【精品】五年级的作文锦集6篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的五年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
我常常想：草的生命是什么？
有一次，我在小公园散步。几个调皮的小男孩正在草地上玩“罪恶”的游戏，小草就成了他们“罪人”，它们被那几个小男孩用刀子实施“刀刑”，用火实施“火刑”，几个回合下来小草被砍的横七竖八地堆在地上，要不就是被烧的黑呼呼的，再要不就是用水冲的无精打采的耷拉的头。我心想：唉!好可怜的小草就这么没了。可是当我过几天在去看的时候，原先小草居然发芽了！我便想：小草的的生命力果然坚强。
我从家里带来了一些草的种子，准备做一下实验。我看了看地方，准备给它们种在一快细细的石头缝隙中。我想这样没有水没有土没有阳光的地方，这次小草应该不会发芽吧。过啦几天，我去看小草，令我没有想到的是小草挺直了腰向我点点头好像微笑着对我说：“看吧，我不需要好的环境也可以向上茁壮成长！”
我看后心中怦然一震，一株小草居然有这么强的生命力，我们人类一定要珍惜时间和生命，决不让它白白流失。
小草的生命力是强大的，我爱小草和它那强大的生命力！
五年级的作文 篇2
今天，小主人琛琛在睡觉时，隐隐约约觉得自己的书包里面有什么奇怪的声音。
原来是琛琛的文具门在琛琛的书包里发生了激烈的争吵，它们在争吵谁的本领最大。
一张白色的纸说：“其实，我觉得我的本领最大，因为，我全身都写满了漂亮的黑字，这一点，你们根本比不上我！”
再一旁的铅笔听后，生气的说：“啍！要是没有我，你的纸上连一个点都没有！这一点，你们没有谁比得上我！”
一旁的橡皮听后，不奈烦了，它指着骄傲铅笔说：“你仔细想想，在你写错字的时候，是谁帮你擦掉错别字的！”
这时，转笔刀爷爷慢吞吞地走了过来，说：“孩子们，你们不要再吵了，这样吵下去有什么意思呢？想想你们之前有多么的团结啊！”
纸回想了一下，它想起了之前自己身上连一个乌黑的点都还没有的时候，是铅笔细心的帮它写了许许多多优美的字。
铅笔回想到了在它写错字的时候，是橡皮帮他擦去了错误的字。
它们都知道了自己不应该那么做，都向对方认真的道了歉。
小朋友们，我觉得朋友之间不应该经常发生激烈的争吵。我们要去学会帮助、信任你的好朋友。千万不要像文章中的纸、铅笔和橡皮一样。
五年级的作文 篇3
我曾尝过清香雅韵的铁观音；我曾尝过清香的红茶；也曾喝过沁人心脾的绿茶……却唯有一种茶，让我至今回味无穷，那就是瑶族的油茶。它清新，淡雅、有自己的独特个性，让喝过的人难以忘怀。
茶是永州瑶族人民一种特制的茶。初次认识油茶，还得追溯到去年，我随爸爸一起去永州读书。记得刚到那儿，热情好客的瑶族老乡就泡来了一碗热腾腾的茶，我一看，不禁大吃一惊：这茶里面居然放着各种各样的配料，我好奇地喝了一口再嚼嚼里面的配料，顿时满口清香，淡淡的甜辣味杂着淡淡的咸味，再加上清新的茶香和姜香，那一种味道，真的只可以意不可言传。
想喝一碗正宗瑶族的油茶，可是非常的不容易哦，特别是准备的材料时耍非常的齐全。耍准备的材料有茶叶、油、老姜、水、食用盐、葱、花生米。
接下来就是打油茶，先将冷水于锅中烧开，把茶叶放入水中泡开，不要泡太久，让茶叶由脆变软，干锅烧热后把准备好的茶叶放入，用特制的木棒敲打，放入老姜一块，加入水，不能盖住，等它翻滚，轻轻搅：动，然后将碗摆好，每个碗放一点花生米和葱就可以了，一碗美味的油茶就这样出锅了。
都说茶如人生，人生如茶，那一碗碗清香美味的油茶，不正是？质朴好客的瑶族的'人民的体现吗？
五年级的作文 篇4
我的家园住在潍坊市奎文区世纪花苑里，那是一个非常美丽的家园。
我的家园一年四季都很美丽。
