六年级的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的六年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
现如今，汽车已经走进了千家万户，可还是有美中不足的地方，如能源过度开发，尾气排放造成的空气污染，使得地球妈妈在“发低烧”。可我梦想中的新型汽车一定会改善现在的缺点，会比现在的汽车更加环保耐用，你肯定不知道它是什么样的，就让我来告诉你吧！
我梦想中的新型汽车不需要通过汽油燃烧发动，它所需要的燃料是：空气、水和太阳能。只要阳光充足，就可以持续行驶20天。如果是阴天或者雨天呢？不用担心，你可以通过空气和水来延续车的使用天数。而且，未来汽车就像大树一样，可以吸收二氧化碳，排出空气。怎么样，这样是不是就可以减少地球妈妈的负担了？
新型汽车里有许多按钮，红、蓝、绿，他们还有不同的功能哦！红色，你可以翱翔在天空；蓝色，你可以畅游在大海；绿色，你可以徜徉在森林……车里面还带有最先进的导航系统，让你永远也不会迷路。你一定会想拥有一辆独一无二的车吧，可以根据你自己的喜好设计专属于自己的个性颜色。车内还有一些可以帮助你行驶的.按钮，比如粉色，可以让你的车自动行驶，只需要使用汽车自带的语音功能，对它说你想去哪里就可以了，可是干坐在车里也不好玩，你点一下黑键，它便会根据你的需求，弹出床、游戏机、电脑等一系列娱乐用品供你解闷儿，多人性化呀。
我梦想中的新型汽车还具备自动恒温功能，不管是在夏季还是冬季，不管是严寒还是酷暑，车内温度都会在人体最感觉舒服的温度——18℃-24℃左右，让你永远感觉舒适无比。
现在的科技十分先进，未来就更不用说了，我梦想中的未来汽车一定可以成为未来人们家家必备的耐用品！
六年级的作文 篇2
天很阴，大片大片的乌云掩住了原本朝气的太阳。由于近视，我只能模糊看见路上的行人撑着一把把花花绿绿的伞······
如果要出去，要带我眼上的“枷锁”——眼镜吗？
我犹豫了良久，终于决定不戴那讨厌的“枷锁”。撑着一把小伞，迈着坚定的步伐，朝乌云密布，没有生机的世界走去。呀，雨越来越大，我站家门口，隐约看见我的“朋友”朝我走来。
我兴奋的朝她跑去，边跑边呼唤她的名字。谁知，我讨厌的`“枷锁”在此刻如此可亲，因为——我认错人了！我的脸红的宛如一个偷摸胭脂的少女，气氛很尴尬，我红着脸说：“抱歉认错人了。”
不等她回答，我溜走了。无比讨厌我这双眼睛——为什么不让我拥有一双明亮、漂亮的眼睛？为什么别人可以，我却不能？
站在镜子前，看见狼狈的我。头发湿漉漉的，鞋子沾满泥泞。一双黑眼珠，无不透着嘲笑，似乎厌烦拥有它的人。
躺在柔软的床上，我闭上眼睛，细想：比起那些看不见光明，我已经很幸运了。虽然近视，却依然可以看见这个万紫千红的世界。可比起同龄人，我又是不幸的。他们可以看见五米、十米，甚至百米以外的事物，而我只能依靠眼镜。
唉，我好像有一双明亮的眼！
六年级的作文 篇3
我们班有一位卫生委员，他长着一张瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，个子不高，你们猜猜他是谁？他当然就是我的好朋友陈飞扬。
他的学习成绩不错，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先进门就对着我的爸爸、妈妈叫了一声：“叔叔阿姨好！”他还给我带了一些礼物，从各方面都能看出他人品好、讲文明。这就是我的好朋友陈飞扬。
我很佩服他。卫生委员很劳累，每天比值日生来的还要早，又是最晚回家的'。竟选都没人争，老师把这个任务交给了他，他很高兴的接受了，并认真的干了起来。
陈飞扬乐于助人，有一次，我忘带微机书，陈飞扬：“我借给你！”我很感动，我想这就是我的好朋友陈飞扬。
陈飞扬是一位人品好，认真完成老师布置的任务的同学，同时也是我最好最好的朋友。我为有一位这样的朋友而感到骄傲和骄傲。
六年级的作文 篇4
成长，就好比人生中的一艘小船行驶在海面上，有时风平浪静，有时会遇到汹涌的海浪。有欢笑，也会有烦恼。我已经12岁了，也算一个半成年人了，也应该有自己的生活想法，有自己的打算。可父母却要为我规划一切。
