六年级作文(合集10篇)
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的六年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
人生怎能不冒险呢？身为“冒险小虎队”的队长，我有责任让队员们过过冒险的瘾。
叮铃铃，叮铃铃，一个星期的最后一天终于过去了。我坐在椅上伸了一个深深的懒腰，向我的队员们发出行动通知：明天一起去做一件只有冒险小虎队才敢做的事——捅马蜂窝。队员们兴奋地说：“好！”
第二天，我们集合在公园的树下。我问大家，你们怕不怕？“不怕！”队员们个个英勇地回答。于是，我们给这次行动取名为“猎蜂行动”，并制定了我们的行动口号——冒险、冒险，永远向前！
我们高喊口号，每一个人手中都握着几块石头，雄纠纠气昂昂地走向那个马蜂窝。
行动！我一声令下，石头便一起砸向马蜂窝。可是，一块石头也没有扔中，马蜂窝平静得像星期天的校园。队员们的.冒险热情也一落千丈。
这时，有一个队员大声说：“我们一定还会有别的方法，我们的冒险一定可以成功！”听了这个队员的话，自信重回到我们身上。这个队员冲到树边，用脚狠狠一踹，可惜树上的马蜂窝仍旧没有大的反应，只有蜂王的几只手下飞了出来，在蜂窝旁边转了几下。
不愧是冒险小虎队，马上，我们又想出了一个办法——用竹竿子打。我们
一人拿一个竹竿子，打向了马蜂窝。起先，马蜂窝没有一点动静，不一会，只听见“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”的声音越来越响，妈呀，一群马蜂飞了出来！我们撒腿就跑，原先的英勇气概早就丢到九霄云外了。我跑得太急了，摔了一跤，脚上被马蜂叮了一口。这种痛太难受了，比打针还难受。我忍受不了这种痛，悄悄流下了眼泪。
太阳下山了，我的队员把我送到了家。
“冒险成功，只是损失惨重，狼狈逃跑，队长受伤”，几天后，我这样总结“猎蜂行动”。
六年级作文 篇2
开学了，又是一条新的起跑线，大家你追我赶，那意味着一场新的竞赛又要开始了，过去的一切都成为了历史记录。从“0”开始，谁要想获得成功只是看谁能耐得住长途的寂寞，这是一次耐力赛。
五年了，没看过“开学的第一课，”一看发现还蛮有趣，但心里却涩涩的。话从昨晚说起，春风吹走了暑假，也吹来了烦恼——“数学期初摸底考”，考得是上个学期的内容，这下我可乱了阵脚。五（下）知识点多，忘了，怎么想都想不起来，一回到家我慌忙拿起书本，快速翻看了起来，一看哇，确实好多都忘了。看来只能临时抱佛脚，一页一页认真翻看，搞得“如临大敌”似的`，时间不知不觉都溜走了，终于看完，正想伸个懒腰休息片刻，忽然发现手表上早已显示21：00了。
“嗒嗒嗒……”不用说，一定是蒋老了，一进教室蒋老师如约捧着一打白得有些刺眼的试卷，“唉，该来的考试终究还是来了”。我自我安慰“船到桥头自然直吗”。卷子一发下来便奋笔疾书，一下子连克九题，喜上心来，“也不是很难”。可是好戏还在后头呢！“唉，怎么做？”瞧我抓耳挠，绞尽脑计，可依然百思不得其解，教室里静得出奇，只剩下笔尖的“沙沙”声与手表的走动声。我本以为别人也做不出，可我马上发现我想错了，别人早已做反面，窗户外的风呼呼地吹着，似乎在嘲讽着我的无能，灵机一动突发奇想，有了答案。可被卡多时，后面的题目只能赶忙乱写一通，字歪歪斜斜，似蛇一般一目十行，那字连我自己也不敢多看一眼，自己都想吐了，题目正确与否也只能听天由命了，一副狼狈相，好在也是赶着凑着写完所有题目，刚好打铃收卷，算是也交了卷。
