六年级年的作文

时间：2026-06-12 00:53:50 六年级作文

六年级年的作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级年的作文

六年级年的作文篇1

　　一眨眼！我们就要分别了，蓦然回首，这六年间我们一起经历了太多太多的东西，如:一起经历了失败的痛苦，一起经历了成功喜悦……也收获了很多东西，如收获了同学间纯真的友谊，收获了以前所不知道的的知识…… 说起难忘那可就说来话长了……

　　那一次的集体跳大绳比赛我仍是记忆犹新，说起来就像是昨天刚经历过的一样。老师让我来选择集体跳大绳的人，一时间我都不知道选谁了，最后经过重重选拔，终于决定了人选。开始训练了，老师在的时候一切进展的很顺利，当老师走后一切都乱了套，有点是不认真跳，有的直接就找不到人了，可是这有什么办法呢。人是我选的，我要为这件事负责。在再次训练的时候我不知道怎么了，可能是因为时间紧迫的问题吧，我的情绪有点不受控制了，刚开始好言相劝，后边直接就和破口大骂差不多了。训练终于告一段落了。

　　到比赛的那天了，别的班都说我们班怎样怎样的不行，当听到这里的时候我们决定一定要为自己班级争点荣誉，不让别的班小瞧我们。我们都使出自己的浑身解数，坚持不住的时候想到这句话我们都撑了下来。在两分钟的时间内我们跳了一百多个，我们得了第一名，我们终于扬眉吐气了，这时别提我们有多高兴了，老师也乐坏了。比赛告一段落了。

　　我开始找我在比赛前批评过的`人了，找到后我开始向她们道歉，有同学却说我像她们的大姐姐，刚开始批评她们到后面就开始跟她们道歉，我何尝不是这样的人呢。

　　虽说，我们马上就要分别了，但我一定不会忘记我们在一起经历的点点滴滴，我会永远把它珍藏在我心灵的最深处，永远永远都不会忘记！！！

六年级年的作文篇2

　　我好像长大，因为长大了，就可以不用被老师管教，被家长约束。

　　当我看见妈妈在擦桌子的时候，我想帮妈妈擦可妈妈却说：“写你的作业去!。”我很沮丧，只能跑到卧室里，趴在桌子上写作业。这时，爸爸会在旁边盯着我，如果速度慢了的话，就会被说教，字写不好，还要从新写。好不容易到了星期六、星期天，还有像海一样的作业等着我去做。终于，作业做完了，但是我还要上那些乱七八糟的补习班。到了周一，如果作业质量不好，还要被老师请“喝茶”，有时还得翻倍的补作业，所以，我很想长大。

　　我长大了，就不用再怕被老师吵了，也不会受到作业的拘束，而且，想去哪玩就去哪玩。我可以在自己的世界里玩的很快乐。长大之后，我就会告别无聊乏味的课程。不用再天刚蒙蒙时就起来去上学，写作业写到月亮都出来的`时候。不用在星期六、星期天就去上令人讨厌的补习班。

　　我长大了我要当一名老师，我会带领我的学生们去野炊，让他们体验大自然的气息和美好。从而让他们学会自力更生。我会把自己所学到的知识，一一传授给他们，让他们成为一个有智慧的人。在放学的时候，我会给他们布置少量的作业，使每个同学都能完成。不会占他们的副课，而且也不会在中午时留那么多的作业。

　　但是，大人们都说：“唉！真想在小的时候。”我们都是盼望着快快长大，长大了就可以看电视看到凌晨，玩游戏玩到晚上。可再仔细一想又不对了，但人们都当了一次小孩了，为什么还要再当一次呢？可再仔细一想，这也符合逻辑，小时候，都不用努力挣钱，养家糊口，生儿育女。负担在人身上的责任也很重，谁也不想负担这么重的责任。所以，大人们想在回到小时候也是符合逻辑思维的。

