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三年级的作文

时间:2024-03-18 11:13:12 三年级作文 我要投稿

三年级的作文优选7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的三年级的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级的作文优选7篇

三年级的作文 篇1

  我家有一只小狗叫happy。它的背部是黑漆漆又光亮的毛,腹部却是棕色的。好像穿上了黑外套,配上棕色的外衣,真是帅气十足。一双黑珠子般的眼睛整天骨碌骨碌地转过不停。一对三角形的耳朵整天竖着,机警地听着四周的动静,哪里有点风吹草动,它就会“汪汪……”地叫过不停。鸡毛掸子似的尾巴总是摇来摇去的',是它迎接主人的招牌动作。

  Happy对待主人非常热情到位。每天我们一回家打开门,happy就会快速地来到门口,竖着耳朵,摇摆着尾巴,然后大声地叫着:“汪汪……”用嘴蹭我们的脚,用舌头舔我们的手。好像在说:“主任欢迎你们回来!”

  Happy吃东西很有讲究的,每次我们给它吃的,它总是先围着饭菜走几圈,用鼻子闻闻,眼睛仔细地打量着饭菜,确定饭菜干净喷香了,然后才绅士般地一口一口的细嚼慢咽,似乎在享受着美食的滋味。吃完后还要到它的专用喝水盆里喝上几口水,就像我们人一样把口漱干净。

  Happy喜欢戏水。每当下雨天的时候,happy就会喜不自禁地跑到雨中尽情地撒欢淋浴。在雨中欢快地跑呀,叫呀,打滚……总之它那个高兴劲我简直无法用语言描绘。爸爸看见了,担心happy淋雨了会感冒,就把happy抱回家。可它使劲地挣扎,甩动,结果把爸爸摔得满身都是水,趁爸爸用毛巾擦身的时候,它就来了个金蝉脱壳,又跑进雨中,满世界的跑。爸爸拼命地追赶,好不容易才把happy抓回来,直接关进笼子里。它还不死心,在笼子里抓呀叫呀……闹腾了半天,实在是精疲力尽了,才乖乖地躺在笼子呼呼大睡。

  Happy很害羞的。每次我带着它散步时,它都不会随地大小便的,它总是找一个僻静的地方,抬起一条腿撒尿,然后才跑回来,跟我继续悠闲地散步。

  这就是我家的happy,也是我的最爱。

三年级的作文 篇2

  我叫秦婧仪,三年级的学生,今年 岁。眼里的黑珠子透亮灵活,只不过有一点假性近视,但是远处的东西看得一清二楚。我有一头乌黑光亮的长头发和一张能说会道的小嘴巴,总是爱跟妈妈说得没完没了。

  我的性子非常急,有一次,我看了看表,啊!都 点钟了!我狂奔家里去,妈妈在后面自言自语地说:“这孩子可真是个急性子!”还有一次,我看了看表,啊!超市就要关门啦!我马上狂奔超市而去。妈妈说:“现在才 点钟,离关门还远着呢!”原来我的表戴反了,错把 点看成了 点,哎!

  我喜欢打羽毛球,常常一打就是几个小时!一次与妈妈打球,我开始连续发了几个球,妈妈都没接住,结果妈妈输得很惨。嘿嘿!连妈妈都打不过我。

  我最大的.优点是爱看书。每天妈妈催我说:“快睡觉啦!”我说:“好!好!好!”结果,妈妈进屋一看,我连衣服都没脱。

  我有一个小缺点,就是马虎,不是忘了带书,就是忘了带本子,妈妈说粗心是我的好朋友。我一定要改正我的这个缺点!

  这就是活泼可爱、优点多多的我。

三年级的作文 篇3

  我的姥姥个子不高,干活时戴着一副老花镜,花白的头发显得有些苍老。

  一走进姥姥家,在姥姥家堂屋显赫的位置挂着“五好家庭”和“三八红旗手”。

  有一次,我和舅舅家的.姐姐在街上玩了好久还没回家,姥姥很着急,便到街上去找我们。过了一会儿,姥姥终于找到我们了。姥姥把我们领回家,在路上,我想:姥姥这次可能要吵我们。回家以后,姥姥并不像我想象中那样凶,而是耐心地给我们讲道理。

  姥姥是个热心肠,每当姥姥家的街坊邻居无论是给小孩做棉袄棉裤、嫁姑娘做棉被,还是料理丧事,都去找姥姥帮忙。姥姥总是二话不说,抬腿就走,并且分文不收。妈妈经常劝姥姥年纪大了,不要再去了。姥姥每次都说:“人家找到了,怎能不去?”