春姑娘来了，她善良的心唤醒了美丽的世界。漂亮的花都开了，有梅花、水仙、君子兰、海棠花、金鱼草、
虞美人、杜鹃……还有柳树、杏树、梨树都长了嫩芽，真像一个个小娃娃。
夏天，更美了，人们有的在树荫下乘凉，知了在树上唱着欢快的歌。有的再看月季花园，在月季花园里，有的含苞待放，有的已经绽放，有的开始结籽。我们院里有一美丽的花园，夏天，我都会去哪观赏那的美丽风景，其中，我最喜欢的花非茉莉花了，每一天放学，我都会去哪看望它，它越长越美。
不知不觉的，秋姑娘来了，园里可口的果实都熟了，每一个都酸甜可口。银杏树上的叶子慢慢的落光了
终于，我盼望的冬天来了，只剩下园里松柏还是绿色的了。每在这个时候，我都多么盼望有一场大雪下过，高高兴兴的玩一场雪，堆一个雪人，打一场雪仗。
我爱我们美丽的家园！
五年级的作文 篇5
“噼噼啪啪,噼噼啪啪!”春节的晚上，五颜六色的烟花在空中绚烂绽放，天空就是一个五彩缤纷的大花园。这些烟花真是美啊：有的像一朵朵怒放的五色菊洒下来,有的像一个个打开的降落伞一闪而过，有的又像流水瀑布倾泻而下。这些烟花时而一蓬蓬,时而一条条，时而一点点。黄的如金，白的似雪，红的赛火，真是令人目不暇接。可是今年我看着这美丽的烟花，却一点也高兴不起来，因为寒假里的一次“话说低碳”科普展让我深受教育，让我心甘情愿使这世上没有有害的烟花，因为这烟花也是环境污染的“凶器”呀！
科普展主要分成五大版块：碳之足迹，展示的是碳的形成、发生以及存在形式和碳的性质与用途；碳之平衡，展示的是地球上二氧化碳的排放和吸收，还有自然界中的各种碳循环；高碳之伤，展示的是高碳生活使全球变暖以及对地球的各种危害；寻求低碳和低碳生活这两个版块则告诉我们要有低碳的理念，展示的是如何从身边的小事做起实现低碳生活。
再看看这些烟花，虽然美丽，可它与碳息息相关。每放一次烟花，就会产生大量的有害气体和烟雾。我从网上找了一下，放烟花时会释放出大量的二氧化硫（SO2 ）、二氧化氮（NO2） 等。二氧化硫进入大气层后，氧化为硫酸（SO4），在云中形成酸雨，能强烈腐蚀建筑物和工业设备，可导致树木、森林死亡，湖泊中鱼虾绝迹，土壤营养遭到破坏，使作物减产或死亡。而二氧化氮会刺激人的眼、鼻、喉和肺；另外还形成城市雾霾，同时没有燃尽的火药以及剩下的灰尘都是一种污染。燃放烟花不仅会造成空气污染，而且还会产生噪音污染，对我们的生理和心理都有很大的影响。
随着科技的发展，人们制造的烟花是越来越美丽，可是离低碳也是越来越遥远。长大后我一定要发明制造出一种低碳环保烟花，它既能像现在的烟花一样千姿百态，色彩斑斓，更是能像空气净化器一样，在辉煌绽放的同时吸附并转化有害物质，并减小音量，让人类能永远保护这美丽的烟花和美丽的地球。
希望有人能比我发明得更早，这样我才能早点高高兴兴地看“低碳” 烟花哦！
五年级的作文 篇6
在我成长的九年里，我经历了无数的事。我学会了很多知识，也学会了很多本领，但我最大的收获除了学习以外，还有一件更加可贵的东西——坚强。
记得在一次三年级上期的单元测试中，我的成绩很不理想，我拿着试卷时，忍不住想痛哭起来。我迈着沉重的脚步回到了家，扑在床上痛哭起来。妈妈看见我这么伤心，安慰我说：“孩子不要伤心，要坚强，失败是成功之母嘛。”听了妈妈的话，我暗暗下定决心，我要更快的进步。
从那以后，我就像变了一个人似的，每次老师讲课，我都认认真真地听。课后认真复习，课前做好预习。没过多久，我的成绩一步一步的进步了。期末考试后，我进入了班里的前十名。老师和同学们向我投来了赞许的目光。
就这样，我认识了坚强，并且学会了坚强，是它让我明白：没有坚强就没有克服困难的勇气，没有坚强就没有通向成功的动力，让我们一起的坚强交朋友吧！
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