时间过的真快，还没吃饭呢！蒋老师就走进了教室，还以为她忘了，她右手拿着卷子，左手拿着手机，来到了教室。完了完了，一定考的很差，卷子一张张减少，什么才是我的，心里默默祈祷能好些，鲜红的两个大x在我面前…一看94分，什么我无语了，只有94分，想当年上个学期内容一样期末考试我可是第一的，这次一定名落孙山。真是脚踩西瓜皮，溜之大吉，阴沟里翻船，完了。回去必定是免不了竹干炒肉丝了，真是可惜，那几道又不是不会，就是做的太赶了，可恶，在瞟一眼我同桌98分，荣获第一，相差整整四分，出师不利呀。
第一次就出师不利可给我泼了一头“冷水”，这时意味着这个学期可不能有半点马虎了，新学期是一场长跑，看的是最后，输在起跑线上不要紧，同学们这场比赛的冠军一定是一位坚持不懈，求知若渴之人，“莱特”曾经说过“缓慢而有恒，赢得竞赛。”
六年级作文 篇3
早已立春，原想今年的冬天已将离去，不料北国的寒风又悄悄地吹进了这俊峰秀岭的小山城，将朵朵浓重的冬云覆盖在长满青松的蜿蜒群山上。小河里，河岸边，枯柳枝默默地承受着北风的蹂躏。棵棵柏树在劲风中昂首挺立，呵护着株株小草，青竹依旧那么婀娜多姿，在寒风中扭动着她妩媚的身姿，好象这强冷的北风更能显示她生命的活力……
小时候我喜欢雪，长大了我还是喜欢雪。因为每一片雪花都是一个动人的故事，每一片雪花都融入了一段欢乐的情趣，每一片雪花都有一幕美好的回忆。每一个雪花飞舞的日子，都曾经萦绕着欢乐、幸福、美丽、甜蜜——
记得小时候，凡是下雪的日子，我都欢呼雀跃，欣喜异常。像一个从笼中放出来的小鸟，一阵风飞出大门。和院里的小朋友们在雪地里追逐疯闹，用冻得红萝卜似的手搓着雪球，打着雪仗。跑累了，我们就回家拿出铁铲，你一铲我一铲，堆出一个憨态可掬的大大雪人，用煤块镶嵌的黑眼睛静静地望着面前的孩子们，好似在为我们虔诚地祈祷幸福安康。
等到天黑透了，爸妈再三喊我回家，我才恋恋不舍的抱个雪球和雪人拜拜。回家后才感觉我的手早已冻得失去了知觉，我就大叫：“爸——爸，快点——快点，我的手冻得要掉，快点接着暖暖吧。这时爸一边责备我一边呵口热气，搓搓手，使劲握住我的手，似乎要把所有的热量一下子都传递给我，疼的我直龇牙咧嘴冒眼泪。
还记得十八岁的那年冬天的雪夜。考完试后，大家都觉得很轻松，于是几个同学相约去河边散步。漫步在飞雪中，徜徉在河岸边，我们随心所欲地说着、笑着。走了很远很远，大家的裤脚、鞋子都湿了，但丝毫不觉得冷，不觉得累。那种感觉就如空中飞舞的雪花一样美丽，灵动，纯净。
依旧是风花雪夜中，依旧是绵长河岸边。几个好朋友开完总结会吃完饭后，也是在河岸边走边聊。北风中，冰粒化做了雪花随风飞舞，潇潇洒洒的漫天的飘，掠过了屋顶，飞过了树梢，在河灯的光华下摇曳舞姿，而我们的.心情也如这飞雪一样飞扬起来，似乎飞到了儿时。几个人开始打起了雪仗，很疯狂地在河边跑着，笑着，叫着。后来几个人即使分开走在河的两岸，依旧隔着不甚宽广的河面，歇斯底里地嚎叫着对岸朋友的名字，那叫喊声，那笑声划过寂寞的夜空，震落了柳枝上、松针上的雪花。而我们就在这漫天的飞雪中如孩子一样蝶舞雀跃，找寻那曾经失去的欢乐。是呀，这样放肆的雪夜能有多少呢？