  每到冬天闲暇时节,都是这个请那个叫的。因为姥姥走到哪儿就把欢乐带到哪儿,都称姥姥是个全欢人。

  我的姥姥是一位慈祥、和蔼可亲而又平易近人的老人。

三年级的作文 篇4

  捧读沈从文的《边城》一书,从头至尾,一抹淡淡的愁云因绕于心。恍然间,似来原始山野的清风轻拂面颊,如梦如幻。作家以真挚的感情,优美的语言,诗意的情绪,把我们带入与现实世界完全不同的唯美时空里,让我们陶醉于一曲清新悠远的牧歌声中。

  在工业昌盛的今天,《边城》所带来的不仅是一种自然质朴的意境......

  小说没有曲折复杂的情节:翠翠在蔓延葱茏的.山林中不知不觉的长到了十五岁,她的世界里除了爷爷、黄狗、渡船、如今心中竟涌出了“薄薄的凄凉”翠翠和二老间朦胧无结局的爱情为作家娓娓道来,点染这清风白月浸透着流水潺潺。青春的梦如一般晶莹剔透的玻璃球.......

  作家为我们展现了一个宁静古朴的湘西乡间景致,展现出小说人物与自然的和谐关系:近似原始单纯生活,淳朴自然的民风,善良憨厚的本性,与那善良的河流、清凉的山风、满眼的脆竹白日喧嚣夜晚静谧的渡船一起,构成一幅像诗、想画、更像音乐的梦境......

  我要说最幸运的人是《边城》的读者,因为这些人在心底存了一个梦,他驻留在湘西的一个边城......

三年级的作文 篇5

  我们三家人在大年初二时去了海南岛,在那里度过了快乐的七天,我们玩了许多活动,其中,我最喜欢潜水。

  潜水,是要到海下去的,当时在买票的时候,我很拿不定主意,但是看见姐姐哥哥们都下去了,就决定也去了。

  我们先在换衣室里面把衣服全都脱了,在换上潜水的衣服,并每人拿了一个咬牙器。教练将我们要下水的知识全都告诉了我们,然后让我们坐上一艘游艇。

  到了,我们一个个有秩序的下了游艇,教练在我的背上背了好几样东西,然后让我下水,我的一只脚伸了出去,啊!冷飕飕的`,我一节一节的往下走,突然,没台阶了,到水里了,我急忙咬上咬牙器,然后戴上眼眶,下水了。

  在水底,我看见了好多小雨,它们五颜六色,漂亮极了!我还看见了一些海藻,水草。。。。。。大约游了半个小时,我就上岸了。

  海底世界真美!

三年级的作文 篇6

  大家都可能会说班主任有什么与众不同的,但我要说说我们的班主任老师有多么与众不同。

  我们班主任老师上课幽默还可爱可敬。比如,有一次老师正在给我们讲课,她一转身发现有几位同学在下面说话,老师很生气,但她没有像大多数老师那样生气,她只是面带微笑,上半身稍稍向前倾一下,用既温柔又坚定的语气说:“你不是很喜欢说话嘛,那你每节课下课后都去我办公室说,好吧。”我听了都笑倒了,心想,我们班主任怎么那么会批评人呢,说笑中都把人震慑住了,批评人都那么幽默还可爱,我都把老师当作我们的大朋友啦!

  我们老师非常理解我们,而且还很体贴。其他班级老师每节课都让学生们做很多卷子,但我们班主任说:“越到期末越不能给你们太大压力,说你们现在的.任务是多读课外书,抽时间练练字。”我们老师真是太理解我们了呀,真是理解万岁啊!

  我们很喜欢我们的班主任老师,也很喜欢她那种幽默风趣的上课风格,让我们很难忘。我们的班主任老师真是与众不同的班主任啊!

三年级的作文 篇7

  春暖花开、阳光明媚的周未,我和妈妈随着小记者们乘车来到长丰县陶楼看桃花,车快驶向陶楼时,已有三两棵稀疏的桃树了,我高兴地拿起相机,迫不及待地贴着窗户拍起来。

  不一会儿功夫,大巴车终于到了桃园,我们欢呼雀跃下了车,被眼前阿娜多姿的桃花林吸引了。我一眼望去,不禁赞叹到:“桃园的桃花真是名不虚传呀!”

  大家都飞快地向着桃林深处奔去,每个人都想拍到最美最好看的桃花。我并没有急着拍照,而是心花怒放地欣赏着这些色彩明丽的桃花。不同的桃花,展现出不同的姿态:有的还是花骨朵儿,紧闭粉红的脸,不肯一展自己的美丽;有的是含苞欲放,大着胆子,想看看世界的风景;有的已完全绽放,舒展着自己娇嫩的花瓣,沐浴着阳光和雨露,享受着大自然的恩赐。正当我沉醉其中时,一只可爱的'小蜜蜂在花瓣中灵巧地上下飞舞,那娇小的身子,被桃花衬托着更加可爱,一下子把我的目光吸引去了,我随手拿起相机,捕捉到这美丽的一幕。

  在桃林中,我们度过了一段快乐的时光。时间飞快,眼看我们就要离开了,大家相互拍照留影,想永远留下这令人难忘的幸福一瞬间。

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