六年级年的作文

时间：2026-06-24 16:05:36 六年级作文

[优]六年级年的作文5篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的六年级年的作文5篇，希望能够帮助到大家。

[优]六年级年的作文5篇

六年级年的作文篇1

　　我问自己：“怎样才能下好象棋？”

　　在棋盘上，我常常被对手蒙骗，也许也是被棋子蒙骗了。但是，为什么，我总觉得，蒙骗我的其实是我自己？

　　我下的象棋只是观察几步棋，而每下一步棋，影响的棋绝不止几步。我想，也许就是对手比我多想了几步棋吧。也许就是我没有想到几步以后的棋，才蒙骗了自己，才使自己陷入棋局的陷阱之中吧！

　　每个棋都有自己的风格——马走日，崇尚灵活；象走田，行事稳重；炮须炮架，注重团结；车直行不歪，勇往直前；兵步步为营，永不后退；士保将而不离；将观之全场……如果能将他们的'配合优化到最大，能做到攻防合一，大事能成！但如果看不清局势，被蒙骗了，所有棋子的优势，都有可能变为自己的阻碍。

　　所以，我还要继续学习好象棋，要认清棋局，不要被自己所蒙骗。

六年级年的作文篇2

　　书是人类的朋友，也是进步的阶梯。的确如此，我在人类进程中，起到至关重要的作用。我不仅带来了知识，而且还带来赏心悦目和通体书香。凡人和伟人，都伴我同行。所以在人类生活中，我成了人类的"小老师"。

　　我赋予了人类智慧。因为在知识的海洋里，我如同一位"船长"，引领人类勤奋遨游。如果没有我，人类永远无法达到知识的彼岸。俗话说得好"书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。"我虽然不能与金钱相比，但是却能帮助你发掘一大桶金。以前的古人，深知这道理，疯狂地痴迷我。有的刺股，有的悬梁，甚至有的彻夜不眠借光。。。。。。。都只为能博学多才。挚爱我的人，人生都不会亏待他，他们有的`博学多才成了学者，有的成了工程师，有的成了将军。。。。。。。由此看来，我不仅给了人类知识，还给了他们改变命运的机会。

　　我不仅给了人类智慧，还陶冶了他们的情操。

　　我抹着书香，任情感写满我的额头，习惯一步一行地行走。人类在欣赏我的同时，也陶冶了他们自身的情操。有的尊老爱幼，有的彬彬有礼；他们如此知书达礼，都原之我的陶冶。如我的远房亲戚——————<老人与海>，就向人们揭示了坚持不懈战胜困难的精神，在国外的表哥<钢铁是怎样炼成的>则展示了对挫折毫无畏惧的精神。<爱的教育>表达了人间的爱。。。。。。。。。

　　这就是我，人类生活中的朋友——————书。··

六年级年的作文篇3

　　今天，是20xx的最后一天——12月31日。晚上，我、谭凌妍和沈芝旭一起到天伦广场的“老宁波”吃跨年饭。

　　早听妈妈说过，在“老宁波”里只要关注一下公众号，便能免费拿一支“糖画”。所以当我看见做年画的地方时，心里一阵激动，迫不及待的想要一支。但这种想法在我把全身的口袋都翻了一遍后，彻底放弃了——我的手机落在车里了。

　　无奈之下，我只好暂时按捺心中的失望，先和沈芝旭她们一起吃晚饭。在等待上菜的过程中，谭凌妍和沈芝旭一致决定去做糖画。我面露难色，当她们得知我忘带手机时，只能表示遗憾。但我对糖画的制作过程很感兴趣，也便兴致勃勃随她们一起去了。

　　做糖画的是一位老者，一头灰白头发下却是一张孩童般的脸，健康的浅咖色皮肤映着一脸和谐，给人以一种非常和蔼的感觉。选定了图案，沈芝旭和谭凌妍开始争论起来，争论谁待会儿把糖画分我一些。我对此并不在意，而是仔细观察老者作画。只见他熟练地舀起一勺糖，勾勒鸟的形状，随后手一偏，猛得抬起手，结尾处就形成了一个优美的弧线。接着他又舀了满满一勺糖，小心翼翼地从画的边缘开始勾勒，手有节奏地晃动中，糖浆像一只听话的小鸟一般上下翻飞着，均匀地流下，逐渐形成鸟的尾羽和翅膀。这时，沈芝旭和谭凌妍还在争论，老人却对我说：“喏，你拿吧。”他把嘴向插糖画的棍子努了努：“我送你一根。”

