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六年级的作文

时间:2026-07-04 21:54:03 六年级作文

六年级的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的六年级的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文

六年级的作文 篇1

  “叮咚!叮咚!”小亮站在门前,犹豫地按响了门铃。再看看手里那张打满叉叉的试卷,和右上角那个鲜明的“0”分,他不由得把试卷拽得更紧了。

  “刷!”门被拉开了。小亮看见了那张阴沉沉的脸。“说吧!几分?”亮妈重新坐回了沙发上,显然,她有一肚子的火气正在蹿上来。“我……我考了……了,只有……0分”,小亮吞吞吐吐地说完,就闭上了眼,不愿看那残酷的现实。

  “又是零分!”亮妈皱紧了眉,一把夺过试卷,一处一处仔细地审阅过去。她越看越生气,还越看越失望,脸涨得都快要冒烟了,眼睛里似乎要喷出火来。她把试卷甩在小亮的脸上,大声骂道:“你这个没良心的东西!我辛苦地工作,赚钱只为给你一个好的学习环境,你怎么回报我!我不理这些,但你考的却是零分!”

  亮妈一手插腰,一手指着小亮,头发都似乎因生气而竖起来了。她看看小亮那一身的穿着,气不打一处来,“你全身上下都是勾的符号,可考试卷上怎么连一个对的符号也没有呢?你身上穿的都是‘耐克’牌,考试卷上呢?哼,全是‘特步’!”小亮听出了妈妈话中的讽刺,头埋得更低了。

  亮妈无奈地长叹了一口气,又坐回了沙发上,她想起了两天前儿子吵着闹着要买一身名牌装,她的运动鞋也正好有些旧了,要换双新的,可为了儿子,回报她的却是……她心如刀绞,有些心灰意冷了。

  此时她的儿子也在反思着:自己在上课时偷看漫画书,自修课上打游戏机,作业全都抄同学的,唉,活该考那么差呀!也不知道自己是如何拿着这零分的`试卷走回来的。

  屋外的风刮得更大了,瑟瑟秋风吹动着地上那层落叶,天渐渐暗下来了,行人来去匆匆,路上时常洒下一串乌鸦的悲鸣。

  小亮咬紧嘴唇,不让泪水流下来,可是他还是忍不住,放声大哭了起来,泪水模糊了他的双眼,一滴一滴地滴落在那张试卷上。小亮突然意识到了什么,一把擦干眼泪,捡起试卷,冲进了自己的房间。

  那一晚,小丁房间的灯没有熄过,一直亮着,课桌上堆着的,不再是漫画书,而是写满字的练习本……

六年级的作文 篇2

  人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一片花瓣;人生的掌声犹如远方的灯塔,引领着我们挂云帆,济沧海。掌声是无言的,是真挚的,是友好的,更是热情的。

  我有幸在家长会上小结我们组组员的情况,眼看就要轮到我上台演讲了,我的心里异常的紧张,真像十五个吊桶打水——七上八下的。手心里直冒汗,两腿更抖得厉害。终于,轮到我了。我拖着瑟瑟颤抖的双腿走到讲台上,看着台下那么多的家长等着听我的`演讲。可我却更加紧张,在台下呆呆地望着台下那一张张焦急的脸,舌头也不听使唤,不敢演讲。可是,我还是要演讲的,在那一瞬间,我读错了好几个字,顿时,我的脑袋像是被“轰”地炸开了。头埋得很深,脸憋得通红,活像是个关公,我呆呆地站在那里了。

  我害怕极了,想到台下随时可能会出现哄笑和嘈杂声,我就更加紧张。这时,坐在台下的妈妈伸出双手,为我鼓掌加油,别的家长们也跟着为我鼓掌,老师也在为我鼓掌,仿佛在说:“别着急,要勇敢点。”这掌声犹如在演奏一曲美妙的乐章给了我信心,让我能够勇敢地克服胆怯心理,我也听懂了这掌声传递的心声。此时,我重新抬起头来,用眼睛注视着每位家长,继而十分投入地朗诵着。掌声此起彼伏,伴着阵阵掌声,我的演讲完了,抬起头看台下叔叔、阿姨们脸上溢出微笑,手不停地仍在鼓掌。我顿时有一种成功的感觉,我的演讲得到了家长们的喜爱和赞许。我深深地鞠了一躬,台下又爆发了一阵雷鸣般的掌声,这次的掌声不是鼓励的掌声,而是祝贺我小结成功的掌声,这掌声热烈而持久,好似一团燃烧的火焰。在我心中剧烈的燃烧着,使我有了莫名的动力,掌声让我拥有了自己的天空,掌声让我走出窘境,掌声让我想与千里马并驾齐驱,掌声点燃了我希望之火。我真想放声说:啊,我成功了,家长们的掌声给了我成功的动力,我不再胆小了。

  在人生的大舞台上,谁不希望自己的演出得到喝彩呢?而掌声就是喝彩,是尊重、是鼓励、也是肯定。让我们大胆鼓掌,为别人,为自己,也为丰富多彩的人生,更为美好的生活,请不要吝啬你的掌声!

