六年级的作文
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的六年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
小草，把春天的门打开；鲜花，把夏天的门打开；硕果，把秋天的门打开；寒雪，把冬天的门打开；老师，把智慧的门打开。我的班主任卓老师用她的新观念新思路把我们的心灵打开。
我们班是全校有名的调皮鬼班级，卓老师年轻也是爱玩的年龄，却还要承担起教育我们这些调皮鬼的重任，这能行吗？你别说，卓老师还真有一套，自从上学期在卓老师的带领下，我们班的调皮鬼也懂事了，学习兴趣也上来了，上课做小动作的也少了……
卓老师还是位时尚达人，不仅服装样式新颖，给人新潮的感觉，她的教育方法也别具一格。她不用题海战术，而是根据每位学生学习程度的差异选择性地布置作业。如基础差的把最基础的掌握牢固，中等的要多阅读来提高水平，上等的再加强阅读写作能力。不光在教学方面有独特性，她对待学生犯错误也有独特的处理方法。这不，现在学生沉迷游戏是普遍现象，这下可急坏了老师和家长。可卓老师却像个心理医生一样耐心地开导我们，为此还专门用一节课的时间进行以《学生该不该玩游戏》为主题开展辩论会，让我们畅所欲言地发表自己的.看法，我们几个针锋相对，那场面是既热烈又激烈。通过这次辩论会，我们懂得了怎么去玩，什么时候去玩，玩些什么游戏。我们感觉卓老师就像我们的朋友，平易近人。“静静的深夜群星在闪烁……”一曲悠扬的歌唱出我们对老师的爱。在属于老师的节日到来之时，我用这篇文章表达我对老师的崇敬。感谢卓老师和每一位老师们的教诲之恩。
六年级的作文 篇2
又一辆公交驶来。远远望去，就知道人多到爆，车厢内黑压压的人头，更加“准确”地说明了这令人不快的一点。车站上拥挤的乘客，个个做好了准备，准备拿出百米赛跑的速度撵公交。而在其中，一个高大的身影十分显眼。
公交车跟一老牛拉破车似的艰难地挪动来到人们的面前，门缓慢地打开了。3，2，1，冲！仿佛是谁打响了至关重要的一声发令枪，人们爆发般冲向那一道狭窄的门，一时间，门口处竟围得水泄不通，蚂蚁也休想过去一只。而那个高大的声影却纹丝不动，等他们全部上去了，他才轻松地上去，勉强挤在门内。门贴着他的后背关上了。
上来的人中，有一位老太太。她的年龄已经七十多岁了，手里提着满满一篮子鸡蛋，拄着一根拐杖，时不时地咳嗽几声，让人看了心里觉着怪难受的。车里很快安静下来。
“这老人家站着太辛苦了，有哪位好心人能给她让座？’’可惜的是，车上有座位的人仍是没有任何反应，玩手机的玩手机，看报纸的看报纸，仿佛时间就在那一刻静止了。
“别开玩笑了。有人起来我就把我自己的手机给吞了。
“这位大叔，你为什么这么说呢？如今的社会不是有很多的好人吗？”那个青年听到后面那人低沉的回答，十分不服气，礼貌地进行了反驳。
“你自己看着吧，如果有人站起来你就问我。”那低沉的声音很快给了答复。他的声音更加地阴沉了，仿佛有一股怒火随时都会如火山爆发般喷发出来，令人不寒而栗。
那青年也没有一丝畏缩的意思，只是不甘示弱的点了点头。
过了几站，人们基本上没有什么反应，仿佛都变成了一群雕像。那个男人自顾自地又点上了一根烟，还抽出了手机玩起了游戏，嘴角微微扬着一抹冷笑。而那个好心的青年变得不再自信了，焦急的环视着周围无动于衷的人们，热切的目光看在每个人的心上。
人们依旧没反应。真的？假的？以前不会发生这样的.事情的！
过了八站，仍旧没有人站起来。九站，没有一个人。
十站，有一个人下了车，但是他的位置很快被旁边的一个人抢去了。老奶奶和那个青年心里在不断地叹气。
……
又过了一站，老奶奶和那个高大男人都要下车了。他们费力地穿过拥挤的乘客们，经过青年的身边时，高大男人拍了拍青年的肩膀，用几乎听不到的声音说：“你会懂的。”
青年独自一人站在那个位置上，呆若木鸡，一时半会没反应过来，喃喃地说道：“真的是这样吗？……”
六年级的作文 篇3
在我的脑海里，有一串很长很美的珍珠项链；而上面的一颗颗珍珠就是我小学生活的点点滴滴。其中有一颗最美的珍珠，它记载着一件最美的事！
那是20xx年9月10日------我们小学中最后一个教师节。那天同学们都很兴奋，下午我们用最快的速度布置了课室，活动开始了。再同学们的欢呼中老师们被蒙着眼睛摇摇晃晃地走进了课室。他没当然不知道门口有“地雷”（气球），他们一走进教室，同学们都迫不及待地向老师喷彩带。不久只听“啪”的一声，第一个地雷有幸被侯老师踩中了，然后接二连三的爆炸声，欢笑声，惊叫声，鼓掌声混成了一手交响曲。
过了“地雷关”后，几位同学朗读了他么自己写的'赞美老师的诗。虽然只有短短几句，但这是同学们送给老师最好的赞美和由衷的祝福。后来我们又玩了贴鼻子和抢凳子的游戏，师生们都很开心。
