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六年级年的作文

时间:2026-07-02 13:48:49 六年级作文

六年级年的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  最近我发现自己的一个小秘密,不敢对别人说——我发现自己的脾气变坏了。

  每次妈妈回家晚了,我就会对妈妈大吼大叫,可事后我总会对自己的举动大为吃惊。——这不是“太岁头上动土”嘛!每天我都想要克制自己不大吼大叫,但妈妈每次回来晚了,那些口不择言的话就成了定时炸弹一样,都会爆炸。

  有时候看着一桌子的.饭菜,怎么也提不起胃口,我就会把饭碗一推:“我不想吃。”妈妈总关心地说:“吃一点吧!不吃怎么行呢?”“我不想吃!吃来吃去总是这几个菜,没有一点花样!”我气鼓鼓地说。妈妈却耐心地说:“人总要吃饭的,不管好不好吃,总得吃点。”按理来我应该乖乖的吃饭的,可我的嘴巴不争气,却吐出一句:“没听我说吗?我不想吃。烦死了!”妈妈又无奈又伤心地摇了摇头,爸爸看着我这么不讲理,板着脸对我说:“不吃就不吃啊!你得好好说啊!发这么大的火干吗?有本事你今后别吃啊!”“不吃就不吃,有什么了不起啊!再说你不随便我啊!”说出这些不近人情、对长辈大不敬的话后,我自己也吓了一大跳。我真的搞不懂,这些话是不是我说的呢?为什么它们这么刺耳,我会不由自主地说出口呢?

  有一天早晨,我不小心睡过头了,奶奶叫我起床:“周哲,快起床,要迟到了。”“知道了。”我答道。过了一会儿奶奶看我还没有起床,再次催促道:“快点起床,7:00了,还不起床,就来不及了。”我揉了揉眼睛,想说一句知道了,却又发现自己的嘴巴又说错话了:“烦不烦啊!烦死我了!”话刚说出口,我就狠狠地打了自己的嘴巴一下,怎么能这样对奶奶说话呢?奶奶好心来叫我,却得到了孙女这样蛮不讲理的回答……我的老天爷啊!我该怎么向奶奶道歉?为什么我的话从嘴巴里出来,就变得那么难听啊!

  知道我这个秘密的朋友们,你们快来帮帮我吧!我的发现到底是好还是坏啊?

六年级年的作文 篇2

  每个人都有自己的理想,当然我也不例外,我的理想就是成为一名外交官。

  英语是通往世界的桥梁,要想成为一名外交官,首先要学习好,最重要的一点就是英语好,我非常喜欢英语,因为英语学起来要别汉语简单得多,可能是兴趣是最好的老师这个原因吧!每次老师布置的作业我都先写英语,因为我觉得学习英语是一种享受。

  当然!我知道学习英语是一个漫长而又艰辛的过程,在学习的途中必须改掉懒惰这个毛病,不能因为简单就不写,这样很容易造成眼高手低的缺点,透视我还觉得英语是个积累的过程,每天把学过课文里的单词查一查字典多写几遍把它记牢,把书上的知识掌握了以后,还可以学写关于英语课外的知识,我想如果能做到以上这些再加上不懈的努力我一定会离目标越来越近。当然把英语学好以外,数学和语文也不能落下,做一个全面发展的好少年,为我以后打下一个良好的基础。

  虽说成功的道路漫长而艰辛,我相信经过我不屑的努力和付出辛勤的汗水,我的`理想一定能实现。

  长大后我的理想真的梦想成真,我要为世界的和平作不懈的努力,为中国的和谐发展而奋斗!使我们伟大的祖国更加强大,使我真正成为一名伟大的教官!!!

六年级年的作文 篇3

  被人关心是幸福的,这是幼儿园的孩子都懂的道理。伤心时谁都渴望一句安慰的话语,生病时谁都期盼一束探望的鲜花。这种被关心的温存总会留在心头,时时撞击着心扉。

  如果说被人关心的感觉像一株碧绿的青草,那关心别人的感觉就是一场能滋润万物的春雨。青草总会枯萎凋零,而春雨会哺育一个又一个同样的生命。所以我说,关心别人是幸福的。

  你我皆非慈善家,然而我们却可以做和慈善家同样伟大的事情,那就是关心别人。关心别人并不需要刻意去做什么,只要心存一份善心,关心就蕴含在生活的点点滴滴之中。在别人失意时,关心就化作一句激奋的话语,或许别人的心灵枯枝上就会萌发新芽;在别人迷茫时,关心就化作一盏明灯,或许就能照亮别人前行的路;在别人沉沦时,关心就化作一个警钟,或许就能扬起别人进取的风帆。

  关心别人亦是关心自己,在别人寒冷的心上披一件温暖的毛衣,自己也会拥有付出的充实,一个感激的'微笑,便能填补我们的心。学会关心别人,你就拥有了一个奇异的棱镜,哪怕是一缕微弱的阳光,都能折射出七彩的光芒。

  关心是一种态度,让人变得可爱而温存;关心是一个方向,让人走向光明的未来;关心亦是一种艺术,让人拥有高尚的情操。让我们都学会关心吧!

六年级年的作文 篇4

  我们的校园,一年四季都非常美丽。

  春天,校园里生机勃勃。刚睡醒的小草,迫不及待地探出小脑袋,惬意地享受微风的抚摸和亲吻。宣传栏下的麦冬、花坛里的黄杨,也换上了漂亮的绿装,神气地向别人打着招呼。围着升旗台的向阳花,在阳光的邀请下羞涩地露出脸儿,引来蜜蜂嗡嗡地穿梭其间。脱下棉袄的孩子们,快活地做游戏或大声喊叫,完全沉浸在美好的春光里。

  夏天,校园里绿树成荫。在炽热阳光的`照耀下,棕榈树展开了一把把蒲扇,让夏姑娘刷上深深的墨绿色,泛出柔滑的光泽,为学生送上一片阴凉。挺立的广玉兰,开出一朵朵雪白的花。吸吸鼻子,可以闻到它散发出的阵阵清香。三叶草也不甘示弱地抬起头,用尽全力张开小小的心形叶片,给校园增加一些点缀。此时,校园似乎成了一个活力四射的少年,蹦跳着,浑身有使不完的劲。

  秋天,校园里凉风习习。操场旁的树叶被染成金色,打算回报大地母亲。秋风邮差把它们一个接一个地送上特快邮车,它们在空中跳起轻盈美妙的舞蹈,准备踏上归途。树叶落在地上发出轻微的沙沙声,好像在说:“我们又回家啦!”

  冬天,校园里白雪皑皑。雪地上静悄悄的,只有教学楼仍伫立在风雪中沉思,回味着一年的点点滴滴,憧憬着来年的新生活。在这美丽的校园里,我们一天天长大,我爱我们的校园!

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