六年级的作文【通用5篇】
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的六年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
秋天没有春天的百花齐放，没有夏天的繁星点点，也没有冬天的白雪皑皑，但是她象征着成熟，象征着满满的收获，她是那么迷人！
我家门前有一条缓缓流淌的小溪，小溪的两旁栽种着各种各样的树木。树叶一片接着一片的飘落，好像在告诉我们：秋天到了！
沿着小溪向前走，一幅金灿灿的风景画顿时展现在眼前。田野里的金色稻谷个个挺着鼓鼓的肚皮在像我招手，瞧它们那股得意劲儿：“看！我们长得多好，多漂亮啊！”也对，它们都已经成熟了，在等待着农民伯伯来收割。
穿过这片金灿灿的'田野，我来到一个橘子园，沿着石头铺成的小路走进去，一颗颗橘子树都拿出自个儿的“压箱宝底”来欢迎我：“看哪！我的果实多大多圆呀！”“这有什么的，我的不仅大，而且还很甜呢！”这让我想起了小时候和伙伴一同来这儿摘橘子，也是在比谁的更大谁的更甜！想到这儿，我情不自禁的摘下一个橘子，掰下一片，放到嘴里尝了一下：童年的味道，秋天的味道，真甜呐！
金灿灿的秋天来到了我们的身边，它像一幅美丽的风景画，像一杯甘甜的橘子汁，像一个装满果实的小花篮，它是那么的迷人！
六年级的作文 篇2
春天的西湖真是美丽呀！春天来了，西湖又换上了新的衣裳。柳树的柳枝上长出了嫩绿的新芽，就像碧玉装扮而成，柳枝从柳树上挂下来好像绿色的丝线一样，这样的美景不由得让我想起了唐代大诗人贺知章写的一句诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。桃树上开出了一朵朵粉红色的花，象婴儿的小脸，惹人喜爱。小草从泥土里探出了一个一个的小脑袋，还有一些不知名的小花也露出一张张的笑脸，有红的、有黄的、有紫的……五颜六色，漂亮极了。碧绿的湖面闪着光，周围的山又穿上了一件件绿衣裳。一群小蜜蜂“嗡嗡”地飞到了花丛里去采蜜，蝴蝶也来凑热闹了。几只野鸭轻轻掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹在湖面上一圈一圈地荡漾开去。
白堤上人山人海，人们脱去了厚厚的棉衣，穿着各式各样的春装在湖边游玩。有的边走边放着风筝，有的`在和桃树和柳树拍照留影，有的走累了，就坐在湖边的石椅子上休息，有的则在湖上边划着小船，边享受着这美丽的春光。还有的外国朋友和年轻人，三五成群地悠闲自在地骑着租来的黄色的小自行车，沿着湖边前行，成了西湖边另一道亮丽的风景。
我喜欢美丽的西湖，更喜爱沐浴在春色中的西子湖。
六年级的作文 篇3
明天就是教师节了，我要向同学们介绍介绍我的顾老师。她长着一头乌黑的长发，一双会说话的眼睛，一张能说会道的嘴巴。每当我们表现好的时候，她的眼睛似乎对我们说：“不错，要加油哦！”
顾老师上课时总是很幽默风趣。她能把我们的心思从地上引到天上。她讲故事时那动作、那神态让我久久不能忘怀，她能把我们从课堂上带到另一个美好的地方。
每当我们遇到困难时，她总是出手相救。记得有一次，一位同学发烧了，她轻轻地抚摸那位同学的额头，心疼地说“孩子，疼得厉害吗？”那位同学苦着脸说：“老师，疼得特别厉害。”没办法，顾老师只好顶着强烈的太阳光送他去医院。在路上，那位同学哭得嗓子都哑了，顾老师只好一边开车，一边唱着《让我们躺起双桨》。他再也不哭了，开始倾听顾老师那美妙的歌声。一会儿到了医院，顾老师发现那位同学睡着了，只好抱着他看病。在老师的细心呵护下，那位同学重新回到了学校。
有一次在做课堂练习时，我有一道应用题怎么也解不出来，我抓破了头皮也想不出来，一看时间，马上就要放学了，我急得像热锅上的蚂蚁。顾老师发现了我，她微笑地说：“别急，慢慢来。”顾老师又细心地给我讲解起来，我认真地听，终于豁然开朗，一会儿就做好了题目。我一脸堆笑地把答案交给老师看，老师看了看，露出了满意的'笑容。“哦，你该回家了”顾老师说。我收拾好东西，向汽车站跑去，同时还回想着顾老师给我讲题的方法。在这里，告诉同学们一个小秘密哦：下课的时候，顾老师也像我们一样跳绳呢。
顾老师，虽然你已经不教我们了，但我们永远不会忘记你的，你是我们的第二代父母，也是我们的好朋友。亲爱的顾老师，祝您节日快乐，永远开心！
