三年级的作文

时间：2024-08-23 17:43:36 三年级作文我要投稿

三年级的作文[精选]

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的三年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级的作文[精选]

三年级的作文篇1

　　俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多姿的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作……至于我，我却要对看课外书情有独钟。

　　我以“小书虫”自居，这可不是吹的!对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣。六岁时，我就已经认识很多字，这可一点都不假。我六岁识字，这和阅读课外书有着密不可分的关系。那时候，妈妈拿着一本书，我依偎在妈妈温暖的怀抱里，听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来，就变成我拿着书念给妈妈听了。妈妈还特意去丽水买了一大堆书，我开心得手舞足蹈!

　　现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良和邪恶……记得有一回，我在家里看书，被里面的故事情节吸引住了，直至连妈妈叫我吃饭也没听见。妈妈无可奈何，只好先打饭。这时，我看见主人公要跳崖了，我身临其境，大叫一声：“不要，你还有救，不能这样放弃生命，应该努力活下去，一切都还有希望的!”这时候，妈妈破门而入，惊讶地问道：“怎么了?谁要自杀?”我回到了现实世界，不好意思地说：“呵呵，太投入了!”

　　书可以净化人的.心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉!

三年级的作文篇2

　　恭喜发财，红包拿来！一年一度的春节到了。我想再给家里增添一些生趣，于是，我便决定：自己动手做一个灯笼。

　　我准备了6张红色的和1张橙色的正方形卡纸，再加上一根大约40厘米左右的橙色毛线。首先，我把一张红色的正方形卡纸四个角往内折，再横着对折，压好痕迹打开后，把正方形的两条边往中间那条痕迹折，再把宽往中间折，折成一个小的正方形。随后，把小正方形的角折成小鸡嘴巴的形状，最后把每个小鸡的嘴巴折成2个冰淇淋的的形状。到这里，一个正方形的卡纸就折成了一个八角形的小花。接下来我们要把剩余的`5张红色卡纸都折成这样的小花。然后用4朵小花围成一个圆，把相邻的角粘起来就可以了。另外2朵花做底部和顶部，这样一个圆的“大红球”就完成了。这时候，橙色的卡纸就派上用场啦！我们要把它的一条边剪成一条条须须，上面留2厘米左右，像极了爷爷的长胡子。卷起来后，在那2厘米上戳个洞，再把那个“大红球”顶部和底部的中间也戳个小洞，用毛线先穿过胡须再穿过大红球，打好结固定一下。一个漂漂亮亮的手工灯笼就做好了。

　　我拿着做好的灯笼给爸爸妈妈看，他们看后都赞不绝口，还把它挂在了阳台上呢！在阳光的映衬下，小灯笼时不时地晃一晃，好像在扭动着自己美丽的身躯呢！

三年级的作文篇3

　　最近，我的心里像住进了一只蹦蹦跳跳的小鹿，异常激动地盼望着春游的到来，因为我们这次春游是要去野外体验露营！这一个星期真难熬，仿佛过了一个世纪那么久，春游的日子才姗姗来临。

　　当太阳公公依依不舍地向山下爬去的时候，我期待已久的露营终于就要开始了！夕阳在天边穿上了一件鲜红色的大衣，美丽到了极点。我和妈妈领来搭帐篷的材料，沐浴在夕阳中，开始搭建我们的“幸福小屋”。大人们忙着相互协助着搭帐篷，我们小朋友则快乐地奔跑着，欢笑着。不一会儿，帐篷就都搭好了，挨挨挤挤地分布在场地各处。

　　搭好帐篷，我们就围着篝火开始唱歌跳舞，不知不觉就到了深夜。大家有说有笑，漆黑的夜里的恐怖气息就这样被大家给打散了。这时候，有的人肚子开始饿得咕咕叫起来，于是，大家就围着帐篷开始张罗起夜宵。我还是第一次这么晚了和这么多同学聚在一起吃宵夜，真是太开心了！大人在一起边吃边聊天，我们小朋友则开始玩起了捉迷藏，一会儿从这个帐篷跑到那个帐篷，一会儿又从那个帐篷跳回这个帐篷。

　　夜越来越深了，爸爸妈妈开始招呼我们回帐篷睡觉。钻进自己的幸福小屋，躺在软软的睡袋中，还能听到旁边帐篷传来小伙伴们叽叽喳喳的议论声。过了一会儿，大家都累了，议论声原来越小，越来越少，大家渐渐进入了梦乡。而我却在这样宁静的夜晚听到了大自然奇妙的`音乐会。首先是小溪在独唱：“哗啦！哗啦！”，接着是昆虫小合唱：“蛐蛐！咝咝！”青蛙也毫不示弱地扯开大嗓门唱着：“呱呱！呱呱！”它们的声音汇在一起组成了一首美妙的摇篮曲，就在这摇篮曲中，我也慢慢地做起了甜美的梦。

　　啊！美妙的夜！啊！宁静的夜！露营给了我前所未有的新奇的体验。我想，这一定会是我的一个毕生难忘的夜晚！

三年级的作文篇4

　　我有着一个沉默不语的同桌，但渐渐的发现他是一个乐于助人，又是一个聪明的男生。

　　当我被老师分到这个同桌边上时，我一愣：世界上怎么会有这么冷默的人。不过渐渐的，我发现他有着许多优点。他是个“体育健将”，“数学天才”，“作文高手”，连画画都超棒！自从他成为我的同桌后，他成为了我的目标。

　　记得那次，正上数学课呢，我被一道难题困住了，正当我在想题时，老师喊了我，而我却没听见。“这题！”同桌指给了我看。我急忙回答了这题。下课了，他笑了起来。“你笑什么，我被骂你高兴呀！”我嘟着嘴说道。“你上课在干什么呀，老师喊你，你都不知道！”他毫不示弱地说道。“我……我不懂这题怎么作。”我回答道。“我想呢，你对数学很感兴趣的！”他对我说。“这题应该列方程，应该这么列……”一同桌步一步地教起了我。他教我的时候俨然想一名老师，从同桌教我以后，我立下誓，总有一天我的成绩一定要比他好。

　　有一天，数学要测验，我和同桌都非常的认真复习。因为我和同桌昨天约好第二天看谁的.成绩高。考试的时候，我异常认真，我非常想超过同桌。终于，成绩出来了，100分，可是同桌也怎么高，我郁闷极了。不过，心地里还是很高兴。我留了一句话：总有一天我会超过你的。

　　我的同桌是谁？他就是杨鸣鸣。