关于五年级声音的作文汇总十篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的五年级声音的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级声音的作文 篇1
秋的帘幕在滚滚热浪中被清流缓缓地掀起。从叶子开始，原本养眼的鲜绿又变成了熟悉而又陌生的金黄。乡下的野菊装着花，在静静中流淌，在随意中飘摇，密密地针织着秋。
当秋悄悄地送走了夏，透过缝隙，肆意的撞破小木屋。一个久别已久的声音让人为之一动。好久没有听到这种声音了。踏着残破的碎木，面对这无法抵挡的诱惑，索性向浓浓秋意中走去。
不错！是秋虫。在它的唧唧声中。枫叶红了，就这样，一处两处。再看那荷叶，只得低头叹息，枯黄了脸儿。花，谢过；莲蓬，采过。真的怀念“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的那些日子，也极后悔，为什么“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”走的那么早？
走过幽远的静谧小屋，如同独自漫步在乡间小路上，享受着自然的情趣。又潮又凉的石子被“雨雾”淋漓过后，草木都羞得遮了脸，如同隽秀文静的女孩子一样。草籽上的“水珠”，散落开来。最终随着盛夏的余温消失到空气中，只留下清香绵绵。
秋，一向是丰收的的季节，我喜欢这样的季节。它能使我浮躁的心“降温”，从而学习，品香茗。在多数文人墨客眼里，秋，总是惨淡，萧条，凋零，肃杀。或者烟霏云敛；天高日晶；砭人肌骨；山川寂寥。又如“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。”“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。”“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”还有“秋啊，你坐在宁静的巢里|
狠扫最后一片叶子|尖锐的声音划破天空|使光亮沾满寒意|火也失去温暖|华发早生|白白茫茫的雪原转移|水变得坚硬起来。”面对这样的多愁善感，我没有什么太多的话。我也只有欣赏着麦田里的秋色。
秋虫的声音再次传来，跑到湖边，对着湖光秋色。奏一曲乐音，痴情地望着，由此也真有点“悠悠心会，妙处难与君说”的感觉。
五年级声音的作文 篇2
雨是大自然给我们的恩赐，雨又是一个欢乐的小精灵无处不在，雨也是一个瑰宝，所有的植物都需要它，它是一个无价之宝。
春雨就像一个羞涩的少女。真是，“随风潜入夜，润物细无声”。春雨静悄悄地来，又静悄悄走，来无影去无踪，神不知鬼不觉。它来时，给植物们带来了营养。真是“天街小雨润如酥”。还有诗句写到“春雨贵如油”。每当春雨来临时，植物们贪婪地喝着水。春雨默默地付出着。
夏天的雨就像是一个热情的小伙子。它携着雷电，带着风婆婆气势汹汹的落下。不管落在屋顶上，还是落在草地上，都会发出美妙的音乐，雷电交错着，好像有成千上万个侠客在天上吼叫，又像有无数个诗人在天上朗读着诗。夏雨疯狂地下着，好像在演奏着一着激昂的交响曲。
秋雨就像是一个成熟的中年人。它十分的稳重，雨落在地上，又显得十分的苍凉，它菊花使秋雨变得更加苍凉起来，又好像给秋雨多了一份色彩。秋雨一下，那些就要成熟的果子好像被唤醒了似的，都瓜熟蒂落了。农民伯伯都开心极了，又显得秋天不是那么的苍凉。
冬天的雨就像一个敦厚的老奶奶。蹒跚着来到了人间，忽而变成雪花，忽而变成又大又亮的冰雹，有时又变成针一样的细雨。你睡觉的时间，冬雨这道小夜曲会伴你进入甜甜的梦乡。
雨就是天籁之音，它给了我人生的启迪，那就是要默默地回报社会。
