（集合）四年级作文
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的四年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级作文 篇1
我家最近多了一个新成员，他可不是弟弟妹妹，而是一只可爱的乌龟！
他初次到我家可真是一个害羞的小朋友啊！整天把头缩在“盔甲”里，好像我们要把他杀了似的。
第二天，我一起床就跑去喂他，他一看见我脖子伸得老长，好像在说：“快点给我，快点给我！“我一给他，他就狼吞虎咽地吃下美味的小虾，我看着他，就有点羡慕，为什么你不用上学？为什么你不用写作业？为什么你可以随便玩也用被骂？为什么你只要负责吃和睡？为什么你不用上兴趣班？……
他现和我混熟了，经常在自己“家里”荡悠，荡悠。我把手放在水里，他总会爬到我的.手上来，轻轻地挠我痒痒。不过他对我家可不那么熟，随便换个地方，他就把头又伸进“盔甲”里，害得我只能叫他胆小鬼。
而且他，还是个吓人小能手。一次，我偷偷将他放进一个小盒子里。万圣节的时候，我将他送给妈妈，小乌龟早已等得不耐烦了，他用头捅捅盖子，盖子微微震动，我妈一打开，他就把头伸出来，妈妈看了吓了一大跳。什么东西？小乌龟疑惑地看着妈妈，好像在说：“怎么了？”妈妈说：“原来是你，小乌龟啊！吓了我一大跳呢。”
这就是我的好朋友，小龟，你们认识他了吗？
四年级作文 篇2
今天是一年一度的中秋佳节，每年这一天，我家就会举行赏月猜谜活动。 今天我们一家人很早就吃好了晚饭，坐在院子里，一面吃着月饼，一面等待月亮出来。只见，天空慢慢沉了下来，那皎洁的月亮公主羞答答的从云中探出半个小脑袋，可能是看我们这么多人不好意思了吧，那小脑袋又缩了回去，然后慢慢地好像被人推了出来，自傲地挂在天空。美丽的月亮成了我们字谜游戏的开常
首先我摆出了俩盘月饼，在这俩盘月饼中有一盘中有一个蛋黄月饼，我选出了爸爸和妈妈让他们蒙上眼睛自己选一个盘子吃月饼看谁可以吃到蛋黄月饼谁就可以先出字谜，只见爸爸一口就吃到了蛋黄月饼，于是他便说道：“长长藤上一棵瓜，一闪一闪真哈哈，晚上行人见了它，不怕走路踩到家。”我想：既然是晚上行人见了它，那这东西一定是晚上才有的，一闪一闪真哈哈，长长藤上一颗瓜.........哦，我想起来了石灯。于是我说出了我的答案，赢来了片片叫好声。
字谜游戏每年中秋节我加都举办一次，我都觉得有些腻了。哎，突然一个念头在脑海中一闪而过，“吃苹果大赛。‘于是我把这个想法告诉了家人，他们都觉得不错，就连我们家的小狗旺旺好像也赞同我的想法似的，汪汪直叫。
好，既然我的想法得到了大家的赞同，那还不赶快开工。我连忙去拿苹果盒绳子，把绳子记在苹果的梗上。记好后，我先请爸爸，妈妈来做这个游戏。我先让妈妈咬着绳，爸爸背搭着手去咬那个苹果，看在5分钟之类可否把苹果吃完。哎，你看，爸爸真聪明，游戏规则是说不准用手，看没说不准有脚埃只见爸爸有脚扣住苹果，再用嘴猛吃。没想到爸爸竟用了1分53秒就把苹果吃完了。接着我想让爷爷，奶奶试试，看奶奶不敢，说怕把假牙咬掉，爷爷又不能蹲，我想着没关系啊!可以让爷爷咬住绳子，我来吃埃于是我便示范给爷爷看：我咬着绳子，告诉爷爷只要这样就可以了，看谁知在我准备放下的时候，旺旺一个飞跃就把苹果抢去了，好像在说：“让我试试，让我试试”只见它张开大嘴巴，可怎么也咬不着苹果，于是它又采用了第二种方法“抓”，只见它用爪子抓那个苹果，可评估还是不肯屈服，这下可急死旺旺了，它对苹果拼命的`叫了其来“汪汪汪汪........”好像在说：“给你面子，不要面子”，可是苹果还是高傲的很，这可急死旺旺了，看它那滑稽的样子真是好笑。于是我们便在旺旺的叫声中结束了今年的活动。
我珍惜去年的中秋，喜欢今年的中秋，渴望明年的中秋。不知明年的中秋又将带给我们家怎样的欢笑呢!
