五年级作文

时间：2025-01-19 12:45:51 五年级作文我要投稿

[优选]五年级作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的五年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。

[优选]五年级作文

五年级作文篇1

　　有人钟爱生命力顽强的仙人掌；有人热爱高贵典雅的牡丹；有人喜欢热情奔放的玫瑰花，而我却对那一根根平凡的、毫不起眼的粉笔情有独钟。

　　粉笔，它大约8厘米左右，穿着各色的衣裳。它的工作就是在黑乎乎的黑板上来来回回地不停地走，但是它并没有半句怨言，每天总是勤勤恳恳地工作，把它毕生的能量贡献给需要它的人们。

　　它教会我们1、2、3……

　　它让我们认识了A、B、C……

　　它教会我们画画，写字……

　　一支支不同颜色的粉笔，齐心协力画出了一幅幅美丽的图画。这个功劳是谁的？是粉笔的。但它们谁也不争抢功劳。它们都谦虚地说：“这里还有老师、同学的功劳呢！是老师在黑板上画起了可爱的小人，美丽的`鲜花……还有一个个漂亮的粉笔字！我们该感谢辛勤的园丁是他才让我们的生命更精彩！感谢他给我们带来了生活的意义。

　　粉笔虽然其身渺小，但是其精神又是何其高尚！多么可敬的粉笔啊！默默无闻却从不居功自傲。是它教会我们生字新词，是它教会我们那许多陌生的英语单词，是它带着我们在知识的海洋里遨游，是它带领我们在陡峭的求学路上奋发向前……而它自己却变成了粉尘消失在这个世界上。

　　我赞粉笔，因为他有着辛勤园丁的精神，默默奉献。

五年级作文篇2

　　美丽花开在九月班里一位同学告诉我说：“老师，我发现咱们班的的魏青同学变化最大。”“哦？表现在哪里啊？”因为我去年没教他，不了解，所以想通过侧面了解一下。“去年他在俺班，话多，还爱下座位，这开学几天了，他都表现很好。”这位同学不说我还不知道呢，既然有了进步，当然得先表扬表扬啊。

　　我在班里表扬了魏青，他不好意思地低下了头。私下里，我问他：“你得到了表扬，想让大家向你学点什么呢？说给我听听，让我给大家传达传达吧？”他又不好意思地低下了头。“说啊，说说你是怎么想的，才会让咱班同学发现你的进步的？”我紧追不放。停了半天，他才小声说：“我也没想什么，就以为是新学期，换了新老师，有了劲儿……”他虽然表达不太明确，但我已从他的话中想到了自己以前上学开学时的情形，也明白了许多。我上学时，提前几天我就会把书包准备好，掐指算着开学的日子，一到开学那天就激动地喊喊这个，叫叫那个，一起兴奋地走进学校，看到老师主动问好，第一次作业特别认真……好像浑身有使不完的劲儿。现在同学们不是也有这种表现吗？

　　我站在为师的角度去看这情况，去分析这问题，我觉得就在一个“新”字上。新学期新开始，每位同学都想在这崭新的一页上画出最美的'画面，让老师知道他进步了，让学生知道他有长进了，给自己一个新的希望，让自己的生活充满期待…… 在这美丽的金秋九月，也是每个学生美丽的开始，我们要呵护每一朵绽放的花蕾，让他们扬起自信的头，去迎风欢笑。学生是花，真情是水，让美丽的花开在九月，我们也要用真情去滋润，让这美丽的花儿长开不败！

五年级作文篇3

　　秋天来了，四处流浪的一粒玫瑰花种子飘到了一片大草原，正好落在了一堆牛粪里。

　　春天到了，大地恢复了生机，玫瑰花种子被吵醒了。“外面怎么这么热闹”？她瞪大眼睛，“哦——原来是春天来了呢。”蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小鸟站在枝头引吭高歌，小溪叮咚弹奏着美妙的乐章……

　　时间一天天过期了，在春风的吹拂下，在阳光的沐浴中，在雨水的滋润里，玫瑰花开了，她是那样鲜艳，那样妩媚，大草原的百花在她面前也相形见绌了，自然玫瑰花也不与他们为伍了。