五年级声音的作文 篇3
我沿着这条成长的河流，走过四季，突然发现原来成长也有声音。
穿梭在拥挤的人群中，我们很默契地并肩走向公交站，“唆唆”伴着公交的前进欢呼声，又踏向梦想之道，曾经回眸过童年的叱咤风云，现在也听到长途跋涉的埋怨。面对老师的声声叮嘱，我们只是懵懂地点头，似乎那只是伴曲，只是偶尔衬托一下朦胧的成熟。
幼稚未脱的我们，逆来反叛的时期，父母的呼唤只像催化曲，在无忧无虑的日子里常常忘记。等到筋疲力尽时，才想起曾经有一种声音安慰过我们的心灵，奔跑到温暖的港湾。不久，又恢复之前的生机勃勃，是那成长激励的声音吧！
“咚咚咚”慈祥的大门被一脚踢开，一道美丽的弧线垂到课桌上，我们扔下背上的重担，直冲向属于青春的大地。在明媚的阳光底下，曾经演绎过英姿飒爽的姿态，曾经填满顽强、灿烂的笑容，在运动场中无时无刻地弹出悦耳、豪壮的青春乐曲。轻轻踏上久违留香的落叶，发出“喳喳”的步伐声，撩起内心的情结，不知不觉，这成长的声音暗示着：我们一直在成长。
毕业那晚，我们决定去旅行。看满天的星星，樱花在空中飘飞的姿态，蝴蝶在身边旋绕，是那么的闲适自在。细细的地听着，“啦啦啦”的落地声。
那是我们成长的声音，一直萦绕在我们耳边，只要你细细地倾听，你会有别样的感受。
五年级声音的作文 篇4
我们在声音里度过每一天，汽车的鸣笛声.看电视的声音.流水的声音.楼下的老婆婆唠唠叨叨的声音等等.但你有真正去好好听过它么？
如果你去好好听它你就会发现它其实是一首美丽的歌曲，一段听不完的美妙旋律，它不会重复，每天给演奏不一样的歌！
当秋天你在树林里时秋风扫落叶，秋天像穿着金黄色的仙女一样来告知人们冬天快到啦！这时总会听见风把黄叶吹动发出“嚓嚓”的声音也许你不在意，但你仔细听听它是由节奏的仿佛像我们诉说着什么！
在室内看窗外的雪景时，寒风阵阵，发出“呼呼”的声音让人听起来都瑟瑟发抖“呼呼呼”像用钢琴弹奏出悲伤的乐曲，仿佛在告诉我们外面很冷，万不要出去。
到了公园小鸟在枝头“唧唧喳喳”的叫着给我们演奏了一个春天的欢快乐曲，它们怎么唱也唱不够，那清脆的鸟叫声比任何声音都好听。
在看看学校，一位位小学生穿着整洁的衣服迈着整齐的步伐走进学校，那声音哒哒的声音带着一股节奏感。
当融入大自然的时候，在山坡上，在高楼上你总能听到一些声音风声.水声.气车的声音，这是大自然弹奏出的音乐，如果你认真听的话就能体会到其中的奥妙，它是一段听不完的美妙旋律，它不会重复，每天演奏不一样的歌！。
这样的音乐怎能不让我想去听呢！如果你去认真对待生活中的每一件事就会有不断的新发现！
五年级声音的作文 篇5
雨下得很大，像泼。像倒。魔鬼般的雷鸣声一次又一次吼吓着。我双手捂住耳朵，蜷缩在爸爸的车里，透过车窗，凝视着外面。
忽然，一道白光从窗边划过，划过了我的心田，往日的记忆也悄悄飞了出来——
那是一个非常闷热的中午，窗外下着倾盆大雨，我香甜的`酣睡着，床上淌满了汗珠，而我却全然不顾，“轰——”的一声响雷把我从睡梦中惊醒。“啊！”我大叫一声，天哪！迟到了。爸爸妈妈都不在家，我只好飞速收拾好东西，匆忙跑出去。
很快，来了一辆出租车，我赶快坐进去，告诉了出租车司机我要去的地方。“唉，竟然睡过头了！”我自言自语地说道。路上已经没有几个学生了，看来今天真要迟到了。我心急如焚。
司机叔叔似乎也看出我要迟到了，飞驰电掣般的开向学校，我打量着这位叔叔：乱糙糙的头发，衣衫褴褛，一看就是个乡下人。
到了校门口我急忙从口袋里掏钱，“啊！”手一下子在口袋僵住了，我走太急了，居然忘记了带钱。我的脸腾得红了，看着开车的叔叔不知如何是好，叔叔看了看我“怎么忘带钱了吗？”“我—我—我—”我语无论次地不知说什么好了。
“嗯？没关系，小朋友，上学要迟到了吧？赶快上学去吧！”叔叔和蔼地说。
