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六年级作文300字

时间:2026-06-07 17:38:02 六年级作文

六年级作文300字

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的六年级作文300字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  有句话说得好:书籍是人类进步的阶梯。书可以让我们获取新的知识,书可以让我们变得有修养,书可以让我们了解到做人的基本。啊,书可真是给我们打开一扇知识大门的金钥匙!

  你们知道吗?因为我爱读书,父母气坏了。记得那几次,我总是看书,一没事干,就看书,我完完全全的.遨游在知识的海洋里,父母说:“你老是看书,这样会耽误你的学习。”为此,我总是会躲在厕所里看书,正当我看得入迷时,我父母便怒气冲冲的进来了,看到我在看书,更生气了,把我的书都撕了,我伤心不已。

  我家的书已经都被我“煮”了,甚至“煮”了好几遍呢。哎呀,我不看书手痒痒呀!怎么办呢!只能到朋友家借书。

  你爱读书吗?书可真是我无聊时、交流时的“朋友”呀!书可以让我们养成良好的思想素养、文化素质、心理素质。我们小学生要利用时间读书,只有这样才能增长知识,提高阅读能力,可以享受到无尽的乐趣。

  只有读书才能用笔墨来赞颂祖国美丽的风光,把祖国描绘的绚丽多彩,我希望同学们也读书,畅游在熟的海洋里,尽情遨游,丰富自己的世界,受到熏陶,展翅飞翔!

六年级作文300字 篇2

  在下午的一节自习课上,我拿到了同学批改过的我的试卷。只见上面到处都是刺眼的红叉叉。

  咦?不对啊,我觉得自己写得不错啊。要知道今天上午的第二节语文课上,老师给我们每人发了一张题单,上面的题我都会,很快就答完了,还提前交卷了。可是这会儿,却发现自己的卷子上全是叉叉,怎么回事?我仔细地,一道一道地看我的卷子,有许多地方我是对了,可是却批改为错的.。不行,我一定要去找批改卷子的同学,请他把自己批改错的改正回来。

  好不容易等到了下课,我拿起卷子,站起来,离开座位,跑到改卷子的那个人座位前,大声地,故意想让旁边的人听到说:“你为什么要给我故意批错?”

  “没……没有。”那同学支支吾吾地说。我迫不及待地把卷子递给了他,他看了看,默默地改正了过来。

  我看他越来越不对劲,忍不住问道:“你怎么了?”他说:“告诉你,上午我不是故意的,我只是有……有事情,我说,我其实……哎,不瞒你了,我故意改错的,是因为我不想当为老师改卷的同学。就那么一点课间时间……”说罢,他如释重负般地叹了口气。

  我怔在那里。我想把改错的改正,而他……我该怪他吗?

六年级作文300字 篇3

  今天,天空下着蒙蒙细雨,琅琊小学五年级全体同学一同步行前往被称为“浙江省文明村”的浩仁村去研学。

  经过一个多小时的步行,我们终于到达了目的地——浩仁村,第一站到了文化大礼堂,礼堂里整齐的摆放着一排排的椅子,礼堂很宽也很大,大约可以容纳300—600多人。

  先是副校长给浩仁村主任颁发了“德育双全,双堂双进”的勉励牌。

  然后就是滕校长开始和同学们叙说浩仁村的历史,他告诉我们,浩仁村有着三好:水好、环境好,还有着两大姓氏,郑氏和滕氏在整个村占了百分之九十。

  我们还了解到浩仁村有着悠久的历史,早年前不叫浩仁村叫浩滕村。因浩滕村和附近的关系不好,村支书觉得名字太过的欢腾,闹腾因此而改名现在的浩仁村,浩仁村主张发扬“仁”的精神,用“仁”的`精神来引导村民。

  现浩仁村有628人,216户人家,近700多年的历史呢!