　　一位著名画家路过大草原，看见美丽而又妩媚的玫瑰花，认为是一个极好的素材，于是用妙笔把她画了下来，命名为“天下第一花”。自从那副画上了报纸后，玫瑰花名声大振，于是也就飘飘然起来。走路时腰板挺得特别直，头抬得特别高，每天都要到小溪边自我欣赏一翻。

　　玫瑰花与百花越来越疏远，越来越瞧不起他们。百花在背后时常议论玫瑰花骄傲自大，玫瑰花也不在意，还是那么不可一世。

　　一天，玫瑰花闻到了一股臭臭的味道，低下头一看，原来脚下有一堆牛粪。这可把她气坏了：

　　“我贵为‘天下第一花’，你那么脏，我不能容忍你在我脚下！”

　　“不，玫瑰小姐，正是我的营养，才让你那么妩媚，那么动人！”

　　“胡说，我的妩媚动人是我自身的'本领，关你什么事，没有我，我相信，整个大草原肯定死气沉沉！”

　　玫瑰花说完，便远离了牛粪，坐在一块洁白的石头上，心想：“现在的我不仅美丽，而且圣洁！”

　　一天过去了，十天过去了，玫瑰花日渐消瘦，后来，她永远睡在了大草原上……

　　蝴蝶依然在花丛中翩翩起舞，小鸟依然站在枝头引吭高歌，小溪依然叮咚弹奏着美妙的乐章……

五年级作文篇4

　　我们成长中，会有开心的事，难过的事，惊喜的事……还有一样也是必不可少的，那就是伴随我们的烦恼。

　　我的.一个烦恼有点羞于出口。那时我才五岁，常常尿床。有时妈妈刚刚换好床单，我就给尿上了，妈妈气得火冒三丈，就会训斥我一顿，弄得我总是抬不起头来，那段时间好难过啊！就怕睡觉万一再尿了怎么办？可现在尿床的烦恼已经飞走了，它要去找别的小主人了！

　　可是新的烦恼又来了，那就是胆子太小。有一天晚上，爸爸让我出去买泡面，回来时，我家对门的邻居在我后面一直跟着我，当时我也不知道是熟人，以为有坏人呢，就快速地进楼门，那人也跟着到了门口，在后面大声说：“给我留个门，先别关！”我一听更害怕了，使劲地把门关上了。回家后把这事和妈妈一说，妈妈说我这是知道保护自己。可我已经吓得是上气不接下气了。唉，如今我还是这么胆小啊！见到了小虫子之类的，往往也会被吓得冷汗淋淋。

　　我还有一个最大的烦恼总是挥之不去地缠绕着我。我个子不高还特别胖，每次去商店买衣服，人家都说没有我这个年龄段适合我穿的号码，这样很伤自尊的，于是我下决心减肥，可是减来减去，到如今也没减下去一块肉，你说这也多烦人哪！妈妈常常拿这件事笑我，不过妈妈也说，只要健康就好。唉，要是再瘦一点就好了，能穿多少漂亮衣服啊！

　　其实啊，我也知道，生活中没有一个人是没有烦恼的，所以现在想来，烦恼也没什么可怕的，反而给生活带来了调剂呢！

五年级作文篇5

　　身为“90后”的我并不像大多数“90后”那样非主流、锐气和愕。神游“90后”的世界，我向往听一听90年代的故事，任它欢声笑语，任它黯然神伤。身边肆意的吹着21世纪的猎猎风，试着借风而行，回到那充满童话色彩的童年，品品孤独抑或幸福。

　　年华细数，谁的幸福不知归途？青春畅谈，谁的命运邂逅艰难？梦想起航，谁的旅途一片迷茫？起跑越过，谁的方向心灵掌握？

　　曾经站在高高的山岗，听成群的牛羊歌唱；曾经坐在浅浅的河滩，看快活的鱼儿嬉戏；曾经用炯炯的双眼看庭前花开花落，曾经以45度的'仰角看天空云卷云舒；曾经一位在母亲的怀中，痴痴地数着母亲脸上的皱纹；曾经无知地骑在父亲厚实的的肩膀上；曾经伤心泪如雨，曾经快乐笑如歌。