“可—可是”我还是有些过意不去。
“没事，以后做事不要太急，这不最近不是正搞‘学雷锋精神，与文明同行’的活动吗？俺也当一回雷锋，做做好事。快去上课吧！”叔叔用温暖的目光看着我，说道。
“谢谢叔叔，那——我走了，叔叔再见！”我激动地说着，收下了叔叔的好意，同时也收下了一颗善良的心。
“再见！”叔叔那长满皱纹的脸上洋溢出了憨厚的笑容。
雨水“滴答滴答”的下着，我快乐的奔跑在操场上，脑海中深深地镌刻下了那张丑陋却美的脸……
“袁欢，到学校了，快去吧！”爸爸惊醒了我。“哦。”我心不在焉的答应了一声，慌张的提上袋子走向学校。雨依然下得很大，而我却久久不能平静下来。天空布满了乌云，我抬起头，看到七个字：
“人间处处有真情。”
五年级声音的作文 篇6
一年四季，春夏秋冬；季节不同，景色各异。骄阳似火也好，硕果累累或银装素裹也罢，都没能激起我感情的涟漪，惟有那生机盎然、声响不绝的美妙春天，让我如醉如痴。你听——
啾啾，啾啾，啾啾啾——这是什么？这是夜色中隐隐传来的归巢小鸟的低吟。是呀，夜幕降临，月光挥洒，朦胧中，鸟儿们怎么不被惊起呢！辛弃疾说的明月别枝惊鹊恐怕就是这个道理吧！这样的夜里，花坛里的花儿饱吸着水分与养料，正在开放或准备开放呢！只要你又心，一定会听见那花开的声音。
沙沙，沙沙，沙沙沙——这又是什么？哦，原来是春雨姑娘正在给柳树梳理青丝呀！那纤细而柔软的柳丝，像瀑布般一泻而下。柳枝上的小芽苞像满天的小星星似的，可爱极了！它们摇曳着，炫耀着，好不得意！春雨姑娘来到哪里，哪里就焕发出青春与活力。
哗啦啦，哗啦啦——不用问了，这是小河解冻的音乐。冰块融化了，河水又潺潺地流，小鱼小虾们也快活自在起来。河边的石头上、树枝上、芦苇上，都有燕子或麻雀的身影，都有它们纵情的歌声。鸟声与水声相应和，简直就是世界上最美的交响乐。
春天，是一个音响的世界。听着春天的声音读书，听着春天的声音唱歌，听着春天的声音跳舞我想啊，如果听着春天的声音入眠，那一定会做一个关于春天的美梦！
五年级声音的作文 篇7
风声、雨声、雷声……，这些都是大自然的声音，它们是多么的美妙呀！
微风“沙沙”的吹，好像妈妈的手抚摸着我的脸，树叶迎着微风，响起了“哗啦啦”的声音，仿佛在为微风鼓掌。有时候，风也会变得严厉，“呼呼呼”地刮着，像刀子一样刮在脸上，又像一个顽皮的小孩子，把树叶旋向空中，让树叶们跳起了舞。
我喜欢“哗啦啦”的雨声，到了下雨天，我穿上我的雨鞋，撑起我的小雨伞，站在雨中，小雨滴落在我的伞上，发出“滴答、滴答”的声音，就像天空在我的伞上弹奏一首首优美的钢琴曲。我穿着雨鞋“扑哧、扑哧”地踩出一朵朵美丽的水花，水花溅的好远好远。
我还喜欢“轰隆隆”的雷声，到夏天会有暴风雨。“轰隆隆”的雷声响起，天空中闪出一道道的电。然后下起了“哗啦啦”的大雨，人们高兴的喊到：“好凉快呀！”。
你听，自然的声音多么美妙！
五年级声音的作文 篇8
有一个老师，他穿得土里土气的，戴着破了一框架的眼睛，他正教着一个很差的班。
他看着那些孩子说：“上课！”没有一个人站起来，他笑了笑，拍着一个长得很壮的男孩说：“不错！你够壮，肯定是个体育的好苗子。”那男孩小声咕哝着：“我就是太胖了，才跑几步路就会气喘吁吁。”大家都笑了，认为，这肯定又是个“好说话”的老师。所以上起课来，嘻嘻闹闹。
有一个最淘气的孩子，在书上画了一幅他的画像。他走到他的面前说：“不错！就是，我有这么凶的眼神吗？”男孩吓了一跳，又看了看书上的图，大脸小身尖嘴长耳，赶紧收了下去。
这老师每认识一位孩子，就会夸奖一句“不错”，并指出他的优点。他对一个声音沙哑的女孩说她声音好听；他对一个爱吃零食的男孩说他胃口好；味觉灵。
每个孩子都被他看成珍宝。
