【推荐】五年级的作文300字合集六篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的五年级的作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文300字 篇1
今天，我想吃鱼了，可附近没有鱼摊，正好昨天妈妈买了一套渔具，要不，我自己去钓鱼吧！
我“戴盔披甲”，带渔具，一蹦一跳地出发了。来到小河边，远远望去，连绵起伏的山上长满了茂密的大树。近处，柳树姑娘们用河水洗自己的长发，好像在比美。清澈见底的小河边，长满了嫩绿的水草。河里的鱼儿在愉快地嬉戏，一会儿钻到岩石旁，一会儿在波光粼粼的河面上跳跃。
我仔细找了一块空地拿出钓竿，放好鱼桶，装好鱼线，并在旁边的泥地里挖了一条蚯蚓。坐下刚想甩鱼线，这时一想：“少了什么？”我看了看，鱼竿、鱼桶……哦，蚯蚓逃跑了，我只好又挖了一条蚯蚓，把它在手上一拍，装在月牙一样的鱼钩上。我甩下鱼线，小鱼们互不相让，谁不想吃啊！我把鱼线一拉，空的，不可能！鱼怎么没上钩？不灰心，汗如雨下的我又甩下鱼线，平心静气地等鱼儿来咬鱼饵。不久，鱼竿抖动起来，惊醒了平静的水面，我猛地一拉鱼线，哇！一条又大义肥的鱼上钩了！我高兴得跳了起来。
就这样，我钓到了好多条鱼，心满意足地回家享受自己的劳动成果了！
五年级的作文300字 篇2
那天傍晚暮色笼罩了大地。路边的夜来香开放了。我笑着走在回家的路上，我笑是因为奥数课上的那场球赛。
我上的奥数班只有两个学生。老师一说下课休息，那位男同学就一直说：“黑化肥发黑,灰化肥发灰……”他说的含糊不清，我在一旁笑个不停。过了一会老师听烦了说：“在灰化肥的，我拿抹布扔你。”那个男同学拿着老师的乒乓球说：“我先扔你。”说罢他真的扔了过去。虽然没扔到，但把老师惹恼了。老师捡起球扔向他，球赛就是这样开始的。
过了一会儿，我想到了好玩的事，大声说到:“现在直播球赛，老师是一号，同学是二号。球赛开始了!一号一上场就‘百发百中’。看啊！一号把二号逼到死角。二号拿起袋子做保护。一号假装离去，突然给二号一记“爆栗”，可惜没扔到二号。二号捡起球来向一号追去。一号被迫躲到门外。看，门开了!嗬，没人。原来一号躲起来了，二号找准时机“嗖”的一声扔出去，但没扔到。一号捡起球卷土重来……”
老师是最后的赢家，但这并不重要。重要的是这短短的五分钟给我留下了快乐的回忆。
夕阳西下，我回到了家。多么快乐的两小时啊！
五年级的作文300字 篇3
昨天上午我们刚订了一册书，没想下午这些“宝贝”就来到了我们的手里。大家像是看到了明星似的疯拥至书堆边。同学们有的开心雀跃，有的欢快叫喊着，看上去就知道我们班的同学有多爱看书。
王老师问我们：“哪几个同学来帮忙搬书啊？”我一听手上的作业本都顾不上放，一马当先冲进老师办公室了。只见办公室门口堆着一大堆的纸箱，里面整整齐齐叠着书，它们像门卫一样守候着办公室门口。我抱起一箱书就走，随后来的同学也互相帮助着把一箱箱书往教室抬。这时好多同学像蜜蜂般的围在我们身边，很焦急的想先睹为快。搬完了，我和几个同学认真的把书重新整齐的摆了一遍，数了数一共有9箱。老师把书发下后，有的同学拆开来看了，有的同学拆开盒子看后又小心的装回盒子，好像生怕把“宝贝”弄脏了。这份对书的喜爱是我们班阅读周带给我们的一份收获。