　　往事如烟，转瞬间便烟消云散，留下太多太多难以言表的感受。孤单中参杂几许热闹，明朗中夹带几分忧伤，那种莫名的感觉已被我收藏到心灵“博物馆”，偶尔也会忍不住去参观一番，看一看，童年的我是如何走过那时间的长河。

　　面朝大海，春暖花开。我看到了许多来来往往的船只，在浪花翻腾的的海面上穿梭。不远处的天空，白云悠悠，海鸥点点。海鸥的叫声是那样的动听，伴随着断断续续的螺号生，美妙极了！此情此景，怎不叫人起相思？我的思想早已翻过了万水千山，回到了故乡那条弯弯的小溪边。

　　那是一条“九曲回肠”的小溪，溪水清澈见底，永不止步的想着日出的方向前进，不管路途多么遥远，不管岁月多么无情，孩提时代的我，不知疲倦的听它唱那支不老的歌，歌声婉转悠扬。

　　我用一张写满理想的纸，折成一只小巧玲珑的纸船，然后小心翼翼的将其放在湍急的溪水中，呆呆地望着她随风起航，去那遥远的东方。清凉的溪水轻轻的拖着她，依然唱着那支欢快的曲子，滚滚向前。也许，溪水感觉不到她的重量，但是我却感觉到了，而且是那么的沉重，因为她是我心灵的寄托，她承载着我的梦想。走吧，走吧，不管风吹浪打，不管电闪雷鸣，不管风霜雨雪，前方是多么美好，前方是多么明亮。纵使成功擦肩而过，失落，我不会说；哭泣，我不会说，放弃，我不会说。荣誉是梦的颜色，目光永远闪烁，脚步永远执着，梦想起飞，方向心灵掌握。

　　时光荏苒，岁月蹉跎。我愿将过去所有的快乐与悲伤酿成一壶美酒，我愿将未来的明媚与黯淡剪成诗歌。美酒，我与春风共饮；诗歌，我与杨柳共作。在这个想念的季节，让心情驰骋千里之外，让思念翱翔万里晴空。

　　在心里种下阳光，在心里放飞梦想，人虽生如蚁却美如神。

　　往事如烟，一颗宁静且豁达开朗的心便可使你在繁华与落寞之间游刃有余。

五年级作文篇6

　　欢笑声、歌声、热烈的掌声从我们班的教室飞出。咦？什么事这么热闹呀？原来是我们班在开主题中队会。让我们去看看吧！

　　伴随着一首古典的乐曲，十几个女同学翩翩起舞。为我们表演了一个优美的舞蹈——《春江花月夜》。那优美的舞姿，赢得同学们与家长们热烈的掌声。“1、2、3.......”音乐一完，就听见报数的声音。报完数后，中队长宣布“放飞爱心”活动正式开始。接着三位同学，拿着队旗，和着雄伟的乐曲走了出来。围绕着教室走了一圈。然后大家一起唱起队歌——《我们是共产主义接班人》。接着有三位同学讲照片上的`故事，主要就是讲要孝敬父母，尊敬他们。然后是小品表演《成绩单》，这个主要是讲一个小朋友考试只打了十分，因改分而被爸爸打，后来他打了真正的一百分，这个故事告诉我们，做人要诚实。接着表演小品《为五保户献爱心》，这个节目有五个同学来表演：一个同学当“孤寡老人”，四个同学当“献爱小队”；他们为“孤寡老人”扫地、抹窗子、读报、喂他吃东西等，这个节目告诉我们，要把爱心放飞，不仅仅把爱心献给家人、朋友，还要献给所有需要帮助的人。

　　在这个中队会上同学们还表演了许多精彩的节目：有健美操、时装表演、《住院期间》等。最后由谌老师带队，全班男同学和家长一起跳兔子舞，把这次主题队会推上了高潮......

