六年级的作文

时间：2026-07-01 05:29:32 六年级作文

六年级的作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级的作文

六年级的作文篇1

　　今天，是我最美好的一天。清早我去学校里领成绩单，参与结业典礼。到学校里外面时，我的心底很紧张。心里想：“这一回考的如何？

　　这可是奥数耶，上次参与学校里奥数比试时就考砸了。”我怀着忐忑的心走到了教室，这时，英文教师走过来。

　　开始报测试得分了，我细细聆听，90、96、95……当我听见：“段干饮月，100分，班上最高得分”时，我赶快的跑上讲台，拿着奖状和考卷，心底出现了愉悦和美好。

　　第四节是奥数课，奥数教师过来了，把考卷拿到讲台上。这时我看到一个120分的考卷，心底暗暗艳羡：“哇！这个童鞋真有本事，连附加题都做对了。”这时，奥数教师报分数了，当听见“段干饮月，快乐的一天作文六年级文章300字（四）120分”时，我心底当时激动极了，“耶！”这个人竟然就是我自己，真不敢相信这都是真真正正的.。

　　我再一次拿到特等奖的奖状，这心底比吃了糖还甜，真是美好无比！这一回回家我可有喜讯罗，老爸母亲也必定会因我开心而美好的。

　　今天，真是美好的一天，也同样是我难以忘怀的一天。

　　以后我一定要更加努力学习，取得更好的分数。快乐的一天作文。

六年级的作文篇2

　　说起我们班的同学们，真是令我哭笑不得，有的美若天仙，有的貌似魔鬼，有的傻得可爱，有的玩世不恭。真是千奇百怪。要说笑神经细胞最发达的，就只能数余明伟了，他可不是说笑话，他是靠哈哈大笑而得名的。他总是不分时间，不分空间的笑，而且一笑起来就没完。只要我们看到他笑，就会不由自主地笑起来。

　　记得有一次，周老师在批评同学。周老师很严肃，我们也很害怕。可就是余明伟在那里偷笑，我们一看他，也都笑了起来，就连平时不怎么笑的'周老师也笑了。事后我们问他为什么笑，他说了一句话，我们差点晕倒了：“我要是知道就好了。”还有一个同学令全班人左右为难，他就是周新成。我们班同学都恨他，可是又没办法捉弄他，给他起了个外号，叫周星星。可这有点捧着他了，因为周星星是明星，他算哪门子明星，我看是名字里有星吧。令老师为难的是，周新成爱接嘴，不过他可不像余明伟，听他接嘴，就是大嗓音。我们全班就算心情好，只要一听他接嘴，就想打人。有的恨不得跳楼，我觉得五年级时有人跳楼跟他接嘴有关，而且老师说他也不听，这节课说他，下节课继续接。其实我们班就像一个大树林，俗话说，林子大了什么鸟都有。

六年级的作文篇3

　　假如我是一片绿叶，我该做些什么，我又能做些什么？为了不枉当一次绿叶，我要努力生长，努力吸收日月精华。在阳光普照大地的时候，我要争着吸收充足的阳光，在雨水落下来的时候，我要抢着汲取水分，抢着享受雨水带给我的滋润，尽情的享受免费的露天浴。只要这样，我一定会长的很绿很大，像爸爸妈妈那样。在夏天百花争艳的时候，我只想静静地躺在一朵不知名的花儿旁，在春光明媚的时候，用我翠绿的身躯衬托出她的妩媚，她的美丽在风吹雨打的时候，默默的做她的避风港，让她偎依在我的怀中，我愿为她遮风挡雨。待到雨过天晴后，让人们再次欣赏到鲜娇滴滴的鲜花。

　　尽管秋天我的生命就要结束，我将换上一件枯黄的薄衣静静地，轻轻的，在人们毫无关注的眼光下结束我短暂的生命，慢慢的逝去。请不要为我悲哀，不要为我难过。因为我并不难过，反而很快乐，因为我毕竟努力了，做了我一生中最有意义的'事。尽管是默默地，无人理会地，但是我真的很快乐很快乐