还记得雪夜中爸爸给我送棉衣时的背影；记得研究生考试时，寒雪中仍然默默背书的考生；记得大雪中和两个妹妹去林场砍松树的搞笑情景……
似乎雪最能牵动昔日的情思，也最能叩响情感的门环。
又见雪花飞舞，飘荡在灰蒙蒙的空中，飘落于枯荣的枝头，飘洒在我盼望已久的心上。有时候，记忆就像这飞舞的雪花儿，会凝结，也会消融的没有了踪迹。但凝结在记忆里的雪花是不会消融的，像一幅最精美的画卷被自己珍藏在心灵的最深处，时间愈久，愈历久弥新。
而那已消融得无影无踪的雪花儿，也似将所有的愁绪带走了，烟消云散的时候，快乐如影随形般纷至沓来，填满了我生命的每一个角落，我安然地享受着随雪花飘落至心脾的那份幸福，找寻着那曾经失落的快乐。
原来，我的生活是可以美起来的，我可以让梦醒的微笑迎接每一缕晨曦的阳光；我可以让心底的快乐爬满文字的每一个笔划；我可以让幸福的花儿在每一个皎洁的月夜里静静地绽放……
真的，我没有太多的奢望，我所盼望的只是有一颗安静的心，有一双能写字的手，让文字记录每一朵凝结在记忆里的雪花儿，让我将幸福与快乐洒在每一个飘雪的日子里，分享给曾经和我一起度过风花雪夜中亲朋好友们！
六年级作文 篇4
昨夜有些清凉，淡淡的一指雪花，飞洒着从天际浅浅的落下，痴迷的眼，轻轻抬首，望一眼晶莹的苍白，念不透世俗炎薄，你说，这世俗让你的心有些伤，我感叹一声，轻轻的，做一个深呼吸，我也嗅到了丝冷的.况味。
凄凄清风何泪雨，淡淡尘世怎呜咽？
风过无痕，夜清若冰，料峭寒过指尖凉，饮一壶浓浓的世味，原来，那烟火早已从容的，沿着尘世的衰色，从天边缓缓的浸袭着我，凉薄的世俗淡茶，只是我无法饮透的红尘。
轻闻繁华深处的次
窗外的雪，浅浅的叩响了一段梦境的思绪，无所谓泪水是否轻溅，只是指尖的茶早已失了色。自己还是在暖气浸染的小屋里独倚窗曼，轻轻的撩开帘拢，让一指细细的风浅浅的荡漾在小屋里，让有些哀哀的心，在瞬间清凉起来。
一曲如水的《相知如镜》还在夜色里循环，自己也仿佛回到了前世那场相遇，一弦，一韵，让原本凉凉的心事安然的飘渺于清弦里，只是那里古苔清漃，那里古韵悠长，那里古径深深，那里，可听到一草一木的呼吸，那里，可听到一花一雨的对话??。那里，是你，是我的一场相遇??！
也只是那一缕癫狂的风儿，牵着雪的手，回眸，与我浅笑，说，“只是要与你相遇，在最美的年华，因了你的微笑，我要如此绽放自己的最美，只是为了一场菩提道场里，那不早也不晚的相遇”??！
六年级作文 篇5
美在我们身边，无处不在……日常生活中“最美妈妈”，“最美老师”，“最美司机”，“最美医生”的“美丽”事件，让我一次一次地感动。在我的脑海中，我们身边也有许许多多美的人物：清洁工，志愿者，老师……甚至还有路边卖艺的人。
一说起路边卖艺的人，人们脑中总会浮现乞丐乞讨的画面。但我要说的，就是自食其力的尊严之美。
每天早晨，我路过菜市场，总会听的二胡声慢慢地传来。有一天，我和外婆去菜市场买菜，那熟悉、悦耳、动听的音乐传进我的耳朵，流进我的心窝。我又看见了那个每天早晨都在那儿的爷爷。他头发花白，脸上有许多皱纹，衣服也是脏兮兮，破破烂烂的。他每天都拿着一把二胡，在门口拉着，许多路人都给了他钱。我忍不住了，摸摸口袋，心想：他这么可怜，给他一些钱吧。我从口袋里拿出我要买面包的五元钱，小心的放在碗边，爷爷“听”见了，慢慢的摸出已经折皱了的'歌谱，轻轻的说“您点歌吧！”