书！你是我们一生一世的朋友，“爱你，就像老鼠爱大米”。
五年级的作文300字 篇4
以前我缝沙包老扎手，但是今天我还是做得比较成功。
在上一节劳技课上，我们准备缝沙包，全班高兴极了。老师简要演示了一下缝制过程，我们便开始缝了起来：先将布对折成两个小方块，然后用开口部分任意连起来的两条边留出一厘米的距离画一条直线，再用老师刚教我们的拱针缝制法一次缝到头，一拱一拉，刚好沿着线缝得整整齐齐。但是到我头上可就不一样啦！我也是用拱针的方法仅用了三分钟就缝到头的，可是最后的一拱一拉就露了馅因为线与线之间的缝隙太大。没办法！只能换一块布重新缝！吃一堑，长一智，这回我把缝制的间隙加密了，缝到最后，往下插一针，留一点距离，在上面打一个结，一拉到头，沙包的一面就缝好了。照此方法，我把10条边缝完，只剩最后一条边时，把沙包翻过来，再把谷子放进口袋里，封上口，一个沙包就缝好了！
下课了，我看着自己亲手缝制的.沙包在同学们的手中快乐地传递，心里无比的高兴！
五年级的作文300字 篇5
那百花齐放春天，我不爱它，因为它太娇艳。那炎炎盛夏的夏天，我不爱它，因为它太泼辣。那雪花飞舞的冬天，我不爱它，因为它太寒冷。那果实累累的秋天，我爱它，因为它让农民伯伯笑开了花……
我喜爱那秋天火红的枫叶。它红得发紫，远看枫树，犹如一团团烈火正在燃烧大地。但又带来了秋天的凉爽。枫叶的形状像爪子一样，也像一个个胖胖的小手，摸摸它，你就会感觉到它是多么的柔软多么的滑嫩。但它叶子的边缘却像锯齿一样，有点磨手。我走进枫树林，只见满地都是红色和黄色的枫叶。我捡起一片红枫，比了比，比我的手掌要小一些，但颜色却很浓，红的像火一样。枫叶的形状像手掌一样，每一个”指头”上都有一跟叶脉，直直的，有点突出。就像我们手上的纹路一样。
在雨后的阳光照耀下，枫叶上的水珠散发出一道道耀眼的光芒。傍晚，在夕阳下枫叶更显得生机勃勃，美丽动人。难怪诗人杜牧会写“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”原来诗人同我一样喜欢枫叶。当然了。雨后的枫叶是最美的。
有人喜欢冬天，有人喜欢夏天，有人喜欢春天。但我，却爱上了那秋风习习的秋天。
五年级的作文300字 篇6
这个星期要上科学课，老师叫我们带上蜗牛。妈妈特意为我买了两只超大的蜗牛，就像是蜗牛中的巨人。
我给它们分别起了个名字叫作：小呆和小懒。小呆天天爬到盒子顶上，一动不动，而且不吃不喝，也不知道累不累，渴不渴。小懒呢？恰恰相反，它每天躲在角落里呼呼大睡，但妈妈给它换新鲜叶子时，它却立刻探出触角，爬向叶子，贪婪地大吃起来。
科学课下课后，男生们兴高采烈地进行“斗牛”大赛。我首先派小呆上场，它一如既往的呆，任凭其它小蜗牛把它给围了个水泄不通，它依然纹丝不动。我只好换小懒上场，别看它平时很懒，可战场上却是一名猛将，充分地发挥了自己大的优势，一上场就把一只小蜗牛压跑了，接着，又压跑了一只小蜗牛，把对手的蜗牛军团打的乱作一团，四处逃窜。上课铃响了，我们依依不舍地收回各自的蜗牛。
我发现蜗牛爬过的地方有亮亮的黏液，它们分泌黏液是保护腹足，不被尖利的东西划伤。这就是我的蜗牛，它们可爱吗？你喜欢它们吗？它们是我的朋友，给我带来了乐趣和知识。
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