活动快接近尾声了，侯老师来总结这次活动。她脸上带着幸福的微笑说；“这次活动举办得很成功，很感谢同学们，你们真的长大了，懂事了…… ”她似乎有点想哭，眼睛红红的。“我虽然还没有自己的孩子，但我有你们……”这回她真的哭了。听到这儿我不禁也想哭了。是啊！侯老师带了我们六年，我们上课时她是严师，下课时她是姐姐，生病时是护士……她是万能的吗？不是。她是机器吗？不是。可是她做了那么多不平凡的事。活动结束了同学们的心情像挂了几吨石头一样沉重
还有几个月就毕业了，那条珍珠项链很快就可以串完了，而那颗最美的珍珠，我永远都不会忘记你！永远不会！
六年级的作文 篇4
大课间，我偶然看到窗外飘落了几片雪花，一片片晶莹的雪花装满了我们欢乐的回忆。
那一天，下了一场鹅毛大雪，整个世界白茫茫的。在这种天气进行一场打雪仗是最合适不过了。我们的班主任是一个善解人意的老师，看我们一直望着窗外，便宣布了一个天大的好消息——---去玩雪！我们也都玩过雪，但和同学一起玩雪还是第一次呢！我和一位女生决定堆一个雪人。她负责滚雪球，我负责雪人的眼睛、鼻子等。
我马上去找雪人的五官和四肢。这些东西在树上都会找到，所以我只花了十分钟不到的时间就把它们全部收集完了，我完成任务后，看到那位女生还在堆雪球，为了让雪人变得胖一点，我跑过去帮她堆，地上好滑呀，我已经跑到她身旁了，可地上的冰让我摔了个四脚朝天，雪球也被我弄碎了，那位女生脸被冻得红通通的，一生气变得更红了，她抓起一把雪就往我身上投。我毫不势弱，重新站起来，拍掉身上的雪，做了一个更大的`雪球向她砸去。“嘿嘿，我厉害吧”我心里得意地想，她没有反击，这让我感到很奇怪。她转身找了一些女生，窃窃私话的在说些什么，我脑子涌出各种想法：她生气了吗？她输不起？难道是中场休息？正当我认为战斗结束时，我这才发现，战斗才刚刚开始！几个女生一同向我投来雪球，我东躲，西躲。不料，一个女生拼尽全力，手举得很高，向我砸来一个超大雪球，我的腿被砸中了，我的裤子由黑的变成了白的，这时，又有一些同学加入了战斗，那几位同学一个接一个向那位女生砸雪球，哦，他们是我这边的，越来越多的同学加入了这场激烈的战争。“咯咯，哈哈哈”……这笑声在校园回荡，战斗结束了。
六年级的作文 篇5
我有一个帅气的男老师，他长得特别的英俊潇洒，就好像新出炉的潮流美男子一样，现在就有我来给你们讲一讲吧!
我的老师他姓王，我们大家都管他叫王老师，王老师他有一个咪咪的小眼睛配这一黑色的`帅气眼镜，尖尖的鼻子，俊俏的下巴，一个小巧玲珑的嘴巴，笑起来感觉隐隐约约的会有一道彩虹，非常美。尤其是他张圆滚滚的脸和他那油黑发亮的头发显得他更充满青春活力。
他也是非常的和蔼可亲，有一次我们班的一个人偷偷地出去买零食，可是他却别我们班的一个同学告了老师，老师找到了他，不慌不忙的问他了个来龙去脉，最后他承认了事实，可王老师并没有责怪他，而是说下不为例，说完冲他笑了笑就走开了。从此，那个人想要变了个人似的再也没有去偷偷买过零食了，曾经也有人问过他，他却笑着说这是不对的，看到他嘴边的酒窝我们就知道了，一定是王老师的话使他改邪归正了，王老师的魅力是多么大啊!
我们的王老师就是这么一个心胸宽广，从不记仇的一个人，很棒吧!
六年级的作文 篇6
每个人都有朋友，朋友与朋友之间的友谊会天长地久！而我的朋友就像我两侧的翅膀，每当这双翅膀扇动时，我便可以振翅九霄，搏击蓝天！！
当我有困难时，他们就会竭尽全力地来帮助我。一次，我忘带本子了，这时的我记得就像热锅上的蚂蚁。突然，一只手出现在我的肩上，我扭动脖子，竟看到李锴悦把本子地道了我的面前“下次，被忘了带本子哦！”李锴悦笑着朝我调皮地眨了眨“哦！谢谢你。”我连忙谢道。李锴悦真可谓是在鹅毛大雪中为我送炭啊！
还有一次，我的.跳绳忘带了，眼看老师就要检查到我了，我十分害怕被罚跑圈。这时，刘徽茵以上卫生间为由帮我买了一根跳绳。“累死我了，给你，记着下次别忘带呀！”刘徽茵气喘吁吁地对我说。“谢谢你，刘徽茵。这根跳绳多少元钱？我给你钱。”我一本正经地问道“不用给我钱了，就当是我送给你的礼物。”刘徽茵笑着对我说。“谢谢你！”我感激的说道。/刘徽茵真可谓是在我十万火急的时候，给我了一瓶“镇定剂”呀！
还有许许多多的事例，我就不一一说了，从这些生活中的小事例中我总结出了：
在冰雪覆盖时，朋友会化为一团火焰，来为你取暖；
在暗夜天边时，朋友会化为点点星芒，来和你作伴；
在浓雾笼罩时，朋友会变为灿烂霞光，来为你引路；
在心灵迷失时，朋友会变成一盏航灯，来为你指明方向......
朋友就是我的翅膀，我可以随时振翅九霄，搏击蓝天。在我的世界里，因有朋友的存在而变得更加其乐无穷，丰富多彩。
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