“不，谢谢爷爷。”我不好意思地说。
“那怎么行，我怎么能白拿钱呢！”爷爷着急地说。
我愣了一下，不时因为他说的话，而是他的眼睛。
“老爷爷，您的眼睛……”，“没事儿，已经习惯了，看不见也就算了，没钱去医治啊！”
我被爷爷感动了，摸摸口袋，又拿出了10元钱给爷爷，然后我就跑开了。只听见爷爷在后面喊：“唉，孩子，孩子——”
过了一会儿，菜场边又响起了二胡的声音……
我跑进了菜市场，一边想：啊，这样的技艺不就和大明星一样，用自己的才艺赚钱，只不过明星的舞台在剧院，而乞丐的舞台在路边而已！
是啊，有些乞丐不值得同情，他们只知道在路边喊：“好心人，给点钱吧！”这些人就是在浪费生命，而像老爷爷一样的乞丐，只是生在一个贫穷家庭，而他的心不穷。这样，他用自己的才艺来维持生计，一点都不羞愧。
美，无处不在。老爷爷这样也是有尊严的活着，这是尊严之美！
六年级作文 篇6
转眼间，六年的小学时光就快过去了，在上个星期，我们举行了小学阶段最后一次春游，我们都十分珍惜这次春游，在春游的前天晚上，我们都买好了很多要吃的零售，也做好了十足的准备，可是，天公不作美，在前一天晚上下起了大雨，我十分担心，怕最后一次春游去不成，我一夜都没睡好，果然，第二天早上醒来，校长室和老师都发来了不去春游的消息，我十分气脑，但是气脑又有什么用呢，这也许是天意。
到了学校，我们都激烈地讨论起来，有的说这次肯定去不了了，有的说还有可能去，大家议论纷纷。在学校里待了许久，老师终于下发了通告：可以去春游了。我们也不知怎么的，不管老师的存在，都大声地叫了起来，老师也没有批评我们，只是笑了笑。
我们每个人手上拿着小白花，背着包，一路讲话，一路向府山公园走去，在路上看见了许多美丽的风景，因为昨夜下过雨，地很滑，我们走山路很不容易，但正在我们气喘吁吁的时候，在树上看见了一只蹦跳的小松鼠，咦，记得上次春游也是在同一个地方看见小松鼠的`，我眼力不好，看了很长时间，才发现的……
终于到了山顶，什么？！怎么还有台阶，因为我们要去烈士纪念碑，一定要走台阶到最高处，我们气喘吁吁的终于走完了这条台阶，怎么会啊？怎么还有两层，是要让我们累死吗，花了九牛二虎之力，终于到了烈士纪念碑前，哇，好大好高的碑啊，我们每个人捧着白花在烈士纪念碑周围走了一圈，并且把自己用纸做的小花放在烈士纪念碑前，在放完白花后，我们打算找一个可以休息的地方坐下来，但干的地方都被别的小朋友占去了，我们只好回教室，到了教室，我们分享零售，看电视，也就这样草草地了结了这最后一次春游。
这最后一次春游，虽然过得不怎么顺利，但还是很开心，因为只要我们同学在一起，就是最好的。
六年级作文 篇7
一位身着西装的中年男子走进了一家银行，用低沉的声音询问柜台里的工作人员听说你们这里可以将痛苦转移，是吗。是的，我们这里可以将痛苦暂时储存起来，像存款一样，然后在您认为合适的时候把痛苦取出，不然我们会强迫您的亲人继承。第二种，您可以将痛苦像转账一样转给别人，但必需在别人同意的前提下。第三种，把别人的痛苦转给你。
“我要办理第三种”这个男子坚定的说，“我从小就和母亲相依为命，经过多年的打拼才有了现在的幸福生活，可是前几天我被查出患上了绝症，我母亲身体不好，有心脏病，我想在我死之前将我母亲的痛苦全部转移到我身上，就算我尽了一份孝心吧，希望能让她安度晚年。