四年级作文 篇3
我读幼儿园小班时，每天放学爷爷都会来接我回家。一天在回家的路上，我抬头看见天上有几只风筝。那时的我天真无知，心中满是幼稚想法，看见各种各样的风筝飞翔在蔚蓝的天空时，我对爷爷说：“爷爷，您帮我把这些大鸟抓一只下来，我要养一只。”爷爷笑着对我说：“这不是鸟，是风筝，可以放着玩，你要是喜欢，我带你去买一只。”
上幼儿园中班了。一天，妈妈正在忙事情，我跑过去要她给我讲故事，妈妈拗不过我，就给我讲了一个小白兔种萝卜的故事。听完后我问妈妈：“那是不是所有东西种下去都能结出果实呢？”“当然了。”当时我心里格外高兴，“前几天听说灾区小朋友没有吃的`，我为什么不种一颗饼干树，把结出来的饼干捐给他们呢？”“种瓜得瓜，种豆得豆，我跟你说呀……哎,你这孩子……”没等妈妈说完我就跑了出去。
说干就干，我带着一块我最爱吃的饼干和一把小铲子，在院子的桃树下挖了个小土坑，把饼干埋进去再盖上土、再浇点水……大功告成了!我回到家，耐心地等呀等。一天过去了、两天过去了、三天……我每天都到桃树下观察我的“苗”，可就是不见动静。一个星期过去了，我的饼干种子怎么还没发芽，我委屈地哭了出来，妈妈循着哭声跑过来，问我：“怎么了？谁欺负你了？”我就将事情一五一十地说了出来。妈妈听完哈哈大笑，对我说：“傻孩子，植物种子种下可以结出果实，饼干又怎么可能发芽结果呢？”
四年级作文 篇4
新的学期开始了，我们班里来了几位新同学，语文老师和数学老师都是新调来的，全班的同学都非常高兴。上课的第三天，老师发了一张纸，是让遵守交通规则的，让家长填，并教育我们从我做起遵守交通规则，填完后交给组长。过了一天中午放学时，老师在整队的.时候，我和来政阳正说着话。我向前一看老师，不知道为什么！老师说了我几句。之后老师反而让我当领队的了。我又惊又喜，哈哈！来政阳是管后面一排的。在放学的时候，第一次和第二次都有老师，同学们都很整齐听指挥，没了老师，同学们就像见到怪物一样，我还没说解散，他们就乱跑了起来。第四次还好点儿。不乱跑，都听我们领队的口令了，我说解散就解散了 。
从这件事中，1、我们要相信自己能做到并做好。2、不管做什么事都要用心，尽心进力，用心完成自己的任务。
四年级作文 篇5
也许那美丽的瞬间只能永远的与我们擦肩而过；也许漂亮的风景只能停留在相框之中；也许那人生精彩的一幕只能让它逝去。然而，在他们与你擦肩而过的同时，停留在相框的那刻和悄然逝去的瞬间，心——这颗无声的相机，将他们悄悄地拍下。今天，我将与你们共同分享我的故事……
儿时，我无聊地坐在窗头，望着窗外的一切，让人睡意十足。政务，外面骄阳似火，石凳再婆娑的'柳影下显楚楚动人，空中时不时还传来几声乌鸦的啼叫，又为人增添了几分睡意。在窗前，我仍可以清楚的听见里屋奶奶的打呼声——咕噜咕噜……
谨来了，他是我的铁哥们，在楼下，他说：“嗨！我们去偷梅吧！正闲得无聊的我欣然同意。我们来到山脚处，望着山上一个个早已熟透的杨梅，不禁垂涎三尺。那时我，有着天生的野气，随着谨上山了。一会儿，我们便看到了几株杨梅树，可是有人在管理。于是，我们找啊找啊！终于在找到了一块无人管理的杨梅林，我们开始放口大吃，我和谨一滑溜似猴子的爬了上去，摘下几株杨梅汁，跳下树来，一个个的送进嘴里。我们笑着，吃着，吃的满嘴是紫红色的汁，享受啊！突然拉拉我的衣角，我顺着它的手指看去，发现下坡右一位农夫正上来，务必是来找我们的，我们操起身边的杨梅，朝他砸去。他停止了步伐，嘴里在说这什么，我想一定朝我们破口大骂。
第二天，谨没有来找我，我独自上山去了。我扔像第二天那样放口打吃，美美的睡了一觉。醒来时，那位农夫在我身旁忙碌的干活着。我环顾了一四周，发现四周是树林，而自己躺在一个破棚子里。我心里想，这不会是他要报复我吧？农夫开口了，说：“孩子，你怎么这么傻啊！”我“嗯”了一声。“我见你们吃杨梅并非像抓你啊！其实我早就发现你们了，只是见你们吃的怎么高兴就不愿打扰了吗。我正要上前叫你们多吃一点，就……”原来如此。我还以为农夫要来抓我们呢！听了农夫的话，我顿时脸红到了耳根子。羞愧的说：“对不起，我还以为……”农夫打断我的话说：“快回家吧！”我点点头，爬下床，回到了自己家。
第2天，我也去了，见农夫也在，就问：“伯伯你姓什么？”“我姓荣，你叫我荣伯伯就行了。”从此，我一有空便到山上，躺在草地上，望着这幅美景：有蓝天碧水相依，有绿草红花相伴，还有一位善解人意，勤劳善良的农民在劳动，这幅画将永远贮藏在我的心间。我经常与荣伯伯一起踏在乡间的小路上，我们共同嗅着自然之香，在远处，一位“摄像者”将这对“父子”拍了下来……荣伯伯，您连同那美丽的“风景”一起随着我的心走了。我将永远的记着您，因为您给予我了许多，有：杨梅，诚实……这一切将永远被我记祝谢谢！荣伯伯与那份美丽的“风景”。
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