六年级的作文

时间：2026-05-30 13:01:55 六年级作文

六年级的作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的六年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文

六年级的作文篇1

　　尝试。尝试人生，尝试为人处世，不管成功与失败，你总会得到意想不到的收获。尝试很普通，任何一个人都会有这样的经历，我也不例外。

　　前几天，我们学校举行了奥数竞赛，我当然也兴致勃勃地报了名。接下来几天我都在奥数的战场驰骋，精心准备。

　　时间过得真快，到了考试的时候了。考场上，当老师把卷子分下时，一道道难题摆在我的面前，我用最快的速度浏览了一遍，还好，大部分的.题目我做过。在“刷刷”的笔声中，我过五关斩六将，许多道原本张牙舞爪，不可一世的题目都成了我的手下败将。正当我心里有些飘飘然，以为这次一定可以考个高分时，一道题突然像拦路虎一样跳了出来把我给难住了，怎么想也想不出。我一手托着下巴冥思苦想，一手在草稿纸上涂涂画画着，尽管我绞尽脑汁，可答案就是不出来，不是多了一位数就是多加了一个小数点。“哎呀，这道题到底该怎么做呀，天哪，快救救我吧！”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，对这道题几乎绝望了。无意间，我看见草稿上列着的算式，顿时眼前一亮，找到了突破口。虽然可以做对这道题的希望渺茫，可只要有一丝的希望，我们也不要放弃，老师不是教导我们要勇于尝试吗？我一边想着，一边试着列算式，一分钟过去来了，两分钟过去来了，一刻钟过去了，我马不停蹄地奋笔疾书。啊，原来是这样做呀！我恍然大悟，高兴得差点笑出声来，要不是还在考场上我肯定会一蹦三尺高。我抑制不住心中的激动，悄悄伸了“V”型手势。

　　两天过去了，成绩公布了。我考了80分，全校第一名。我高兴得像小兔子一样蹦跳着。

　　这次尝试，我尝到了成功的甜头，也懂得了一个道理：做任何事都要勇于尝试，不管成功也好，失败也好。只要我们努力过，就不会在今后的人生路上留下丝毫的遗憾！

六年级的作文篇2

　　8月4日是我钢琴考级的前一天，我照例到沙老师那儿去还课，上完课，沙老师对我说：“王雪蕾，这次你弹得不错，明天考试的时候一定不要紧张，只要正常发挥就没问题了。”我点点头。回到家，我就抓紧练习。

　　第二天早上，我七点就起了床，吃完饭，我就开始练习考级曲。我一共要弹四首考级曲，四首都很难，尤其是第三首《回旋曲》的二、三段又是跳音、又是连音，弄得我三天才搞定它。妈妈吃完饭也帮我一起找错音。弹了半天下来，我和妈妈认为已经不错了，妈妈说：“雪蕾，下午再趁热打铁练一下好不好？”“好的”我听话的说。

　　下午，我又加工练习了几遍后，就跟着妈妈来到中央钢琴考级大厅等候评委和其他考生的`到来。过了十分钟，评委和考生们都来了，我听我的一个好朋友说这次的评委是个男老师，一听是男老师，我就有点紧张，可妈妈说，男女老师都一样，只要你弹得好，有把握就行了。我听了就渐渐放松了心情。时间过得真快，很快就要轮到我了，我坐在等待室，心理想：这次我一定要争取拿优秀！轮到我了，我走进考场，说了声“老师好”，老师对我笑笑，然后我坐到琴凳上，平静了一下心情，老师说：“降A大调。”我用最快的速度弹了一遍，然后接着弹了琶音，老师说：“好，可以弹曲子了。”我认真地弹了第一、二、三、四首，可能是弹得比较熟练，老师都只让我弹了一半。

　　回到妈妈那里，妈妈对我说：“弹得不错，没听到什么错音，就看评委打分了。”

　　考级终于结束了,我可以好好放松一下了!

六年级的作文篇3

　　沟通，对于一个小学生来说似乎有些困难。其实只要灵活地运用恰如其分的语言来表达，那么沟通将会变得容易而又有乐趣，我深有感触。

　　我楼下住着一位刚搬来不久的大爷，成天表情严肃，不和邻居讲话。一天晚上，吃完饭，我与妈妈一起去散步。在公园里，看见那位大爷正在遛狗，他没有理我们。妈妈也装作不认识走开了。我一看见老大爷家的狗，就情不自禁地跑了过去喊着：“啊，好漂亮的狗！”一瞬间老大爷脸上竟漾起了微笑，笑呵呵地说：“别人刚送的，你也喜欢吧。”我点了点头。于是，我便与小狗玩了起来。他和妈妈攀谈着：“这是你儿子，读几年级……”原来这小小的沟通竟然拉近了邻里之间的距离，我无比的快乐。

　　沟通不但能加深人与人之间的情感，有时还能倾诉自己的烦恼。

　　记得那天放学回家，我把书包一甩闷闷不乐地走进房间，重重地关上房间。想想觉得挺委屈，上课时同桌做小动作，我去提醒他，却被老师误解与同桌讲空话，并罚做试卷。我越想越气，这时爸爸走进来，拍拍我的头说：“怎么了儿子？”我一声不吭。看到爸爸担忧的目光，我把学校发生的事告诉爸爸。爸爸笑着说：“这有什么，全班这么多人，老师没看清楚这也很正常。罚做试卷就当成做一张练习纸，不就行了吗！你明天与老师沟通一下，心情一定会好的`。”爸爸的话就像一阵春风，吹散了我心中的阴霾。我顿时茅塞顿开，脸上又洋溢了笑容。第二天，我把事情的真实状况告诉了老师，老师连连向我表示歉意，我却笑着说：“没关系，就当作鞭策自己吧！有则改之，无则加勉嘛！”老师摸着我的头感概地说：真是一个懂事的孩子！“我笑了，发自内心感到特别的舒畅。