  听了滕校长的一些介绍,我对浩仁村有了近一步的了解。

  伴随着天空中的点点小雨,我们出发去往了柳塘,在柳塘中心有一个亭子,是供人们休息的,最有代表性的是柳塘旁边的两棵大樟树,树干可粗了呢!有近100多年的历史了。

  最后,我们依依不舍地和美丽的浩仁村再见了。

六年级作文300字 篇4

  鱼是是水中的,而虫子是地上爬的,或天上飞的,什么时候大战到一起了?可是这天下就是无奇不有。不信?你看。

  一只小蚊子在水面上悠闲得飞着,不时还“嗡嗡”地哼唱着。突然,他一不小心,将身体贴到了水面,沾上了水,飞不动了,在水面上挣扎着。鱼老大正带领着鱼群浩浩荡荡的'在水中游荡,也发现了小蚊子。鱼VS蚊子开始了。

  首先发动了主攻,像一豹子一样奔了上去。蚊子一2腰,用后脚一蹬,正好打在鱼老大斗上,蚊子也借势脱离了水面。鱼老大火冒三丈。差一点就把水烧开了。大喊道你这蚊子,真是不知天高地厚。兄弟们上。让它知道我们的厉害。鱼群一拥而上,蚊子还未正势起飞,就被小鱼们你啄我咬。不用说蚊子已经上了天堂。

  这可真是名符其实的鱼虫大战!

六年级作文300字 篇5

  森林防火是每个公民应尽的义务,为了有效地保护森林资 源,制止乱砍滥伐,杜绝森林火灾的发生。

  保护森林,保护人类赖以生存的'生态环境,是我们每个公民的责任和义务。作为中小学生有责任规范自己的行为,我们可以向家人、亲友及周围的群众宣传森林防火知识和有关法律法规。我们要通过对用火安全的认识,使森林防火意识牢牢扎根于每个公民心中。我们在森林内不能烧蜂,不能烧山狩猎;不能在林地内用火把照明,吸烟。不能烧火取暖,烧烤食品和野炊等。

  森林,是我们的生存条件,没有森林就没有氧气,没有氧气,那我们就没有生命,在水、粮食、氧气中,水和粮食虽然重要,但和氧气比起来,氧气才是最重要的。假如没有了森林,没有了树木,没有了植物,那人类就无法生存,那我们的氧气从哪里来?

  每年12月1日至次年6月15日为全县森林防火期,每年3月1日至4月30日为森林防火戒严期。森林防火是我们大家共同的责任,在这里给大家提供一个常识,在火灾发生时,可以拨打火警电话:12119。

  森林防火。人人有责。

六年级作文300字 篇6

  乐趣是无穷无尽的,无论干什么事情都有乐趣。有读书的乐趣,有养花的乐趣,有写作文的乐趣。我觉得无论干什么事都是一种不同的乐趣。今天我来讲讲放风筝的乐趣吧!

  风筝,是一个悠闲散心的物品。瞧!风一吹,他就随着顽皮的风儿在空中飞舞盘旋,与风儿鸟儿相伴多么自在愉快!我喜欢放风筝,因为我把它当做一种散心解闷的乐趣。

  放风筝有时很令人开心。有时风儿很快乐,它探出小脑袋望一望,不禁赞叹道:“啊!多么美好的世间万物呀!”它与风筝一起飞翔,我坐在草坪上手中拿着线望着那飞翔在蓝天中的风筝。那一刻,我感觉到放风筝是一种乐趣。

  放风筝有时令人气喘吁吁。有时风儿顽皮地不愿出来,我只好牵着风筝撩起裙儿在草坪上飞奔,但风筝好像因为没有风儿也不愿意起来飞翔,懒懒地往下坠。我牵着它在草地上飞奔,那一刻我觉得放风筝是一种乐趣。

  放风筝有时令人无比的`快乐与充满期盼。我给风筝上系了一个小字条,上面写着我的梦想。我要让这个风筝载着我的梦想而飞,飞入云间,飞到蓝天的拥抱之中。那一刻,我感到放风筝是一种乐趣。

  有笑有泪,有喜有忧,有企有盼,既需奔跑又增长身体健康,这就是放风筝的乐趣。

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