几年过去了，在一个杂草丛生的地方，有着一个墓。十几个孩子手捧着菊花站在那。长得壮的男孩已是一位跑步健将了；画画的男孩已是一位静固态出色画家；声音沙哑的女孩也已是低音歌手……
他们流着泪，一齐鞠躬，“老师，谢谢您！”
就是那一句“不错”改变了他们，就是那一句“不错”温暖了他们心灵，就是那一句“不错”让他们有了信念。
每个人都不一样，但一样的是他们的内心都需要一句鼓励，引导他们走向未来的成功之路。
我们应该多出现这样的声音，它是鼓励，它是人们心灵的呼唤。
五年级声音的作文 篇9
听听，春的声音。
小草探探头，钻了出来，
那是给你一片惊喜！
听听，春的声音。
青蛙跳到你身上，在呱呱地叫，
那是给你问好！
听听，春的声音。
小树指来指去，让你走来走去，
那是给你指路！
听听，春的声音。
听听，春的声音。
小草探探头，钻了出来，
那是给你一片惊喜！
听听，春的声音。
青蛙跳到你身上，在呱呱地叫，
那是给你问好！
听听，春的声音。
小树指来指去，让你走来走去，
那是给你指路！
听听，春的声音。
听听，春的声音。
小草探探头，钻了出来，
那是给你一片惊喜！
听听，春的声音。
青蛙跳到你身上，在呱呱地叫，
那是给你问好！
听听，春的声音。
小树指来指去，让你走来走去，
那是给你指路！
听听，春的声音。
听听，春的声音。
小草探探头，钻了出来，
那是给你一片惊喜！
听听，春的声音。
青蛙跳到你身上，在呱呱地叫，
那是给你问好！
听听，春的声音。
小树指来指去，让你走来走去，
那是给你指路！
听听，春的声音。
听听，春的声音。
小草探探头，钻了出来，
那是给你一片惊喜！
听听，春的声音。
青蛙跳到你身上，在呱呱地叫，
那是给你问好！
听听，春的声音。
小树指来指去，让你走来走去，
那是给你指路！
听听，春的声音。
听听，春的声音。
小草探探头，钻了出来，
那是给你一片惊喜！
听听，春的声音。
青蛙跳到你身上，在呱呱地叫，
那是给你问好！
听听，春的声音。
小树指来指去，让你走来走去，
那是给你指路！
听听，春的声音。
五年级声音的作文 篇10
世界上的声音分为两种，一种，是优美的，让人心旷神怡。而另一种，是让人烦躁、不安分的声音。而就是这种不安分的声音，带我飞回了从前……
我带着耳机，在窗台上，鸟瞰楼下的风光，一切都是这么美好。我慢慢摘下耳机，随之入耳的是爸爸那震天的呼噜声。他的呼噜就好像一位鼓手拿着大鼓敲打着，我实在受不了了，起身来到爸爸房间，看到正在沉睡的爸爸，听着爸爸此起彼伏的呼噜声，我忽然想到了一件事。
那天放学时，因为外公生病了，外婆也去陪外公了，没有人来接我，所以爸爸来接我。我们回到爸爸的办公室，还没来得及放书包，爸爸便匆匆的走了，我看见爸爸走得急，没有多问，心想：“可能他闹肚子了吧，我先把我的作业写了可能爸爸就回来了。”于是我快速地写起了作业。
我写完作业后，爸爸还是没有回来，大约20分钟后，爸爸回来了，我高兴地说：“爸……”我还没说完，爸爸的电话铃声就打断了我。“嗯嗯，XX站，220伏……”爸爸还是一贯的工作状态，等他打完电话后，我轻轻地走到爸爸身边问他：“有要帮忙的吗？爸爸。”他说：“好啊，你帮我发邮件吧！”我愉快地接受了。
我点开APP发现爸爸有一大排邮件等着发出去，我先把收信人名一一排好，再把信件发出去，很快，我把全部邮件都发出去了。剩下一封，我玩心大发，点开一看，啊！全是关于电力的内容，这些奇奇怪怪的字让我眼花缭乱了，我不禁对爸爸佩服起来。
我的手离开了爸爸的肩膀，轻轻的帮他盖好了被子，走出了房间。现在，呼噜声好像也不是那么难听了，它深沉，表达了爸爸对工作的痴迷，我望着窗边，伴着他的呼噜声，一切又归回了美好……
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