　　沟通就像一把钥匙，打开人与人之间的隔膜；沟通就像一盏路灯，替你指出正确的方向，让我们多多沟通，体会沟通那别有韵味的乐趣吧！

六年级的作文篇4

　　在我的脑海中，有许多事情都因为时间而淡忘了，但是有一件事却令我终生难忘。

　　记得在我七岁那年，妈妈带我去上海观看世博会。我和妈妈坐在1号火车候车厅里等火车来。我告诉妈妈，去上个厕所。上完以后，我跑了出来，四处寻找妈妈，可是找了半天也没看见她的踪影。我心想：妈妈会不会不要我了……不，不会的，妈妈一直非常喜欢我……那怎么会找不到她呢？会不会有坏人把我抓走呢？想到这儿，我急得都哭了。我又掉头往回跑，可是跑来跑去也没有看见回去的路。我越哭心里就越急，我越急哭得越厉害。旁边的人目光奇异却对我无动于衷，只有一位叔叔走了过来，问我发生什么事了，我告诉叔叔我找不到妈妈了，叔叔让我把妈妈的电话号码告诉他，他打电话给我妈妈，叔叔拨通了电话，告诉妈妈我在2号候车厅，妈妈说她来接我，让我在那儿等她，我便和那位陌生的叔叔坐在一起聊天。但是，当我聊到叔叔要去哪里时，我大吃一惊——这个叔叔要去广东，去广东的火车不是已经开始检票了吗？我对叔叔说：“叔叔，你快去上火车吧，别误了时间啊。”“没关系，小朋友，我等着你妈妈来接你。”叔叔对我一笑，说道。叔叔这么一说，我便不好意思继续反驳了。

　　大概过了五分钟，广播里播出：“女士们，先生们，通往广东的火车还有十分钟就要启程了，请抓紧入站。”听到这句话，我急得像热锅上的蚂蚁一样。这时的我比以往还要想念妈妈，我的.话不知是不是被她听见了，使她来到了我的身边。妈妈见到我，把我紧紧地抱在怀中，不肯松开，生怕我再次走丢。她对那位叔叔连说了好几次谢谢，才带我离开了。始果人人都像叔叔乐于助人，那么世界不是会更美好吗？

　　很多年过去了，我一直都没有忘记那一抹真情，因为我知道那一抹真情将永远留在我的心头。

六年级的作文篇5

　　你心中的风景是什么呢？或是一蓑烟雨，或是一抹远山，许是一片蓝天，许是一面碧海。而我心中的风景，却是那个雨日的所见……

　　雨中的老人

　　因遇到挫折，我的心情有些低落，撑着伞，独自漫步街头，现在这细雨中寻求一点慰藉。雨淅淅沥沥的落下，无情的砸落在坚硬的地板上，又跃上我已沾染轻尘的雨靴。天空阴沉沉的，让人十分压抑，总觉得要发生什么事。雨势微大，逐渐模糊了我的双眼，眼前的东西渐有些看不真切。突然，心中一个激灵，远处那个步履蹒跚，行走艰难，雨伞也摇摇欲坠的背影，不是一个老人吗？

　　人情的冷漠

　　我有些担忧的看着远处那个模糊的背影，虽然隔得远，但依稀可看见老人佝偻的背影与其瘦骨如柴。雨越下越大，地又这么滑，老人能撑住吗？

　　突然，远处的身影跌坐在地上，那一把黑色的伞被风瞬间吹翻，又刮出了几米开外，老人，跌倒了！

　　我的大脑忽然一片空白，呼吸也仿佛在瞬间停止了。待反应过来时，立即四处张望，想要寻求成人的帮助，毕竟我的力量太小了！可一番张望，四周这么多的店铺开着门做生意，却并无一人出来帮忙！大多人都选择了冷眼旁观，眼底的'冷漠似千年冰雪让我打了个寒颤。“爸爸，那有个老人跌倒了！”身旁的一个女孩说。我一喜，那名父亲眉眼间也有些焦急但依旧犹豫：“怕是碰瓷吧？”我感到一阵愤怒，哪来这么多碰瓷！连连向老人飞奔而去，可距离有些远，赶到那时，老人会否已经淋透？

　　心中的风景

　　这时，突然有一个身影向老人奔去，似一缕阳光照亮了阴暗的街道，那身影毫不犹豫的用手上的伞遮住老人，又轻柔的将老人艰难扶起。我大吃一惊，停在了不远处，定睛一看，那原是一个女孩，一身白衣，白色的布鞋因飞奔而沾上了乌黑的泥泞。而此时，她已将老人扶起，用大部分的雨伞遮住老人，而自己却被雨珠打湿，她弯腰查看老人的伤势与衣服，认真而轻柔。许是老人对她道谢，她抬起了头，我看见了她的侧脸，眼中尽是掩不住的担忧与真诚。忽然，她笑了，恰似一道光，斜射进了阴雨中，亦印在了我的心中，成了一道风景……

　　如今，事情已过去许久，可每每凝望蓝天，脑海中总会涌现那一抹白色的身影，那一个如阳般的微笑，只因，那是我心中最亮丽的一道风景！