六年级的作文 篇4
从小学一年级到六年级我有很多老师，不光在学校。在家里。在社会我都有老师。不过留在心里的最深的印象是六年级的班主任刘老师！
刘老师有着浓浓的眉毛，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副明亮的眼镜，能说会到的嘴巴，中等的身材，看起来非常的慈祥。
刘老师在我眼中像妈妈。我上体育课一不小心把手歪了，非常痛。那天我没告诉刘老师，回家给了爸爸说，刘老师第二天知道后非常着急的问：“好点了吗？。”她告诉我，有事一定要跟老师说，我感动了留下的眼泪，刘老师赶紧拿纸出来……刘老像我的妈妈！刘老师谢谢您！
还有一次是我上体育课400米检测，因为我一直冲刺，有点受不了，上去还要打饭，要打完的时候，我感觉头昏眼花，听不清楚他们说什么，闻不出来什么菜味，我很想倒下休息，我又怕倒下后就起不来了。我就对刘老师说，我不舒服。刘老师知道后马上扶我找到吃饭的座位坐好，她又派同学给我节水来喝，他问我：“要不要告诉家长？”我说：“不用了休息一下就好。”很快我好了，我感谢刘老师！
以前刘老师有心脏病，他还坚持为我们上课，太让我感动了！刘老师永远是我的'第二个妈妈！
每当看到刘老师那么辛苦，我真想上去为她捶捶背，倒倒茶，一起聊天。
老师是一位辛勤的园丁，由劳动栽培了我们；老师是一盏灯，照亮了我们前进的道路；老师是一支粉笔，给我们留下了知识，老师是我们灵魂的工程师！现在我真诚的对刘老师说：谢谢您！敬爱的刘老师！”
六年级的作文 篇5
我的家乡是美丽的果都栖霞，这里四面环山，景色宜人，前几年破旧的影子已随风消逝，足以体现栖霞进步的速度之快。
小时候的我，常听妈妈对栖霞快速发展发出的感叹。那时我并不理解。今天又听到妈妈的感叹，我便来了兴趣，缠着妈妈讲一讲她刚来栖霞时的情况。妈妈说她是1991年来到了栖霞，那时的栖霞经济发展十分的落后，道路很窄，到处都是坑坑洼洼的土路。汽车非常稀少，空气倒是非常清新，可妈妈在这里生活了21年。她又说以前的栖霞没有超市，只有一个又一个的小商店，很多东西都买不到。灶具也没有现在先进，只有一个煤气罐一个灶台，也没有抽烟机，做饭炒菜常常搞的一家子的烟。现在可好了，有了抽烟机，炒菜一点儿烟味也没有，现在的栖霞经济也有了新的发展。
栖霞发展实在是快，让她花了眼。原来在不久的几年里，栖霞又有了新气象，又有了新的进步，更是跨入了一个全新的时代。现在的柏油马路既平坦又宽阔，可以任汽车自由的飞驰。土路时汽车一跑就尘土飞扬，更似天女散花，严重破坏了空气质量。可汽车多了空气质量又低了，还有噪音污染。也让小朋友们是怕了又怕，更是让家长怕上加怕。小朋友们也认定了家这一个安全的“避风港”，变成了一个个爱吃零食，爱喝碳酸饮料不爱运动的小胖子。从这些角度来看，栖霞的经济发展和改变也有反的一面。
这一天，我又坐上爸爸的小车，来到了住在乡下的爷爷家。在去乡下的路上，从车窗向外看去，路旁的杨树像一个又一个高大的巨人为我们遮挡住那骄阳的暴晒，而柳树则像一位又一位柔情似水的姑娘，这位姑娘任凭风儿吹动着自己绿色的长发。树后是一大片一大片的草地，草地上有一大片黄的、红的、粉的、蓝的.…小花撒在草丛里，像眼睛像星星还眨呀眨的。
终于到了爷爷奶奶住的村子，村子的路全部都是水泥的，还非常宽阔。来到爷爷奶奶家，水泥的院子十分的宽阔。爷爷奶奶拉着我的手把我们迎进了屋里，映入眼帘的有液晶电视、
电脑、游戏机这些我的最爱一一出现在了我的眼前。厨房里也有了抽烟机，电饭煲…这些以前乡下人想都不敢想的东西，现在已经是很平常的家电。栖霞农村发展的也是如此迅速。
以前苹果都是老品种，如果光，青香蕉……不仅是无化肥长出的苹果，口感也很差，也是没有套袋的缘故，所以常是苹果上有一个又一个的虫洞，让人没有了食欲。现在可好了，不仅品种增加了，有富士、红将军……还有套袋的苹果，没有一个虫洞，还又脆又甜，让人看着就有食欲，还挂在枝头上，像一个又一个小小的红灯笼，很讨人喜欢。
作为栖霞的一员，我倍感骄傲，我们要努力把国家，家乡建设的更加美好。
这就是我的故乡，我与她相约，让她进入全新的时代，拥有真正的新气象，让人们一提栖霞就惊叹地竖起大拇指，并让全国人民都知道这是一个了不起的好地方！
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