当前位置:壹学网>作文>小学作文>六年级作文>六年级作文

六年级作文

时间:2026-07-01 08:04:18 六年级作文

[荐]六年级作文6篇

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的六年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

[荐]六年级作文6篇

六年级作文 篇1

  今天我来到了一座山时刻准备挖兔子洞。

  首先我和哥哥用小铲子把洞边的沙土给铲掉,再用大铲子挖洞,我和哥哥看这个洞是往右的所以我们准备从外面“进攻”我和哥哥商量好了首先我挖,然后哥哥在挖,我拿起铲子从距离洞口大约有1米远的`地方开始吃力的挖了起来炎热的太阳威胁着我仿佛在说:“放弃吧,放弃吧。”那时我真想放弃了但是想到美味的兔子肉我的力气就又恢复了我一直挖周围小草的根都已经被我挖出来了,但是就没有挖出兔子洞我放弃了。我失望的走到哥哥身边,沮丧的说:“哥哥我……我失败了。”哥哥笑着回答:“老弟不经历风雨,怎能见彩虹。这句话今天外面就要验证他,你辛苦了让我来。”哥哥从距离洞口有50厘米远的地方开始了“进攻”哥哥用铲子锋利的一面插进土里面然后快速的旋转了起来像一台钻地机,过了一会儿我哥哥带着绝望的语气对我说:“弟我也失败了,不是哥哥不争气,而是兔子太狡猾。我们走吧。”

  今天我只明白了“不经历风雨”而“怎能见彩虹”我下次在验证。

六年级作文 篇2

  家门前的银杏树又空荡了,金黄的落叶铺出一条优雅的小径。秋的影子依然在荡漾。

  习惯了秋的气息,冬的来临让万物不知所措,胆小的草儿吓得满脸蜡黄,阡陌的河水也害羞得忘记了冻上。

  呵!多么有诗意的冬初啊!竟还戴上了一条绿披肩——田里的秋苗正茁壮成长,在东风严峻的考验中抬头挺胸,奋力拼搏!

  初冬的清晨,浓雾弥漫,农田、街道上,不知又是哪位仙子遗下了袖间的素纱。慢慢抬头往上看,云雾重重,海一般,似乎是无穷的。

  走进雾中,人影朦胧,两米之外就不是目力所可及之处了,可又似乎是天亦有情一般,仍是不忍埋没光明,远处的几盏灯,在雾气中摇曳。

  中午的时候,温度已上升了不少。尽管是在冬天,却连棉袄也不必穿。温暖的阳光懒洋洋地踱进窗内,照着疲惫的人们,几乎让人忘记工作了。

  冬天的.白日总是那么短,早早地,就结束了。不知不觉中,夜幕已经降临。周围骤然冷了起来,一件单薄的外套已不足抵御寒冷。风虽谈不上刺骨,但也足够使人颤栗了。若是睡觉时忘了关上窗户,风儿便又在你酣睡之时偷走你的健康了。

  是啊!这就是冬初!不必用华丽的辞藻来修饰,也不必以虚拟的美景来衬托——它是那样的美丽!

六年级作文 篇3

  马雅可夫斯基说过“我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来”;聂鲁达说过“祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地”莎士比亚说过“我怀着比我自己的生命更大的尊敬、神圣和严肃,去爱国家的利益”。是啊!祖国在我心中,我们要热爱自己的祖国,热爱祖国的一切,一切……

  曾经,一位位大诗人凝望着丰饶的祖国,心中涌起无限的自豪,满怀着激动之情。写出了一首又一首赞美祖国的诗歌,面对这一个丰绕的祖国,谁能说自己心中不热血沸腾呢?

  望着日日夜夜才打造完成的万里长城;望着辛辛苦苦才渡过成功的三峡天险;望着不分昼夜才工作圆满的钱江大桥,望着我们可爱雄伟的祖国,谁能说自己不热爱它呢?

  的确,1949年新中国刚刚成立,那时侯,连温饱都成问题。学校的设备还十分简陋,甚至连一套像样的桌椅都没有,许许多多得孩子对上学都望尘莫及。而现在,却有着日新月异、翻天覆地的变化,就拿我们学校来说吧!一幢幢高耸的教学楼拔地而起,宽敞明亮的教室里,有舒适整洁的桌椅。时而有朗朗的'读书声,时而有快乐的欢笑声,时而有写字的沙沙声。歌声回荡的音乐教室里,是那么的洁白,白的耀眼,白的透明;现代化的电脑教室,有着一台台崭新的电脑,能让我们及时了解信息,迅速查阅资料,更快拓展知识。宽阔的篮球场铺着一层厚厚的石胶;边上五星红旗高高地在旗杆上飘扬,周围都是一片片碧绿的影子存托着,更加显得篮球场是多么的气派,五星红旗是那么的鲜艳,那么的神圣。每当站在五星红旗下讲话,我心中不禁热血沸腾,感到无比的自豪。而在这学期里,美国的英语老师竟然也大驾光临我们学校,给我们上课;不仅如此,学校又进了一批新的运动器材以及电子白板、复印机等等无私的给我们大家使用……这因为什么?就因为有了革命先辈们用鲜血与汗水打下的江山,靠着祖国人民团结、智慧和一点一点的努力才一步一步发展到今天,我们的祖国才会那么繁荣富强,才有了如今那么好的学习环境;才有了崭新的文具用品,这都要感谢什么?这都要感谢我们伟大的祖国,赐予我们这么丰富的生活条件,赐予我们这么好的学习条件!所以我们更加要勤奋努力、好好学习,将来为祖国出一份力!