中年男子办好了手续之后便匆匆回家了，他不知道该怎么跟母亲开口。打开门，看见母亲静静的坐在沙发上。见到儿子回来，母亲有些神色不安，似乎有什么话要对他说，中年男子没想太多，说‘‘妈，听说这里开了一家医院，医疗设备很先进，要不我们明天一起去吧。他怕母亲不同意，就把痛苦银行说成医院。
母亲平静的点点头，第二天，他们一起来到了痛苦银行，工作人员看到母子二人，稍稍有些诧异，但仍热情的'招呼他们“您们好，请随我来”
母子两走进一个工作室，共同躺在“手术台”上接受手术，在暗红而模糊的光影中，工作人员忙碌起来。
“手术”结束了，中年男子感到很轻松，可旁边的妈妈已不省人事。
妈妈是这个世界上最疼爱子女的人。
六年级作文 篇8
我想当一棵树，
没有离别，没有改变。
就算枯朽，也不会离开熟悉的一切，
和我爱的家人、朋友、同学永远在一起。
我想当一棵树，
伸出所有的根须，
拥抱着脚下的土地，
静静地伫立，从昼到夜，从冬到夏，
保护大地土壤，
防止洪灾泛滥。
我想当一棵树
拥有无数叶子
为人们遮雨、挡风，
微风里沙沙作响，
为小朋友讲述绿色的故事。
我想当一棵树，
制造很多氧气，
让老弱病残者们呼吸，
在心湖里荡起些微的涟漪，
树立生存的'信心。
我想当一棵树，
暗夜里升起一树礼花，
在人们心头留下久久的灿烂，
再让一朵朵快枯萎的花，
到山野里安家
拉起小草的手
送给大地妈妈一幅美丽的画。
我想当一棵树，
秋风中让落叶快乐的飞翔
无论到什么地方，
都送去鸟语花香。
我想当一棵树，
拼命向上寻找发展空间，
在旷野里，如果没有足够的空间，
身体也会努力地向斜上方延伸，
枝条也能尽力地向外拓展，
以争取一份那无穷无尽的阳光。
我想当一棵树，
学会他的坚强，
即使野火烧了枝叶，
雷公公劈断了枝条，
也会脚钉在地上，
忍着锥心的疼痛，
拼命地踮起双脚，伸长手臂，
默默地挣扎着穿上新的衣裳。
我想当一棵树，
学会沉默，少说大话，
直直挺立着，
不东摇西摆，
学会幽默，乐观向上，
成为一种时尚。
六年级作文 篇9
为了这次比赛，我卯足了劲，放学一回到家，我就独自一人把冰箱里所有的鸡蛋都拿了出来，经过一番千挑万选，才决定用这一个鸡蛋去比赛，瞧，这个鸡蛋滚圆滚圆的，胖胖的身上覆盖着一层密密麻麻的小黑的，我给他取名“宙斯一号”，希望他在战场上像宙斯一样掌控全场，获得胜利。
在比赛开始之前，老师让我们对自己的蛋说一句话，我用严肃的语气对宙斯一号说：“宙斯一号，请执行命令，目标，获得六（5）班碰蛋第一名，违者死无葬身之地。”
第一场对决开始了，同桌的“铁蛋”像一架轰炸机似的朝我的“宙斯一号”撞来，“宙斯一号”不躲不避，正面迎击，“砰”两个鸡蛋撞在了一起，我牢记着老爸教给我的秘诀：按兵不动，必获全胜。我缓缓移开了鸡蛋，那必胜的信念在我心间弥漫开来，我深深地看了一眼同桌的鸡蛋，她的鸡蛋上已经裂开了一道小口子，白色的.蛋白已经露了出来，再看看我的“宙斯一号”，完好无损，同桌瞪大了眼睛，丝毫不敢相信眼前这一幕，她的两只眼睛恶狠狠地看着我，仿佛要喷出火焰来似的，蛮不讲理地对我说：“不算不算，刚才那一局不算，我还有替补队员“铁蛋二号”呢！”看着她那强盛的气势，仿佛要吃了我的眼神，我竟无言以对。总之，“宙斯一号”获得了第一场的胜利，我希望这个局势能一直保持下去。
