小学四年级作文

时间：2025-04-01 07:06:05 四年级作文我要投稿

[精]小学四年级作文3篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的小学四年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[精]小学四年级作文3篇

小学四年级作文篇1

　　除夕之夜，我家老老少少，欢聚一堂，坐在大堂里吃着这顿一年一次的年夜饭，我呢？狼吞苦咽，不管三七二十一，吃完年夜饭气也不喘一口，我三步并两步，以百米赛跑时的速度来到了楼下，手里提着一大袋烟花，准备当一名“勤勤恳恳”工作的园丁来“栽种”空中花园的“百花。”

　　开始，我点燃“百花齐放”，和“金光灿烂，”只听咝…。咝几声，两个烟花同时炸开了，两个烟花如同火山爆发，那声音如同油锅里滴进了一滴水------炸开了锅，但是烟花，形态万千，十分漂亮。我又在院子里放了五个百变火炬，不好，五个变色火炬有三个点燃了草坪，我立马在水池中取水灭火。不好，院子里有我可爱的小白兔！

　　大火如同一个恶魔扑向小白兔，幸亏我马上赶到，帮小白兔解了围，我又带着我的大号水枪，来到了我的B火点，在我的水枪的.狂轰乱炸之下，B火点奄奄一息，不好，C火点向我的取火点蔓延，我飞快地跑到取水点，对C火点进行雷电战，可C火点火力很大，我灵机一动，把火旁的草拔光，然后把我的两个气球放满水，把这两个重量级的水雷扔出去，再加上我的狂轰乱炸C火点被我浇灭了，我又来到了B火点，它的火在变大，我早准备了一个水雷，和一桶水，我一个水漫金山把烧得正旺的火浇灭了，我又扔了个水雷，所以剩下的火团也都被我浇灭了。

　　虽然烟花放完了，但我还沉醉在放烟花的快乐。

小学四年级作文篇2

　　俗话说得好：“桂林山水甲天下。”利用这个暑假，我去了中国最美的城市——桂林。

　　桂林坐落于广西南部。我们一路奔波终于来到了桂林。刚下车，就感觉四周空气新鲜，天空湛蓝，绿树成荫，就连小草都夹道欢迎我们这些远方的来客。

　　桂林的山美。桂林的山不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞。象山群、伏波山群，各类山数不胜数，其中最美的是漓江山群。漓江山群中璀璨的明珠是九马画山。九马画山像一块画板上刻着九匹马，它们有的仰望苍穹，有的低头不语，还有的驰骋沙场。让人无不赞叹大自然的'鬼斧神工。

　　桂林的水美。我看见过波涛澎湃的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却没见过像娃娃一样的漓江水。它开心时静得让你感觉不到它在流动，只有船划出的波涛才让你感到船在前进，岸在后移;它如果生气了，就会翻滚波澜，让人惊恐万分。大船行在漓江上，乘风破浪，让人有睥睨天下之感，好像自己融入大自然。这种境界既使人惊叹，又叫人舒服。

　　桂林风土人情美。玩累了，在农家小舍里稍微休息一下。主人会端上水果、特产，献上香茶来招待你，和你聊天,还会讲几个故事，唱几段山歌给你听，甚至会留你吃饭呢，这盛情难道你好意思拒绝吗?如果晚上有小晚会，主人叫你参加，你可千万别不答应，那是当地最热烈的欢迎会呢!

　　黄昏到了，落日映红了整个桂林。红色的山，红色的水，红色的天空真美啊。这时你划着小舟行于平静的水面，真可谓是“舟行碧波上，人在画中游”。

小学四年级作文篇3

　　今天科技课上，老师问我们：“将两个吸盘紧紧地吸在一起，能把它们分开吗？”大家有的说能，有的说不能，我心想：这看上去一点也不难，当然能咯。老师说：“到底能不能呢？我们来做一个实验吧。”说完，就让我们两人一组来做实验。

　　我先把两个吸盘吸住，然后用力一拉，没想到一拉就拉开了。我很高兴，心想：这不验证了我的说法了吗？老师看了看，让我对准再试试看。后来我把两个吸盘对准，用力一按，他们两个牢牢的吸在一起。我使出吃奶的力气用力一拉。咦？真的拉不开，于是我又让我同桌试试，他居然也拉不开。最后，我们两个人一人拉一边，竟然还是拉不开。小小的两个吸盘竟然两个人都拉不开，真奇怪！然后我们又去看了看别的组，也都拉不开。这小小的吸盘难道真的有那么大的吸力吗？

　　这时，老师让大家仔细观察：他用一支很细的.笔慢慢插入两个吸盘的接缝处，只见接缝处刚露出一点点缝隙，两个吸盘就自动打开了，不费吹灰之力。真是不可思议呀！这是为什么呢？

　　最后，老师终于解开了“谜底”：吸盘的原理很简单，就是利用大气的压力。当两个物体合在一起，中间没有缝隙，也就是没有空气时，外面的空气就会把这两个东西压在一起，很难打开。但是，如果合在一起的物体中间有缝隙可以让空气进去，外面的空气就发挥不了作用了，所以很容易打开。原来是这样！

　　真有趣！我喜欢这样的科技探索，通过有趣的小实验去揭开一个个自然现象的“谜底”，真是一件很好玩的事情！

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