  我爱风光壮丽的山河;我爱一望无际的草原;我爱巍峨雄伟的黄山;我爱一平如镜的西湖。我爱雄伟壮丽的祖国,祖国在我心中!祖国啊!我为你颇以为豪!

六年级作文 篇4

  秋天悄悄地来了,来到了田野里,来到了小溪边,来到了山上。大地在秋风的催促下,换上了迷人的秋装。

  你看,那金黄的秋菊正绽开笑脸在欢迎秋天,它笑得多么地甜。可是,你怎会想到:它是经过春天的萌发,夏天的酝酿,才在秋天开放的。

  你看,那飞舞的树叶,正在迎风起舞,好象它是迎接秋风最起劲,别理它,你看,还有平时不起眼的小灌木,也正在改装换貌……

  啊,秋天来了!

  在一望无际的.稻田里,已有农民伯伯在收割稻子了,那黄澄澄的谷子粒粒饱满,迎着秋风笑弯了腰,稻海中掀起哗哗的稻浪声。你听,打稻机声,镰刀割稻声,小孩的欢叫声,大人们的谈笑声响成一片,组成了一曲《丰收》的交响曲,是多么地悦耳动听。

  在这稻海中最醒目的是镶嵌着的一块块碧绿的“翡翠”,把大地打扮得格外绚丽。走近一看,原来它们是一丘丘成熟的甘蔗,这些甘蔗根根粗壮高大,枝叶在秋风的抚摸下发出沙沙的声响,好象在争先恐后地向人们报喜。甘蔗地里,主人已在收砍,刀子一挥,便倒下一根。不一会儿,地上躺满了一片,它们还在对着秋风甜甜地笑哩。

  这里的一切是那样地充满生机,树上的山雀在叽叽喳喳地欢叫:“秋天真美!”

六年级作文 篇5

  暑假,我正在院子里乘凉,听见田里传来一阵阵蟋蟀的叫声。抓着一个瓶子,循着声音,我跑到田里去了。

  走到田里,不一会儿,就有一只小蟋蟀进入我眼里。我将身体弓成一个半圆形,两只手合在一起形成一个圆形,瞄准那只蟋蟀,以迅雷不及掩耳的速度猛扣过去。“你休想逃出我的手心,哼哼!”我心想。

  打开一看,我眼珠差点快蹦出来——蟋蟀不翼而飞了。原来,早在我扣住它之前,它就向前一跃,跳到别的地方去了。我只好扩大范围,进行“大搜索”,目光锁定在一个生锈的耕种机上。果然不出我所料,好几只蟋蟀正舒舒服服趴在那里悠闲地吃草。它们怎么会一点危机意识也没有呢?我蹑手蹑脚接近它们,屏住呼吸,趴在草地上,再猛地一扣。“失败!”我仍然一只也没捉住。

  不放弃,继续!在田野里走来走去,我四处张望,经过一番努力,最终在一株野草上找到了猎物。它正在吃叶子,我悄悄走到它的后背,以“每秒一百万米”的速度扣过去,“耶!万岁!终于捉住了一只!”

  成功的.经验鼓舞着我。田里的每一株花、一片草、一棵树,都被我的视网膜扫瞄了一遍,捕获的猎物自然越来越多,总共有36只。这次捕捉蟋蟀,我明白了,无论做什么事情,全神贯注地去做,定能做好。

六年级作文 篇6

  “同学们!还记得这位哥哥吗?”“记得,是张学辰哥哥!”

  你们想知道我在哪里吗?让我告诉大家吧!我正身处一(1)班回访现场。这次我既是以三年级哥哥的身份,又是以小记者的身份,对学弟学妹门进行回访。

  让我们把镜头再次拉回现场。

  孔老师说:“上次,张学辰哥哥给我们做了一个讲座,今天,他专门来回访,看看我们班同学有没有珍惜时间,大家欢迎!”

  在热烈的掌声中,我的回访开始了。

  “我的第一个问题是:你们付出了哪些实际行动?”话音刚落,好几个同学就举起了右手。“请第一排穿灰色上衣的那位男生回答!”“我作业写得更快了,先把会做的做好,然后不会做的等爸爸妈妈回来再问。”“你做的很棒!用了先易后难的方法,也是珍惜时间的表现!”

  接着,我提出了第二个问题:“你们听了我的讲座有什么感想?请最后一排穿红衣服的男生回答。”“我觉得要用时间做一些有用的事,不能随便浪费时间。”“嗯!真不错!我送一个大拇指来表扬你!”

  看着同学们积极踊跃的.发言,我又提出了第三个问题:“你们觉得自己有没有什么变化?请那位穿蓝条纹衣服的男生回答”“以前我的作业到8点才能写好,现在6点多就写好了。”“说明你进步了!但是我要提醒你,在快的同时,也要注意质量哦!”

  就这样,我接连提了6个问题,又带领大家把珍惜时间的句子朗读了一遍。

  在响亮的朗读声中,一次难忘的回访结束了;在热烈的掌声中,我依依不舍地告别了学弟学妹们,快乐地走在回班的路上。

【六年级作文】相关文章:

六年级作文_六年级作文11-16

[经典]六年级的作文11-05

六年级作文01-18

六年级的作文03-18

六年级作文(经典)09-29

[经典]六年级作文08-01

(精选)六年级的作文03-07

六年级的作文[精选]03-11

(精选)六年级的作文03-31

(精选)六年级的作文03-19