有关五年级作文5篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的五年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
在这个暑假里，我跟妈妈一起去了厦门旅游，在哪儿有许多的新奇玩具，还有的美食，让我逐一介绍给你们吧！
我们来到的第一个旅游景点是古城，哪里的东西可是有很多哦，有在空中旋转 的陀螺、有在天上飞的小飞机、还有能吹出动听音乐的葫芦丝；各种美食也不甘落后，有香香脆脆的瓜子、甜甜糯糯的糕点、 还有叫不上名字的海鲜！当我们的目光不知道要往哪搁时，突然姐姐一声“快看那！”我们的目光随着姐姐手指着的'地方看过去，“哇！好多好吃的呀！”我们一群小孩子们都朝那跑去，止不住地流口水，都想买几种好吃的，但我却想把整个零食店都卖下来呢！真想把零食们全接回家！
商店我们逛够了，便来到两口井旁边，这两口井分别叫“阴井”和“阳井”，别看这两口井距离相差不到十米左右，可清澈度却相差几千多度！
我们又火速赶到下一个旅游景点——森林公园。
森林公园里有许多动物，如：孔雀、狮子、鸵鸟、金丝猴……这真是让我们大开眼界！
厦门真是旅游的好地方！
五年级作文 篇2
一位农民为了致富改种了很大一片枣树林，天天精心护养，全家人都指望这片枣树给他们带来财富，终于盼到要收获的季节，可令人迷惑的是枣树的花谢了之后并未结果，反而变成光秃秃的枯枝，这让这户农民很是伤心，望着一片片败叶残枝，一家人都忍不住抹眼泪，却又无可奈何。
当时正逢科技下乡，很多专家都来帮助农民，传授科学技术，用科技发家致富。这位农民抱着试一试的态度，请专家去他家的枣园看看枣树的问题，一到枣园，就看见农民的家人正在向枣树喷农药，便上前问原因，他说枣树上的.飞虫，要用农药杀虫。专家看看枣树，马上阻止说：现在正是枣树花期，不能喷农药的，那样会烧死花枝头，当然就不会结果了。农民依然半信半疑，但宁可信其有，不可信其无。他便抱着怀疑的态度按专家说的又培育了一年，出乎农民的意料，枣树当年就收获颇丰，从只有一千斤的总产量猛地蹿到了二十五万斤，让那农民又惊喜又佩服：原来科技发明了农药，使用农药也还要科技。
科学技术真的有那么神奇吗?回答当然是肯定的。以前农民靠天吃饭，种植庄稼、树木全凭自己的经验，但病虫害还是经常让他们损失惨重。科技的进步让人们发明了农药，用来消灭病虫害，农民们有了保护庄稼的宝贝，发家致富可就快多了，但农药使用起来也需要科技的帮忙——使用不当便会造成类似的灾害，给农民带来了不幸的后果。由此看来，科学技术的确是发家致富的金钥匙。无数的事实证明，只有相信科学，掌握技术，致富方有保障。
科学技术实在具有不可低估的作用。
五年级作文 篇3
“我是谁？在哪儿出生的？叫什么名字？几岁？生日什么时候？……”面对着这喃喃自语的幽冥鬼怪，我被吓得身子直哆嗦。
“啊！”恍然中，我大叫一声，揉揉发红的`眼睛，喘了好几口气，睁开眼睛。虽然醒过来了，我盯着镜子里“群发乱舞”的我，却像中了魔咒般，自言自语，“我是谁？我是人。在哪儿出生的？江苏南京。叫什么名字？郑天悦。几岁？十岁。生日？3月21日……”
一片茫然，一片寂静。
我拍了拍自己的头，迫使它冷静下来，再看看钟，此时才凌晨4点，夜空繁星闪烁，十分炫目，我不禁在心里暗自好笑，干嘛呀？神经病啊？随即看了一眼星空，又睡下来。梦里：对面坐着一位与我一模一样的人，只是她小小年纪却有了一份不符合年龄的沧桑。对方像鬼怪一番，幽幽地问了一句：“我是谁？”我答：“我是一名学生，一个人。”问：“我在哪儿出生的？”答：“江苏南京。”问：“我几岁了？”答：“10岁。”问：“生日？”答：“3月21日。”……问：“学习情况怎么样？”我如实回答：“数学好，英语好，语文稍差。”“你该采取什么措施？”我一惊，“努力复习，认真听讲，积极发言……”那人笑了，“现在你该知道怎么样了吧。”不等我回答，她站起来，消失在风中。
“啊！”我被惊醒了，想着做的梦，若有所思。
从此，我发奋学习，终于获得成功。
那是38岁的我，这样对自己说道：“我要感谢28年前的一次梦，它指引着我走向成功……”
五年级作文 篇4
冷月无声，高高的悬挂于天空，照着我苍白的脸庞，冷树清清，树叶稀零，吹着我失落的心，此时散步于林间，便觉得是一个自由的人，什么都可以想，什么都可以不想，然而，积蓄的话一下直冲我的大脑，让我写下了这些话。
书与我，从小到大一直与我为伴，相处亲密无间，然而也有不愉快的事发生。
书从它诞生以来，一直为人类服务，教育人类，我也不例外。我爱读书，书使我明智，书使我明理，苏轼的“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”使我认识到了渺小与浩瀚；王勃的`“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”使我认识到了孤寂与辽阔；陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”使我认识到了曲折与光明。
书从它诞生以来，一直服务于人类，他从不掩饰的指出人类的缺点、人类的不足，我是人类的一份子，我也不例外，书每次指出我的缺点，有时我会虚心接受，有时便把它给撕毁，把它扔进火中，让它永远也不要见到我，然而这是我办不到的。最后我心痛了，痛定之后，便又开始说“对不起！书”。
书给予人智慧，同时又给予人虚伪，使人明白自我，又不敢承认自我，使人类的劣根性得以弥补，而又使其发展。
人啊！要奋斗拼搏，书总是给予鼓励，总是给予勇气，总是给予力量，总是给予方向，总是给予定位……
让我们鼓足勇气对书说，你教育了人类，人类谱写了你。
五年级作文 篇5
俗话说得好哇，“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我就有这样的经历，下面我就给大家讲一讲吧！
上午，班上进行语文期中考试。试卷刚发下来，我就走马观花地看了一遍，眨了几下眼睛，摸摸后脑勺，心里不觉高兴起来：嘿嘿，这次考试试题，容易得很，那我的成绩……
于是，我压根不听老师读卷，抢先提起笔来埋头就做，老师读完卷了，我已经做了一小半，做呀，做呀，一会儿就做完了。我回头望望班长唐宇宸，只见他好像遇到难题，正一手提笔，一手托着下巴认真思考呢。我得意洋洋，心想：唐宇宸呀唐宇宸，你今天终于碰到“拦路虎”了吧，虽然你是班长，但在语文上我可不买你的账。今天，我要让大家看看我答卷的一贯高速度，让大家看看是你行，还是我行。想到这儿，我毫不犹豫地拿起卷子，交给了老师，这时，我看见同学们用惊讶的.眼光看着我，好像说：“张培琳真棒呀！”我挺着胸脯得意忘形地回到座位上。
当发到试卷时，我简直不敢相信自己的眼睛，91.5分。好像被人从头到脚浇了一盒冰冷的水，全身麻木。我呆若木鸡地做在凳子上，半晌说不出话来。
唉，真糟透了。这次考试，使我懂得了学习上必须踏踏实实，来不得半点的骄傲。
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