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四年级作文

时间:2024-04-03 08:29:53 四年级作文 我要投稿

[经典]四年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的四年级作文5篇,欢迎大家分享。

[经典]四年级作文

四年级作文 篇1

  大年初一,我们一家人来到奶奶家拜年。奶奶家住在乡下,开车好长时间才到。奶奶家有一只老的都掉了牙的狼狗,它叫——大豆,当时因为太爱吃豆子,奶奶才给取了这么一个名字。它虽然老了,但是却依然充满活力,村里的狗都特别怕大豆。

  到了奶奶家,给爷爷奶奶拜完年后像以往那样,带着我的“大豆”去村里转转。在路上,我溜达着我的大豆,别的狗见到后都夹着尾巴,往后退了几步,可能是大豆年轻的时候就特别有“威望”吧,也可能大豆年龄大了,别的狗对它的尊敬吧。只有一只“年轻气盛”的狗,它用愤愤不平的眼神看着我的大豆。大豆似乎已经感受到它的不懈与挑衅,试探着慢慢靠近那只“年轻气盛”的`狗。

  刚开始,它们两个只是简单的转了一圈,用鼻子嗅嗅对方的味道,随后便发起了进攻,年轻的狼狗,呲着牙,尾巴高昂的竖起不停的挥动着,像在为自己助威加油,大豆却没有被它的阵势所吓到,丝毫不害怕,并发出了一声凶狠的吼叫,这一声可吓坏了年轻的狼狗,它向后倒退了几步,又恢复了战斗状态,继续“战斗”。这一次,似乎都惹怒到了对方,开始斗真格的了,才到一分钟便分出了胜负,最终我的大豆输了!看来我的大豆真的老了。

  那一次的“决斗”对于我来说印象深刻,不是因为大豆输了,而是我童年时期的玩伴大豆,老了······

四年级作文 篇2

  我家的对面有一个小公园。因为很近,所以我一有空就会去那边玩。

  那个小公园的'绿化很好,但是,某些不爱护环境的猪脑子(通常我会把不爱护环境的人都叫成猪脑子,因为他们不值得尊重)经常把小公园搞的臭气熏天,幸好有那些环卫工人和我们在扫垃圾,扫啊扫,扫啊扫……终于有一天,猪脑子没垃圾可丢了,我们把小公园给扫干净了,小公园恢复了往日的整洁……

  小公园的各种健身器材都很有趣。就说那个走路机吧,如果胖子踩上去,它就吱嘎个不停,好像在叫:“压死我啦,SOS!SOS!”

  那个扭腰机更好玩,只要轻轻一摇,然后马上放开扶手,抓住扭腰机凳子上的扳手,一小时之内也不会停下来。有人坐上去转的话,扭腰机就会小声地“叫”,好像在嘀咕:“要你转,就让你转个痛快!”……

四年级作文 篇3

  今天语文课上卓老师组织我们进行了一场以《小学生应不应该上网》为题的辩论会。经过这次激烈地辩论使我们明白了很多道理。

  辩论会开始了。首先正方杨晓晨不紧不慢地开始发言:“我认为上网的好处很多,能学到很多知识,可以在网上搜想得到的知识。”话音刚落反方同学董淑贤就跃跃欲试地反驳道:“上网不好,网上有许多游戏很容易吸引同学玩,这样会导致影响学习。”我按耐不住了,说:“网上是有不错的游戏,适合各种阶层人的`品味,只要自己会控制把时间安排得当,适量地玩玩,这样可以劳逸结合,有助于我们的学习呀!”此言引起了我方的一阵阵喝彩,还有同学附和道:“是呀,是呀!在网上还能方便查找资料,益大于弊。”反方同学武宇凯不甘心地说:“电视上不也可以获得知识吗,辐射也比电脑小得多。”这立刻遭到我方队员张子遥的反对,他胸有成竹地站起来反驳道:“电视不能随时随地地播放,而且不能重播,知识更新也不及时。”“那辐射问题怎么解决呢?”反方同学又问。我马上用科学的方法来说服:“在电脑旁放几盆吸收辐射强的花就行了!”此时反方同学哑口无言。我们得意洋洋时,反方刘子硕又反驳道:“有的同学因为沉迷上网,而逃学甚至触犯法律,这又怎么办?”听到这话我方沉默了许久,是呀!从新闻媒体上看到了许许多多这样的报道,也让我很痛心呀!我猛地站起来大吼道:“像这样的同学就缺少一定的分辨是非能力,随着社会在发展网络生活必不可少,它可以发邮件,这样即快捷又方便还节约能源。我们要利用网络的优点来接触使用它,像那些没有自制能力的同学就要先学会自控能力再接触电脑,不要因为这一小撮同学而影响我们使用网络……”反方哪能听我说这些话,群起而攻之。我方摆出了全体冲锋的架式。