　　其实，当大人也很幸苦可这样也不会不想让我快垮长大的欲望。所以，我很想长大。

六年级年的作文篇3

　　“光阴似箭，日月如梭。”转眼间就到了20xx年。我也成了一位远近闻名的工程师，用自己的聪明才智，发明了许多神奇的生活用品，让人们的生活发生了奇特的变化。

　　为了防止交通事故的发生，我左思右想，发明出了一种传送器。传送器是天蓝色和白色，呈圆柱体，给人一种舒适的感觉，圆柱体的侧面有个门一样的缺口，那就是你进去的地方。这种机器一般安装在家中，操作简单，只要输入你想去的地方，再输入地址的密码，就能在几分钟把人传送到目的地，既方便又不会造成交通事故。传送器顶上有个迷你红外线扫描器，如果扫描到陌生人在使用，就会自动报警。

　　我还发明了智能屋，房子经过精密计算，可以悬浮在空中，这样能避开大山喷发、地震、洪水等灾害。

　　门的功能可神奇了。门上有一个传感器，如果你来到门前，传感器会判断主人回来了，并自动开门。假如是小偷的话，传感器则会喷出一些液体，这可不是一般的液体，只要沾在小偷脸上一点点，就会形成特殊符号，怎么也擦不掉，让警察容易抓到小偷，经过两小时后，符号就会自动消失。

　　进入餐厅，你忽然觉得饿了，自己又不想做饭。这时，你只要坐在椅子上，按下桌子上的绿色按扭，说出你想吃的.食物，过了一会儿，食物便从餐桌上“冒”出来。原来，桌下有下一个柱子，里面是运输食品的管道商店。商店会根据你输入的信息，把食品传送过来。再按一红色按扭，残羹剩饭会被收回去。

　　当你疲惫不堪时，床可是个高级按摩师，床上的“按摩手”就会十分体贴地给你按摩，让你感到舒服。如果你生病了，床还能帮你消灭病菌，让你一年四季健健康康。

　　未来的生活是奇妙的，作为一名工程师，我将研发更多东西，使人们过上幸福的生活。

六年级年的作文篇4

　　我家有个“武松”，哎哎，注意，这个武松可不是打虎的英雄武松啊，而是在下的小弟——李孜，下面我就给大家介绍一下他的情况：

　　李孜简介：姓名：李孜，自称：“打狗的`英雄”

　　性别：跟武松相同。

　　年龄：2×3＋1＝7

　　唉！弟弟变武松说来也怪我，谁叫我没事就给他讲什么武松打虎的故事呢，说起我的这个弟弟武松，他还真有些正事呢，也算做“打狗武松”的由来吧。

　　记得有一次，我们走在回家的路上，弟弟遇到一个柴禾堆，他就顺手抽出了一根棍子，拿在了手里，并且还大声地叫：“我是‘蜈蚣’！”，“哎呀，是武松了，你这只大蜈蚣！”我说，他则不服气地说：“我乃武松之徒弟也——蜈蚣。”“算了，走吧。”我说。

　　他一边拿着棍子，一边拉着我的手就往前走，我们刚走到下坡时，只见一只大黑狗卧在地上，并冲着一个要路过的小妹妹，在“汪汪，汪汪。”直叫呢，可把我给吓坏了，而此时我的弟弟却说：“看来，是该我武松出场了。”于是就装着醉醺醺的样子走到了小妹妹的面前说：“小妹妹，你不用害怕，有俺武松呢，”小妹妹一边哭一边说，这时只见那大黑狗比先前更加猖狂了，叫的更欢了，我弟弟就提了“哨棒”，振作精神，一棒下去投下去，刚好打中了那条黑狗，黑狗呜呜只叫，它也许是看到我们人多势众吧，就乖乖的跑开了，小妹妹这时反而破涕为笑了，说：“大哥哥，你真是英雄。”弟弟说：“那当然，我是‘蜈蚣’嘛。哈哈，回家吧！小妹妹。”说着我们三人就一块挨下“山坡”来。

　　从此，这个“打狗武松”的称呼，就被我的弟弟获得了。

【六年级年的作文】相关文章：