六年级的作文

时间：2026-06-10 08:03:37 六年级作文

六年级的作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。

六年级的作文

六年级的作文篇1

　　在我快乐的童年里，有许多发现，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟我自己发现的嘛！其中有这么一件事让我记忆犹新。

　　“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃响了。同学们争先恐后地跑出教室，我坐在座位上看书。忽然，我觉得手上好像有什么小东西在爬。我一看，原来是只小蚂蚁，不知怎么的，我的好奇心被这只普通的小蚂蚁勾了起来。我仔细地观察着这只小蚂蚁：身体分3节，胸部有3对足，头上还有触角。我让它爬到了桌子上。这时，它向桌子边沿的`一根铅笔爬去，不小心滑了，这只小蚂蚁摔了下去。不好，它一定会死的，我急忙顺着桌子望去，小蚂蚁竟然平安无事地降落在地上。这是怎么回事？它真的没死吗？我揉了揉双眼，当确定自己没看错时，我更加不解了，为什么蚂蚁从那么高的桌子上摔下来不会死呢？

　　回到家后，我又找来了一只蚂蚁做实验，将它从高处扔下去，蚂蚁摇摇晃晃地降落在地上，我仔细一看，它依然毫发无损。我左思右想，也没想出个所以然来。带着疑问，我询问了知识渊博的爸爸，爸爸微笑着说：“你自己去查查资料呀！”“对呀！”我急忙翻开了《十万个为什么》，终于找到了答案，原来蚂蚁的重量轻，当它从高处落下来时，会随着空气中的风慢慢降落，所以到达地面时才会安然无恙。

　　发现能让我懂得许多以前我不懂的事，而且还让我明白了：生活中有许多事情是稀奇的，这些事我们并不会全部知道，而是需要自己的认真观察，因为人不是十全十美的。不是吗？

六年级的作文篇2

　　唱歌，跳舞，画画，练书法……十八般武艺，样样是好戏。每个人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏就是——捏泥人。

　　一天，我跟爸爸妈妈来到了衢州的“水亭门”古街逛逛。我们一路玩，忽然，我眼前一亮，前面有一堆人围在那儿，他们在干嘛呢？我去看看。我那娇小的身躯，在人群中犹如一只鱼儿穿梭穿梭着，一下子就钻了出来。我一下子目瞪口呆！居然是捏泥人！一团普通的普普通通的泥团，经过老爷爷的手中，一撮，一捏，一揉就成了！有吃了睡，睡了吃的小肥猪，有毛茸茸的小白兔……真是花样多多呀！

　　可这些我都不太喜欢，我一眼相中了那怒气冲冲的，挥舞着金箍棒，好像要赶走一切妖魔鬼怪，保护师傅的孙悟空。我立即掏出钱买了下来！。这个泥人可真是小巧而又精致。可她花了我“十块大洋”！这样看中一个买一个，迟早得“破产”！我去学捏泥人吧！这样看着什么就可以自己捏了！真是个好主意！

　　心动不如行动，捏什么呢？有了！那就捏只小花猫吧！我先拿了一团橘黄色的粘土，一边搓一边揉，揉成了一个球。一个圆圆的脑袋！又搓了几条“毛毛虫”，当作小猫的花纹。我又搓了一个椭圆和四个三角形，还有四长一短的`小圆柱再接了起来。最后再做上胡子、眼睛，还有一个抱枕。一个栩栩如生的小泥人就大功告成了！

　　我把它放在玩具动物中，那一只小猫格外显眼。这只小猫，仿佛在草地中，“偷”了个枕头躺下来。晒着太阳，抱着枕头，睡得正香。我越看越满意，我怎么就这么“心灵手巧呢”？

　　我的特点有许多，可是捏泥人是我的拿手好戏，只要有泥人，就有我的身影！

六年级的作文篇3

　　今天早上，我起得很早，因为今天既是妈妈值班的日子，又是中秋节。我发现，过中秋节是在过国庆节的假期里过的呢！雨下的很大。

　　然后我就跟妈妈坐271公交车，去她单位了。早上我一直在写作业，等到了中午，妈妈叫了一个外卖，都是海鲜还有玉米，妈妈的同事又叫了肯德基，有全家桶和蛋挞。饭都到了，把这些饭菜都放到了会议桌上，看起来都放不下了。