第二场比赛，我再一次轻松获得了胜利，依旧采取按兵不动的战术，傻呆呆的马雨欣浑然不知我的一番用意，用自己的鸡蛋狠狠地朝我的“宙斯一号”撞来，“咔”，肉眼可见，她的鸡蛋深凹下去了一个大洞，胜负已定，“宙斯一号”像一个大功臣一样骄傲地躺在桌子上，不时地晃动自己的身体，好像在向我炫耀呢！
下一场比赛，我开始紧张了起来，我的对手是杨鑫宇，程思铭说她是一个杀人不眨眼的大恶魔，全班同学也觉得都是，看她前面的比赛赢得轻松自如，我必胜的信念渐渐消散了，我拿起自己的“宙斯一号”，跟她的“笨蛋”迟迟不敢交手，“算了，不管了，殊死一搏吧！”这一次我失去了理智，手中的“宙斯一号”如同导弹似的撞去，“咔”，两强相撞，胜负未知，当我看到“宙斯一号”蛋壳上裂开了一道小缝时，心中一片空白，一股邪恶的信念出现在我的脑海里：“算了，既然死，就跟她同归于尽吧！”我猛然加大了手上的力度，抱着一股宁死不屈的心态，摧毁了敌手，也牺牲了自己。“宙斯一号”的伤势十分严重，前面攻击的部位有一大片都被粉碎了，但是“笨蛋”也没比我好到哪里去，“宙斯一号”任务失败，看在你英勇抗敌的精神上，于今天晚上六点整处决。
虽然我的英勇无敌、横行霸道、所向披靡的“宙斯一号”战败了，但后面的比赛依旧是精彩连连，令我们班同学的兴致立即飙升到了极点，我对这次游戏的喜爱之情有浓郁了几分……
六年级作文 篇10
在学校里，我学到的是德智体美劳的知识。
在公交车上，公园里，商店，医院里我学到了拾金不昧，见义勇为，救死扶伤等道理。但是在家里，我又学到了什么？————生活的知识。
在厨房：做菜的时候，一定先把菜放到热水里洗一洗，再炒。这样就可以把蔬菜上的大部分农药给洗掉，就不会伤害身体。在把蒜台、芹菜等素材在开水里捞出来后，立即放到凉水里，这样蔬菜会更加爽口；如果把一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋放在一起，分不出来的时候，可以把两个鸡蛋放在桌子上转几圈，生鸡蛋转几下就停了，而熟鸡蛋却转得时间长。
在卫生间：在洗澡的时候，因为光滑的地面遇到水会变滑，可如果去商店买一块防滑垫放进去，就可以防止滑倒，也保护我们的安全。同样是在洗澡的时候，我们通常都是用热水器，但是，你知道吗？热水器比电视机，电脑，电风扇要用电多得多，所以当你洗完澡的时候，可以拔下插头，下次用的时候，提前再插上，这样可以节省不少的电。
在卧室：我们在睡觉的时候不要把头用被子给盖上，这样会导致我们呼吸不顺畅，严重的可能会导致窒息呢！睡觉的时候也不要趴着睡，因为这样会压到心脏！最好是向右边侧身睡。我是内要保持一定的.湿度，避免睡觉的时候口干舌燥，影响睡眠的质量。
生活也是课堂，这是在告别老师，讲台，黑板，同学们的课堂里上的。老师就是生活，我就是“生活”的“学生”。我们每一个学生都要时时留心，事事留心，让我们在生活中学习，在学习中提高……
【六年级作文】相关文章：
六年级作文_六年级作文11-16
六年级的作文11-29
（精选）六年级的作文03-07
(精选)六年级的作文12-05
六年级作文07-28
【精选】六年级作文12-29
六年级的作文(精选)01-12
六年级的作文03-18
[精选]六年级的作文09-12
六年级作文【精选】09-26