四年级的作文（集锦5篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的四年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
烦恼是什么？如果童年是一张洁白无假的纸张，那么烦恼就是只上一个令人讨厌的污点；如果童年是一个香甜美味的果实，那么烦恼就是果实里的一条可怕的虫子；如果童年是一杯清香可口的茶，那么烦恼就是茶中苦涩的茶沫……
分数，你是一道坚不可摧的墙，将我与外面美好的世界永远隔开；你如一条十分坚韧的.绳，把我捆在担忧与不安之中；你像一个阴森可怕的地狱，让我陷入害怕和惊恐中……在刺眼的灯光下，我仿佛又看到了卷面上那红彤彤的83分，为什么？怎么考的那么差？是因为我没有认真学习？是因为我粗心大意？是因为我没认真对待考试？不是，都不是，是因为考试时太紧张的缘故，是我带着不安的心情去考试的。我明白迎接我的一定是父母的打骂与唠叨，我面对这些无力反抗，我坐在床边默默流泪，暗暗的问自己：“我真的是那样无能吗？”天天面对的是那一捆比人还高的书和本子，我被它们压的喘不过气来。
我问苍天：“我什么时候才能粉碎分数之墙？”我问树木：“我何时才能挣脱分数之绳？”我俯问虫儿：“我怎么才能逃离分数地狱？”我问一切的生灵：“我何时才能逃离分数的地狱？”分数，重点，分数，重点……已经成为妈妈禁止我玩、不给我自由的一条条法律了……
这正是人生不易事，十之八九啊！
四年级的作文 篇2
在张扬公路北边，有一颗璀璨的明珠——它就是沙洲湖公园，一个美丽的地方。
远远地就看见一座全身白色的大桥，显得那么高大，就好像一个顶天立地的巨人跨在平静的湖面上，桥上还连接着许多“线”，就像一根根琴弦，整个桥连起来一起看又似一把扬琴，微风吹过湖面，仿佛还能听到美妙的琴声。
走在湖边，是不是能看到一个个堤岸，有的堤岸形状是此起彼伏的`，在上面走一走，跑一跑，就好像走在山坡上;有的堤岸是平平的，只见人们三三两两地坐在堤岸上悠闲地垂钓，还有的堤岸上有个亭子，这是方便游人们在夏天乘凉和休息的。
这里还是一个功能强大的运动场，你瞧：这里有自行车道。走在一旁的人们不时地成群结队起着自行车从我身边骑过;这里有健身跑道，地上不仅有人行的时速，旁边还有跑步运动对身体益处的提示牌;这里还有篮球场和羽毛球场，篮球场里，孩子们你追我赶地玩着篮球，只见一跳身，一投手，投进了篮球架，只听高兴的笑声飘散出了篮球场。
再看花丛中，朵朵花儿争奇斗艳，像舞台上的演员，翩翩起舞，再仔细观察还有几只枯叶蝶在在花丛中展现自己的舞姿。另外，还有几只小蜜蜂在花丛中采着花蜜，忙得不亦乐乎。
这里不仅是一个美丽的地方，还是一个可以为你带来健康的地方。
四年级的作文 篇3
今天，我去上钢琴课了，这次，我上得很开心，因为我又学到新的知识了！
早晨起来，我一看时间，已经8点多了。距离学钢琴还有一个半小时。于是，我赶紧叫爸爸起来煮早饭吃，等吃完了早饭，就过去了半小时了。我们就上车出发了。
到了培训中心，我发现老师已经在等我了。老师一看见我来了，就叫我去上课。开始上钢琴课了，我先打开拜厄第77页，把老师上次交给我的钢琴曲再弹一遍给老师听。老师听了之后，满意地点了点头。就开始教我新的钢琴曲。等我弹完新的钢琴曲之后，老师便开始知道我弹得不足的地方“你看这里有一个mp3标记，它代表弹的`时候要稍微轻点。”时间似流水，不一会儿，这节钢琴课就上完了。我跟老师再见之后，就回家去了。
这节钢琴课，我的收获很大，不仅仅是学到了新的东西，还改正了我弹地不足的地方。
四年级的作文 篇4
尊敬的罗老师：您好。随着时间的流逝，我们师生一起度过了将近四年的学习生活。在这几年里，是您手把手的教我写字，教我与同学之间怎么相处，怎样学会做人。总之，您教我的知识很多很多。
老师，还记得您第一次将我们领进教室的`时候吗？我坐在角落里非常紧张。因为我知道，从现在开始，我就是一名小学生了，不能像在幼儿园里那样随随便便了。这是，我听见您对我们说：“今后我就是你们的班主任，我们将在一起学习。”您说了很多，我也记不清了。总之，当时您给我留下的印象是非常严肃，再加上您那张陌生的面孔，使我感到很紧张。时间一天天地过去了，我也渐渐地发现您对待我们的态度。在学习上，是那么得耐心；在生活上，又是那么得关心；对待同学还一视同仁。就拿我来说吧，我是一个差学生，常常给您添心思。可是，您从来没有歧视我、放弃我。而是经常利用休息时间为我补课。我经常不完成作业，您就想办法，让我在学校里写完再回家。我有不会的地方，您就及时、耐心地给我讲解。您的努力没有白做，在您的教育、开导、帮助下，我开始喜欢学习了，这都是您这几年来教育的结果。
作为您的学生，在这里我真诚地对您说声;“老师，您辛苦了！”老师，请您相信，在我的心里，您不但以前是我的老师；现在仍然是我最喜欢的老师；将来，无论我走到哪里，您永远是我最喜欢的老师。敬祝恩师永远安康，幸福快乐。
四年级的作文 篇5
自从，小木偶被小红狐骗走红书包之后，小木偶一直没有忘记，他绝定一定要拿回红书包，走着走着小木偶看见了小红狐被着他的红背包，小木偶赶紧跑过来，把红背包抢了过来，小红狐大叫起来；“你干什么”，小木偶说：“这个红背包是我的，因该我说你干什么”，穿警服的熊过来，“你们干什么”，小木偶说：“这红背包是我的，不是小红狐的”，穿警服的熊左看看又看看，穿警服的熊好为难，小木偶又说；如果不相信可以问我的'老师——老木匠，”它们向老木匠家走去，来到老木匠家，老木匠说；“这个红背包却时是我给小木偶的，”穿警服的熊知道了真相，把小红狐抓走了。
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