　　吃完中午饭，妈妈就带我去真爱年华洗澡去了。毕竟，今天是中秋节嘛！在好多个小池子中洗澡，我觉得很好玩，因为，边洗澡还可已边看电视。洗完澡，我就跟妈妈先穿上洗澡这里的休息区的衣服，然后我才跟妈妈到四楼休息区休息了。刚开始，我跟妈妈在四楼准备找一个休息的地方，可是人家说：“现在已经满了，没有位置了。”然后，妈妈带我去六楼休息去了。没过多久，我提议说：“我们再去四楼看看吧！”然后，妈妈带我来到了四楼，结果，服务员阿姨说：“现在最里面的有一个空位子。”妈妈说：“我们该走了，下次再来玩。”于是我跟妈妈，就愉愉快快的回妈妈单位了。

　　回到单位，妈妈用微波炉把我的汉堡和蛋挞热了一下，我就迅速吃完了。然后我跟妈妈去了五环，给我买了一件衣服和裤子，然后又在另外一家店里，买了外套和外衣还有裤子。然后，我们就去高新胡桃里吃饭了。

　　吃饭的`过程中，还玩了游戏，是数钱的游戏，可好玩了，但不过，中间有一次小小的失误，所以，我们就没有被评为1、2、3等奖。但不过没关系，下一次不出这样小小的事故就行了。玩儿完这个游戏，我们就开始听歌，每个整点都会有好几首歌曲。我们听到了十点钟，才回家的，我拿了一个气球，但是，我回到了小区，就把气球放飞了。妈妈说：“让气球飞走吧！去找月亮吧！”

　　我觉得，这个中秋节，过得很充实，很愉快！

六年级的作文篇4

　　在我的记忆深处，有一件事对我印象非常深刻，这件事带给我的启示让我永远铭记。

　　那是一次数学测验。那天，数学老师要我们做第一单元检测题。在此之前，我复习的很认真。我对这单元测验非常有自信，相信我能取得好成绩。考试开始了，我大概看了试卷一眼，说：“小菜一碟，这么简单的题也能难住我？”我自信满满地做着试卷。做着做着，有一道题很难，我绞尽脑汁的想着这道题。我想着想着，时间就过去了一大半。我赶紧抛下这道题，做后面的.题。后面的题很简单，我就越来越松懈，不慌不忙的做题。终于，我做完了。还剩几分钟，我赶紧看我不会的那道难题。我想啊想，终于想出来了，我赶忙写出答案。我心想：肯定这次能得一百分。想着想着，就忘了检查。老师把试卷收了上去，我心想：“我这次肯定能得一百分！”放学时老师已经把试卷判出来了，并表扬了95分以上的同学，其中没有念到我。我问老师：“老师，我是多少分啊？”老师阴笑着回答：“张瑞莹，你粗心大意的毛病又犯了。你只得了八十四分！”“啊？！”我惊讶的说，“怎么会这样？”老师告诉我，我不是计算错误就是没写单位。光这两项，就扣了十分。还有一题居然没写！“唉！谁让我没检查呢。”我自己嘟囔着说。没过多久，老师又要进行第二单元测试了。我这次一点都不骄傲，非常细心的答题，然后检查。结果，这次得了一百分，老师还表扬了我。说我这次非常细心，连标点符号都写得很认真。这次成绩是我认真细心换来的。通过这件事，让我明白了：做什么事都要细心，不能粗心大意，更不能三心二意。

六年级的作文篇5

　　乐趣，无处不在，只要善于发现，生活中的任何细节都洋溢着欢乐与惊喜，乐趣可能十分伟大，也可能十分平凡，而我的乐趣就属于这平凡的一类。

　　每天，在我们生活中总会发生许许多多的事，为了不使它们逝去。我选择了一个方法——写日记。

　　或许有人要问了，这些日记有什么好的，枯燥无味。你若这么想就错了写日记固然没有打球那样有趣，上网那样刺激，但它却拥有一种独特的魅力。在日记中，你能尝到人生百味；在日记中，你的心情会随着往事而改变。倘若将生活比做一谭平静的'水，那么日记就像一缕清风，它将击起生活的波纹，开启尘封的记忆，将布满灰尘的往事洗净。

　　人生是一条坎坷的长路，坑坑洼洼注定会使你摔下，一次摔下爬起，但第二次绝不能在同一个地方摔下。日记将避免你犯同一样的错误，它将为你永远敲响警钟；日记，让悲伤的事永记心头，在困难中成长；日记，让欢喜永留脑中，每天快乐面对人生

　　记录生活的点点滴滴，不要让时光离我们而去，开心地笑，痛快地哭，一切全记在心里。