　　什么？我惊异地看着他：一头灰白的头发，高高的'额头在灯光下油黑发亮；一对笑盈盈的眼睛；一双布满老茧的手正挥着钢勺。

　　“拿吧。”沈芝旭打手势告诉我。我在欣喜中又有了几分紧张，真的可以吗？但我的手情不自禁地伸了过去。老者边画边说：“这样就公平了，我看你们有三个人，不好分，就送你们一根吧……”

　　听着听着，我的心被感动填满了，竟一时说不出话来。最后在临走时，我也只能向他微笑以表感谢。

六年级年的作文篇4

　　理想是一个人奋斗的目标，是一个人成功的前提，只要我们每个人都有自己的理想，有自己奋斗的目标，我相信，我们就一定会实现我们的理想，一定会成功。

　　在我人生中的每时每刻，音乐无时不在，因为，只有音乐才能激发我，才能让我努力，音乐对我来说，就是我人生中的一部分。如果没有音乐，我会沮丧，我会失望。所以，我不但要时刻让音乐陪伴我，我还要让音乐从我的.心里面唱出来。现在，我就想把我的理想从音乐里唱出来，唱给大家听。

　　在同一个舞台上，每个人都会饰演不同的角色，而我饰演的这个角色就是一个普普通通的音乐家。我并不想像好多名星那么受众人睹目，也不想像有些人那么贫拥，我只想大家可以看到我，可以因我的歌声而快乐，哪怕我只可以在这个镜头里面一闪而过我也毫无怨言。

　　想当一个音乐家听起来容易，做起来难。我坚定地认为，要当音乐家首先就必须学会去用心感受别人的音乐，必须能让别人用心感受你的音乐，这两点是当然就是无庸质疑的，但你的歌声可以给他人带来快乐么？可以让他人微笑么？我相信，只要努力，一定可以。

　　我可以把歌唱当作一种娱乐，我也可以把音乐当成一种游戏，我还可以把我饰演的这个角色在我的写作中捧高，但我相信，我唯一能感受到的，唯一能想象到的只有这个纯真无暇的梦，只有这个无比快乐的童年……

六年级年的作文篇5

　　初冬，我们浙江这边有些偏南，所以初冬的风与秋天的风相比，只让人浑身湿漉漉的；但也比不上北方的寒风刺骨，是很舒服的。

　　我们踏着初冬的冷风，走在马路上。一会儿，我们到了电影院附近的小公园，我一眼望去，见到了一棵棵柳树，大多数人都以为冬天是枯枝败叶，这里可不以为然，因为在我眼前的柳树有是多种颜色，你们看它的叶子，有的是黄色的`，快枯萎了；有的是棕色的，叶子卷了起来，已经枯萎了；还有的居然是绿色的，没有枯萎，但春天的嫩绿，夏天的深绿，都已经黯然失色了。

　　再过来，有个池子。可是这池水是潭死水，水上漂满了浮萍，一片绿，可这绿已经不正常了，是暗绿，由于工业废水的排放，水已经发黑了。在池子的边上，有一座“郑亭”，是供人休息的；我继续向前走，眼前出现了一坨大便，我摇了摇头，叹了一口气说道：“人们一点都不注重环保，到处都脏。”向前看，正前方有一座拱桥，我走过去，看见一座花坛，花坛上郁郁葱葱，有许多的花花草草，上面还有一个等待喷发的喷泉；抬起头往上看，你就会看见一栋楼，这就是图书馆，里面有很多人会去光顾。

　　我继续往前走，看见边上的小草都被踩死了，只有一小片光秃秃的黄土地；这时，我望前方的大池子，不禁地大吃一惊，里面的水比刚才那个池子里的水更黑，除了浮萍，还有一大堆垃圾，真难看。

　　如果我们再不保护好环境，也没有保护环境的意识，将来就会被成群垃圾所淹没，所以我们要保护好环境，从小事做起，让这些绿色不消失。

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