六年级的作文 篇3

  我妈妈长得可漂亮啦!她那张娃娃脸上,总是充满微笑,眼睛大大的,很明亮,像两颗黑宝石。高高的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。她总是披着一头乌黑发亮的长发。妈妈的`性格很开朗,只要有她在,就一定可以听到她爽朗的笑声。

  妈妈最爱臭美,每次出门之前,妈妈都要对着镜子左照右照,直到自己满意为止。

  我妈妈最爱玩电脑游戏——火拼泡泡龙,是个超级电脑迷。她只要在玩电脑就不会理别的事了。这时候,如果我问她问题,她准会说:“一边去,自己做。”她常常玩到半夜三更才睡觉。

  如果你以为我妈妈只是爱美、贪玩,那你就大错特错了。我妈妈可关心我了!爸爸长年不在家,每天,妈妈除了上班还要教我写作业、做家务。我生病了,妈妈整夜整夜地守着我。我原来很胆小,妈妈总是抽空带我到人多的地方去。我学习上有不懂的地方,妈妈总是耐心地讲给我听……

  现在你们了解我妈妈了吗?

六年级的作文 篇4

  每个人都有自己的同学,这些同学中,有聪明的,有机灵的,有可爱的,有活泼的。他们性格和外貌都不一样。在我遇到过的同学中,我印象最深的'还是小明。

  小明有着一头乌黑的头发、大大的眼睛和弯弯的眉毛。他是我们班的学习委员,他的学习成绩也名列前茅,几乎每次考试的年级前二十五名都有他的份。

  他不仅学习成绩好,还很善解人意那是在上学期的一天下午,上课铃响后,语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数学作业,就问:“今天谁值日?怎么忘记擦黑板了?”教室里静悄悄的,过了好一会儿,还是没有人回应。同学们都向今天的值日生那儿望去。可就在这时,小明却从座位上站了起来。他走到黑板前,拿起黑板擦擦默默地擦了起来。由于他长得比较矮,高处还要蹦起来擦。看到他这副模样,几个调皮的同学笑出声来,但小明像没事似的。接着,老师又说:“以后值日的同学都要认真负责,不要因为自己的疏忽影响全班同学上课!”这时,不知那个同学说了一声:“今天不是小明值日!”紧接着一个同学不好意思地站起来说:“今天是我值日。”老师看到这情景,顿时恍然大悟,向小明投去了赞许的目光。

  这就是我的同学小明,她有着一颗金子般的心。

六年级的作文 篇5

烦恼先生:

  近来可好?烦恼先生,你叫我该怎么说你呢?你就像与我相对的一阵狂风,常把我这只小船吹得七倒八歪,你又像船下的波涛,总在推波助澜。烦恼先生,每当我在幻想未来时,你就无缘无故地闯了进来。把我脑海中的一幅幅美丽的画卷添上几笔不和谐的色彩。

  让我刚上云端飞翔,却不得不被你拽下来。可我还是得感谢你,是你让我知道现实与梦幻毕竟还是有一段不近的距离,把我这颗爱幻想的心牢牢地拉回现实中,让我学会努力!烦恼先生,你在我个人世界中穿梭也就罢了,为何还要在我与朋友之间出现呢?“王梦琴,你干嘛不理我啊?你到底在干什么呢?你是不是不想和我做朋友了?”这不就是上次被你引起的火灾吗?(火灾:很大的`火气)我不否认好友可能有些小心眼,可这事毕竟你才是“主犯”嘛!可我又不得不感谢你,因为是你让我懂得更好地去呵护友谊这棵“树苗”。

  唉,我的烦恼先生哟!你就是鲜花上的露水,可能会让鲜花承载一定的重量,但却是鲜花不可缺少的点缀!是你让鲜花折射出光彩!你就是扬帆起航的巨轮中的压舱之物,没有你,船就不能在狂风巨浪中奋勇前进!是你为我的人生把住方向!烦恼先生,你叫我怎能忘记你呢?希望你多来看看我,毕竟你的来到是利大于弊嘛!

  王XX

XX-5-5

六年级的作文 篇6

  对于我们动物和植物的快乐家园就是旁边的大森林,我忘了介绍自己,一只鸟,在风的陪伴下,开始了这一天的路程。

  我整理了自己的羽毛,冲向了蓝天,到森林去了,在树上,看勤劳的蚂蚁在搬运食物,看绵羊快乐的吃草,看花朵灿烂的开放,我的心莫名其妙的快乐起来。听说动物们的演奏会马上开始,我怎么能错过这机会呢?

  在绿荫荫的草地上,几只小鸟在尽情的'歌唱,这种歌声让虫子们忘记疲倦,忘记烦恼,忘记自我,下一个节目是,整个森林的合唱,鸟在唱,知了在唱,绿叶发出“哗哗”的声音伴奏……整个森林都沉浸在美妙的间乐之声中。

  “呀”森林的一块石头上,两只小虫都做好准备,迎战对手,一片落叶从天上飘下,仿佛这个就是开始比赛的口令吧!刚开始两只小虫都不敢冒然进攻,突然一只虫子猛的扑过去,另一只毫无防备,马上倒下,一阵阵风吹来仿佛库了庆祝虫子的胜利,这么精彩的比赛,你不看恐怕要后悔一天吧!

  在这宁静的傍晚,我也该回到树上,安安静静的睡觉了。

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