后最前面一个数加上最后一个双数的和乘以最大的双数除以2的和，如果后面还有一个单数，那就再加上就就能得出最后结果了！”原来这么简单啊！
我开心的说：“今天我可真的学到了新的知识！”
五年级的作文 篇3
生活像是一本书，每篇每页都有一个难忘的故事。无数故事已被时光老人赶着马车带走了，唯有一件事却始终没忘，因为它令我感动，无法忘怀。
那是去年夏天的一次体育课上，老师对我们说：“我们今天会做一个八百米的模拟测试，所以我们先做一些准备活动。运动量会很大，但绝对不准偷懒。”“好！”我们大家齐声回答着。
无情的太阳好似一位顽皮的娃娃，无论在哪里都尽情地散发着它无边的热量。跑了两圈之后，我有些体力不支了。“加油！”我暗暗对自己说。没想到接下来的任务更让我招架不住了。高抬腿、俯卧撑……我咬着牙坚持着，头上早已渗出了细密的汗珠。终于我在恍惚中听见老师说：“准备工作结束了，我们去模拟测试。”在老师的带领下，我们排着队走进了室内体育馆。突然，我感到全身无力，头昏脑涨，眼前的景物模模糊糊。我把手搭在了前面小何同学的`肩上，企图缓解一下，但仍然没好转。
老师分组后，大家便开始自由练习，只有我把头倚在栏杆上，双眼紧闭。我感觉到心跳得差点要蹦出来了，头上冒着大颗大颗的汗珠。“你怎么了？”几位眼尖的同学看到了，连忙关切问。“我，头疼。”我有气无力地从牙缝里挤出这几个字。“要不要告诉老师？”“嗯，你先别练了吧！我去跟老师说说。”“哎，你先坐着歇会吧！”同学们纷纷说着，早有同学已经禀报了老师，同时几位同学轻轻地扶我坐在了台阶上歇息。
不知什么时候小薛同学气喘吁吁地上楼给我拿来了水壶。喝了水，我感到好多了。抬头一看，很多同学都围在我身旁。“你们，你们都不练了吗？”我问。小于笑笑：“陪你会儿，我们和你在一起，你会好受些。”同学们看到我不那么痛苦了也舒心地笑了。
一时间我百感交集，感动的哭了，同学们的友情这么真挚，他们的贴心关怀化成了我感动的泪水。小于同学还以为我不好受，赶紧上来摸摸我的头，安慰我说：“不发烧，要坚强哦！”我破涕为笑，和他们紧紧地拥抱在一起，那一刻真的好温暖！
五年级的作文 篇4
今天上作文课，老师出了一个看似十分普通的话题：“相信自己”。但这四个字在我心中却有几千斤、几万斤重，因为，我毕竟是我自己，我毕竟有和别人不同的经历，那段不堪回首的经历本来可以成为永恒定格的历史，而今天的这一幕，却又勾起了我伤心的心情。
那是一个永恒，是一个瞬间，是一个让人难以忘怀的瞬间。课上，老师把我的`作文让同学读了给全班听，而且对那篇文章的评价很高，我心里十分高兴，可是，老师又让同学读了张晨雨写的作文，我听了后，真的有些自愧不如，于是，我暗自下决心，一定要让我的作文水平“更上一层楼”。
后来，老师出了“相信自己”这个题目，我一下子怔住了，因为自己拥有自信对于我来说，可谓比登天还要困难。今天在这里，老师让同学上讲台上去读关于“相信自己”这个话题的范文，我心里忐忑不安的敲着小鼓，想上去读，可又不敢去，心想：台下有50多双眼睛看着我，我还不得吓晕过去；如果不去吧，又失去了一次检验自己自信的大好机会，想了大概有5、6秒钟，“我管它三七二十一呢”，一下把手举了起来，万万没有预料到的是，老师居然叫了我，“嗨，现在退缩也不是办法，我今天这一把我赌定了”！我这时心里不知哪来的一股巨大的力量，我大步走上讲台，接过老师手里的书本，念了起来，我念的时候，台下安静极了，同学们都在竖着耳朵倾听着我的声音，教室里的空气似乎凝固起来，而不再流动，当我读完这篇文章的最后一个字时，那空气总算回过神儿来，又在这个小小的教室里重新循环起来，我在心里大喘了一口气。走下讲台，心里有一种说不出的欣慰，因为，我完成了一件“重大使命”！
今天这节作文课，是我开学以来觉得最有意义的一节课，想着，我又情不自禁的笑了。这时我才发现，我要写作文的笔找不着了，心想，找不着了也好，换支笔吧，换一个新的颜色，也象征着一个新的开始，我会更加努力的写好这篇作文。这时，我才注意到，我这篇作文还没有题目呢。突然，脑子里闪过一个念头，对，就是它，我飞快地标上了这篇作文的题目——换支笔，写出我的自信。
五年级的作文 篇5
我以前是个网吧迷，也因为迷网吧而给了我深刻的教训。那是一年以前，竟鬼使神差地让我迷上了网吧。我每天只要有空都忍不住到网吧瞧一瞧，除非不进，一进去就是几个小时。爸爸为这事也绞尽脑汁。
有一天放学后，我妈妈还在学校开会，爸爸又在家里有事，我就骑着车子，趁这机会进网吧好好萧洒一回。我一边放车飞奔一边哼着自个编的顺口溜小调：
我呀我呀真奇妙，
骑着车子满街跑。
东跑跑，西跑跑，
快到网吧瞧一瞧。
一到网吧门口，我就丢车冲了进去。刚玩了一会儿，同学李磊对我说：“把车子给我骑一骑。”我玩得兴起，不愿下网，就送了个顺水人情，答应了。
不知不觉一小时转眼就过去了，“二号机子时间到。”我没钱继续玩，只好依依不舍地走了出来。出了门才发现车子不见了，于是忙着找车，结果哪有车的影子。我沿街巡找，不见车的踪迹，好像一下子消失了。
我又急又累，满头大汗，也于事无补，只好回到家里，把进网吧丢车的事一五一十地告诉了爸爸，爸爸一听吃了一惊，也来不及训我，放下手中的工作，骑上摩托车带我又沿街找了个来回，还是没找到车。这时我从返光镜里发现爸爸的脸色更难看了，我心里也像揣着一只小兔子，呯呯地跳个不停，因为我知道今天闯的祸不小，不仅违背了爸妈的禁令进了网吧，还丢了几百元的自行车，这还了得？回家后免不了一顿屁股吃面条。唉，急也没用了，等着练“牛皮功”吧。
回到家里后我的处境你们可想而知了，妈妈回来听说了这事，气得连眼珠都快蹦出来了。我跪在爸妈面前，双手摸着受伤的屁股，正眼不敢看他们，真不知道还有什么样的苦头让我受。
这是，听到有人叫门，还在叫我的`名字：“吴钇联，你的车子。”啊!是李磊，真要命，我早就把他借车的事忘到九霄云外去了。爸爸去开了门，李磊一头撞进来，看到我还跪在木板上，向我一吐舌头，做了个鬼脸就转身跑了。我真是气不打一处来，哼!你做的好事，让我好受!但又一想，怪他有什么用？我不迷着网吧不就没这事了？我是自作自受。
我算是领教了这次的教训。从此进网吧的瘾也没了。
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