  看到这种局面卓老师出面了。让大家安静下来后做出了总结:网络是一把双刃剑,如果用对了它会给我们带来巨大的好处;如果用错了它给我们来带的坏处是后患无穷的。希望大家能够取其精华去其糟粕。让网络成为你们的良师益友!听完卓老师的总结后大家响起了热烈的掌声。

  是呀!我们都要学会利用网络的优点来学习生活。今天的辩论会既激烈又精彩!

四年级作文 篇4

  每个人都会有优点,而我也不例外。下面我就来介绍介绍我的优点、长处。

  我有一门非常擅长的功课——英语。记得三年级刚开始学英语的时候,我一打开书本,就好像看到了一位新朋友一样,从此,我们的“友谊”越来越深了。因为英语中有许多需要背诵的知识,所以我学英语非常刻苦、勤劳。我印象最深的是三年级上学期英语期末考试,当老师说:“发试卷了。请同学们浏览一下题目,等一下我们先做听力部分。”我不由得紧张起来,但是我鼓起勇气,镇定地拿起笔开始答题,心里想着:我一定要发挥出最好的水平。考试结束后,我们就开始等考试成绩。时间过得真快,转眼间就到了公布成绩的时候了。当老师报到我的成绩是100分时,我心里乐开了花,心想:真是“功夫不负有心人”啊!这时,老师冲我点头微笑,同学们也向我投来赞许的目光。这时,我暗暗下定决心要将英语学得更好。

  我还有一项特长——打乒乓球,最好的纪录是打了22个来回。老师情不自禁地竖起了大拇指,对我说:“你真棒,刚学不久就这么厉害,真是个小天才!”

  我相信,一分耕耘,一分收获。每个人的.优点都不是天生的,是靠自己的努力来发挥的。

四年级作文 篇5

  大自然是一幅五彩缤纷的画。它有高耸入云的山峰,也有浩瀚无垠的大海,它有五颜六色的鲜花,也有多种多样的动物,一切都呈现在人类的眼前。大自然多美丽神奇啊,他给了我们很多启示。

  大海,虽然看似无穷无尽,但是有些动物却濒临灭绝。就像鲨鱼,它是海中的霸王,但在人类面前,它却显得非常脆弱、渺小。因为鲨鱼的鳍,是最好吃也是最贵的.鱼翅,许多人为了显示自己很富有,便拿鱼翅做炫耀,这导致了鲨鱼数量剧烈减少,甚至到了灭亡的边缘淡水里的鳄鱼,这个让人一听到就毛骨悚然的词,居然也被放入了珍惜动物的名单。因为鳄鱼的生存环境,正因为人类的活动,遭受到了严重的威胁,鳄鱼虽然也很凶猛,但在人类面前,同样不堪一击。

  还有很多很多动物,都因为人类,变得珍稀,甚至已经灭绝。像北极熊,正面临着沉入大海的危机。熊猫是大家了解最多的,也是国家一级保护动物,它只有依靠人类的保护,才勉强的生存了下来。

  大自然给我们发出了强烈的警告,也许有一天,这个世界再没有任何其他的动物,只有人类,在这个星球上孤独的生存,这真的是我们人类需要的吗?

  世界因为我们遭受摧残,但它也可以因为我们而变得美丽。让我们每个人从一点一滴做起,尽量少用资源,保护环境。保护美丽的大自然,从我做起。

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