　　后记：绿叶的凋落是因为树的抛弃还是因为风的挽留

　　绿叶的悲哀谁能了解？

六年级的作文篇4

　　大家做一件事情，解决的办法有很多，只要想解决，最后就一定会有办法的。这就像我们要去一个地方，可以有多种方法和多种工具可以选择。比如从杭州去北京，可以选择乘大巴，乘坐慢车，也可以乘坐高铁，如果你想有更多挑战，也可以选择骑自行车，甚至还可步行。总之，只用认准方向，不怕路远，那么每一条路都能通往你所要去的地方，其实做其它事又何尝不是如此呢。

　　我们学习时，其实也经常面对这个问题。数学题就很能说明这个问题，比如我们求解一个奥数题，不同的人有不同的方法；数学里求组合图形的面积，你先算这几个图形，我可以划分成这几个，他又可以分成那几个图形算，但面积我们最后都求出来了。总之，只要我们思路清晰准确，开动脑筋，做什么事即使这个方法不行，总是还有其它的方法可行的，最终都能解决这件事。

　　我自己对这就有亲身体会。有一次，我学吹笛子，学习一首曲子时，有个地方没吹好，而且怎么也吹不好。我心想总不能让一颗老鼠屎坏了一锅粥吧。按着老师定下的规矩，一个地方没吹好，就会要我们把这整首曲子再练习一周的！我可不想因为这个错误，再吹一周的`。

　　可是，练习时间不多了，反复多练习已是不可能的，怎么办呢？绞尽脑汁想了半天，我终于挤出了一个办法。我就把这段吹得速度放慢一点，使得我来得及想起正确的指法，这样就大量减少了吹错的可能性。我让指头熟悉这种按法，再在此基础上提高速度，之后就容易多了。在去上笛子课的路上，不断地多模拟几遍这段指法，就不会吹不好了。我这么做后去上笛子课，果然课上我不仅没吹错，而且吹得十分动听，竹笛老师还夸奖了我。

　　这件事让我深受启发，也受益匪浅，它告诉我们：遇事不钻牛角尖，要勤于动脑，学会换个角度来思考问题，也许就可以找到解决方法，找到一条属于自己的成功之路！

六年级的作文篇5

　　今天，我们家请客，我听了，心里乐开了花。

　　“天天，快来剥笋呀！”只见奶奶从厨房里拿出了一袋满是泥土的竹笋。我一看，呀！这么脏，我不干了！但我又想起以前大人干活辛苦的样子，我又只好拿出那脏兮兮的.笋埋头剥了起来。

　　好一会儿，我才把笋剥好，我忙把满是泥的手掸干净，准备去玩了，谁知，奶奶一把揪住我说：“天天，你到楼下去把一些菜和两把椅子搬上来”“什么？又要我干！”我没好气地问。“做点事嘛。”奶奶说。“好吧”我只好勉强同意，便下楼去拿了。

　　来到楼下，我打开奶奶家的门，只见里面的菜放成一堆，有如一坐小山，有青菜、青瓜、扁豆……我忙拿了起来，呀，足有3千克！于是，我又去拿凳子，我试着拿那两把凳子，可怎么也搬不动。突然，我想出了一个妙计，于是，我先把两把凳子翻倒，再把两把凳子交差在一起。我一搬，果然，搬了起来，于是，我拿着它们上楼去了，正当我走到3楼时，不知怎么的，突然滑了一跤，幸亏我抓住了扶栏，不然后果不堪设想！我拿着这些五六千克重的东西，费了九牛二虎之力，才把它们拿到了楼上，此时，我已是筋疲力尽了，而且全身又酸又麻，累倒在地上。

　　“天天，快来洗青菜！”“什么，我是不是听错？不可能！”我问：“是不是叫我洗青菜？”“对呀”。哇，我的末日是不是到了？这时候怎么还叫我洗青菜？“叫你洗你就洗嘛”奶奶说道。“好，好，我洗。”我无力地回答道。便把那足有半千克重的青菜放入冷冰冰的水中，再把手也伸了进去。呀，好冷呀！我不由地打起了寒战。忙加了一点热水，可还是冷水，只不顾稍微热了一些。我只好扳开青菜洗了起来，还不时洗出了虫子。

　　好不容易才把青菜洗好，我的手都要麻掉了。我想，做事看来的确很辛苦，这么几件小事我就成了这样子，以后做很多事，是不是该请个机器人帮我干了？