　　通过这次主题中队会，让我们懂得了许多做人的道理，教育我们要尊敬父母，关心所有需要帮助的人，要做一个诚实的孩子，做一个充满爱心的孩子，让爱心放飞，让全世界都充满爱。

五年级作文篇7

　　童年拥有许多美好的回忆，充满了无限的生机和快乐，就如同一个颜料盒，五彩缤纷，五光十色……

　　从小，我生活在奶奶家，有一次爸爸准备出差，我问道：“爸爸，你要去哪儿？”“我要去遥远的地方。”爸爸说。“你要怎么去？”我继续问。爸爸回答：“当然是坐飞机去了！”那时，我还小，还不知道什么是飞机，就拼命的想啊想，突然看见了在院子里啄米的公鸡，灵光一闪，哦，原来是“飞鸡”呀！院子里活蹦乱跳的“飞鸡”真多！我对自己的'发现感到非常得意，一计涌上心头。

　　中午，大家都在睡午觉，我悄悄地跑进后院，“飞鸡”正懒洋洋的打盹呢。我想到，只要有一个自己的“飞鸡”，而且能骑上去，这样爸爸去哪里我也能去哪里了，我可舍不得爸爸离开我们！于是，我瞅准了一只壮硕的“飞鸡”，悄悄地接近，然后一个大跨步，跳到鸡背上。这一跳，可把公鸡给吓到了，它扑着翅膀上蹿下跳，像一只受惊的无头苍蝇，四处乱撞。我被突如其来的举动吓得不轻，心脏都快从嗓子眼蹦出来。但我仍不甘心，再次尝试，还试着抓住公鸡的翅膀，这下可好，我的“飞鸡”惊吓的飞了起来，我也被它的翅膀扇了一下，一下摔倒在地，膝盖破了皮，还流了血，我疼得嚎啕大哭起来。

　　家人们听到动静，都赶紧赶来。看到我狼狈的样子，一脸惊异，爸爸先把我抱回屋里，爷爷奶奶用绳子，把不受控制的“飞鸡”栓了起来。回到屋里，大家问我原因，我就把事情原原本本地告诉了大家。他们听完我的话，互相对视了一下，然后哈哈大笑起来。可是我还一脸委屈，爸爸帮我擦干眼泪，耐心地说道：“傻孩子，爸爸要坐的是飞机，是一种交通工具，可以在天上飞的机器，可不是我们院子里的公鸡呀！”我听了之后，发现是自己没搞清楚飞机是什么，闹了这个大一个笑话，不好意思地笑了。

　　童年记载了太多我快乐的回忆，童年的记忆里有欢乐，也有傻事，它使我们一步步走出童年的无知，踏向美好的未来。

五年级作文篇8

　　每当看到老师在讲台上绘声绘色的讲课时，心里就忍不住涌现出一番敬佩之情；每当听到老师抑扬顿挫的朗诵声时，心里有忍不住涌现出一丝羡慕之情。"教师"，一个神圣而又普通的职业，它是知识的传递。

　　在我一年级的时候，老师问我们的梦想是什么？许多同学都千篇一律地说"科学家""哲学家""梦想家"而我认为这些都太不接地气，并站起来说：“我的`梦想是做一名为人民服务的老师。”小时候耳濡目染，与它结缘，直到现在仍旧不改主意。

　　如果长大当上了人民教师，我一定会尽量不拖堂，让同学们拥有一个玩耍的时间，我还会科学布置家庭作业，并不会打骂同学，还会适当的和同学们谈心，上课专心讲课，不拨打手机，而课下还会认真地备课。

　　如果我想要做一名人民教师，那么现在就要掌握好自己的基础知识，多阅读，多读课外书。丰富自己的课外知识，打好基础，写好每一次家庭作业，备好每一次老师安排的知识点与同学们打好交道。

　　记得有一次上课时，老师在白板上出了一道极其简单的题目。我想也没有想，就把小手高高的举起了。可我这一举，老师就把我叫了起来：'来，景艺佳，这道题你讲一下'我激动地站起来，一紧张就忘了原本要说什么，一时害羞站起来哼哼了两句，老师似乎有些等不及啦：'请坐，请XXX来说'在我坐下的那一刻，有几句话在我耳边嗡嗡个不停'这么简单都不会干啥吃的'不会还瞎逞能？把机会给别人吧'我害羞的不敢抬头，便整节课都心不在焉，下课老师来到我的身边，用她那温和的语言说道："自己的路，让别人说去吧。这次只是一个失误，下次要加油。"老师的话温暖着我的心，从那以后，我便立志做一个像xx老师那样的老师。

　　我有了自己的目标，还仅仅不够，更要朝着我的目标去奋斗，去进步，去努力。

【五年级作文】相关文章：

五年级作文08-14