吃饭时，我对妈妈说：“妈，老师说在现代社会每个人都要有一个属于自己的专长，你……可不可以让我报一个特长班啊？”妈妈的脸顿时由晴转阴，说：“学它干什么？又没有用，你现在应该好好学习，把语文、数学学好就可以了。”我对妈妈说：“妈，我必须有一个专长，这样才能立足社会，在大学时，专长对一个人十分重要，多学一项，就会多一条出路。”妈妈脸色阴沉沉地说：“我是过来人，不想让你因为别的东西而耽误学习！”“妈，我保证不会耽误的，现代社会需要的不是只会读死书的`书呆子！我也不想成为那样的机器人！”“妈，我不小了，我也能规划自己的未来了，我也有我自己的想法，你的意愿只是你的，它永远也不会是我的，我也有我想走的道路啊！”“好了，你别说了，你的那些大道理我不懂，现在你只要学好该学的就可以了。”
我回到自己的房间，把门锁了起来。泪水控制不住地流了出来。妈妈这就是对我好吗？我就不能有自己的想法和一点点自由吗？妈妈是过来人，可她们所经历的，我一定会经历吗？我按着大人的计划走，人生的道路就会平平坦坦吗？他们了解孩子真正想要的是什么吗？有时，我真想永远呆在学校里，因为在那里我可以和同学们毫无顾忌地说出自己的心里话，可以不用再像笼子里的鸟儿一样飞不出去。在学校里，我可以拥有自己的一番思想和一片蓝天。
但愿有一天我能冲出“牢笼”，在蓝天下自由地展翅飞翔。
六年级的作文 篇5
敬爱的胡老师：
您好！
时光如流水，转眼间，我已经在“绿之梦”这个大家庭里面待了一年。在这一年里面，我们经历过运动会第一名的欢乐，也有足球比赛失败的沮丧。但不论是快乐还是悲伤，这些都是我们珍贵的回忆。
您常常利用您的课余时间来回答我们的问题，不论您有多忙。记得那一次我参加征文比赛，当我把作文发出去的.时候已经很晚了。我以为您明天才有时间来帮我修改。但您却很快回复我，并且第二天就告诉了我这篇文章的缺点和优点。该怎样修改。您不但利用您的课余时间来给我们回答问题，还借此督促我们班一些学习成绩偏差的同学。二十几岁，明明是“正值青春时”，可您却为我们操碎了心。原本应该是您好好享受青春的时候，您却把这些时间用来督促我们，为我们的前途操心。
有句俗语是“人无完人”，意思是没有十全十美的人。但在遇见您之后，我就不再相信这句话了。您的善解人意，您的无私奉献，您鼓励我们时微微向上扬起的嘴角，您批评我们时紧锁着的眉头……您就算心情再不好，也会对我们微笑。很少对我们发脾气。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您的辛勤与伟大我们有目共睹，是您把阳光温暖大地，把毕业投入到教育事业中去！老师，您是我希望与幸福的播种者，是美的播种者，您对我的关怀，，任凭时间的冲刷，永不褪去！
六年级的作文 篇6
画画，是一门艺术，是一门传统的艺术，这门艺术可以让你远离宣吵的世界，让你一个人平下心来静静。
一年级时，我非常喜欢画画。一次偶然的机会，我被学校出了名的美术老师张老师选进了她的绘画班。
一节课上，张老师同往常一样。介绍了本节课要画的内容青蛙荷叶上后，我们便开始画画了。可是，以往我都画得又快又好，但这一次怎么就下笔没有有神了呢？难道是老师做一次布置的题目太难了。这个时候，正在巡查绘画的'张老师走了过来。“咦，程申你怎么画得这么慢啊！平时你都是画的很快的啊！”我抬头想对张老师说明原因，可是张老师似乎知道了我要说的话，对我说:“程申，我教你画吧！”说完，他她便在纸上画了一片荷叶。我屏息凝视的看着张老师的一笔一画。张老师画完，当然就到我画了。凭着张老师画的一片荷叶，我“复制”了许多朵荷叶，再加上我的青蛙和荷花画得不错，三下俩除的就完成了这一幅画。回头看了看别的同学，有的正在画荷花，有的正在画青蛙，没有一个人画的比我快，我心中就别提有多么高兴了。下课后，老师又把我的画亮了出来，给同学们展示，这个时候的我，乐得合不拢嘴。
这就是我和画画的故事，而画画，又让我体会到了“世上无难事，只怕有心人”的道理。
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