六年级的作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的六年级的作文6篇,希望能够帮助到大家。

六年级的作文 篇1
朋友还记得我们在一起时的美好时光吗?那时候,我们无论做什么都在一起,我们一起开心,一起难过,一起回家,一起玩耍,一起写作业……那时候我们是多么要好的朋友,可是现在,虽然我们还会在一起聊天、玩耍但是一切都变那么不自在,再也不可能像以前那样了,我想也许是因为我们很久没见面的原因吧!
朋友,还记得你那时来我家玩,我们一起去玩耍,还去帮一个老奶奶过马路,老奶奶夸我们的时候,你笑的那么开心,像一朵绽开的菊花,那甜美的笑容,已深深的印在了我的脑海里。朋友,记得小时候,我很贪玩,做作业心不在焉,上课无精打采,是你,每天和我一起回家,还边走边给我讲今天的.课,有时还去我家给我讲到很晚,你才回家,就这样,我一次又一次的取得了好成绩,每当看到墙上那一个又一个奖状,我就会想起你为我所做的一切,谢谢你,朋友!
以前,每到暑假,我们都会相约去爬山,每次,一看到什么奇怪的花或草,你都会拍下来,那时我总是风趣地说,你长大当一位摄影师不错哦,而你总是说,好啊,那时我只给你一个人照相。那时我总是调皮的对你吐吐舌头,啊,想想那时候多好啊!呵呵,知道么,有你这样的朋友,我真的感到非常幸运,真的,朋友!
朋友,虽然,现在我们在一起的时间不多,但是,我相信你一定不会忘记我,因为你说过,你一生中最好的朋友就是我,永远不会变,我们的友谊是什么都不可能代替的,对不对。那天我回家,妈妈告诉我你来过了,但是我不在你就走了,我虽然没见到你,但是我仍然很高兴,因为你仍然把我当成你的好朋友。
那天我生日,你在QQ上对我说生日快乐,还向我道歉你不可以来的原因,当时,我真的很高兴,因为,你还记得我生日,还记得我这个朋友。现在,我只想说,朋友,谢谢你,你还好吗?有你这样的朋友我真的很幸福……
六年级的作文 篇2
预备铃响了,教室门外响起了“咯噔咯噔”的脚步声,这是我人生中的第一堂道法课,一切都是未知数,不过听声音,是一个女老师。
脚步声越来越近,在我焦灼的目光尽头,一个四十多岁的女老师走入了视线,她的身材不算高大,一张笑眯眯的脸上有点反光,猛一看好像一面铜镜,可以看出,脸上抹了很多粉。老师左手捏着书,右手微微翘起,像指挥家一样。她上身穿一件大红衣服,下面配一条黑裙子,带着精细的蕾丝花边。在我看来这身打扮有那么一点不像老师,倒像是民国时期的`贵妇人。初次见面,“以貌取人”的我不大喜欢她。
之后道法课堂就可想而知了,我总是一副心不在焉的样子,带着有色眼镜去上课,越发觉得的它枯燥缺乏感染力,每节课后背诵一两句便草草了事。期中考试考砸了也在预料之中。
那天午后,我被老师叫来面批。走到办公室门口,一阵悠扬的葫芦丝声吸引了我,探头望去,老师正在伏案改作业,除了那个吹葫芦丝的学生,还有一个正在给老师捏肩。“哇,老师的待遇好高呀!”我不由得开了句玩笑。听到我的声音,老师回过头来:“哎!实在是太累了,这两个娃非要‘犒劳’我一下。”道法老师笑着,又开始批阅作业。
这时我才注意到老师那张疲惫的脸庞,还有那双布满血丝的眼睛,这还是平日课堂上那个精神抖擞的老师吗?
是呀,老师难道不累吗?一个人带6个班的课,经常出这个门,进那个门,有时都来不及喝口水休息一下,多少次走错了班级,多少次在课堂上叫出了别班的人名。课后的她,除了批改大量的作业,总是第一时间一丝不苟地替我们归纳总结知识点,群发到公共微信里,并对学生知识掌握情况以光荣榜的形式进行激励……,这时的我有些不知所措,老师的嘴里似乎对我还说着什么,但我什么也听不到,思绪翩翩,心中对老师的不满早已化为乌有,取而代之的是无比的惭愧和自责。
我的道法老师用她的敬业和高度的责任心彻底征服了我,她教会我做事应有的态度。每当我懈怠时,那个午后悠扬的葫芦丝声就会激励我重整旗鼓,继续前行。我的老师,愿您脸上永远荡漾着幸福的笑容,愿您眼里永远闪着智慧的光芒。我的老师——让我尊敬的人!
六年级的作文 篇3
放假了,我一蹦一跳地走在回家的路上,心里有说不出的激动。因为今天我要回乡下,从记事的时候起,我就在心里一遍一遍地编织自己的小溪梦:
从我7岁开始,我和乡下的伙伴总喜欢在清澈的小溪里嬉戏、玩耍。春天,我们在河边钓鱼吃;夏天,我们下水游泳,打闹;秋天,我们啃着成熟的水果在岸边绘画;冬天,我们在河边上溜冰。一年四季,小溪的上空无时无刻不响着我们欢快、清澈的笑声。
“快点,快上车……”妈妈的`声音打断了我的回忆。我急忙跳上车,不料,脚没踩稳,差点摔了一跤,幸亏我及时抓住了车扶手。在回乡下的车上,我又回想起了乡下的小河:清澈的小溪如同一条蓝色的绸缎子;静静地躺在大地妈妈的怀抱里,三五成群的鱼儿顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹……
到站了,我兴奋地跳下车。我急忙跑到小溪边。“天哪!”我叫道。妈妈闻声而来,我说“妈妈,我的梦在哪呀?”妈妈摇摇头,叹了一口气,走了。我在那儿流泪了。我看见,小溪远处,一家工厂的废水哗哗地流向小溪,小溪上,漂浮着白色、黑色的泡沫,秋风吹来,时时发出刺鼻的异味。我的梦也不知飘向了何方……两滴泪顺着我的脸颊流下,流到了我的嘴角上,我品尝了其中的酸、涩、苦。流泪中,我仿佛听见小河在呼救:“救救我,救救我……”我终于明白过来,地球已被严重污染,我清澈的梦已被无情地击碎。
晚上,我梦见了小溪对人们说:如果地球再受污染,惩罚的最终是你们自己!如果你们再浪费水,那么地球上最后一滴水,将是你们的眼泪。我仿佛看见了人类面临绝迹,地球面临危机……我被吓醒了:为什么人们不爱护地球妈妈?为什么他们要夺走小溪的生命?为什么他们要摧毀我淸澈的梦,为什么……保护地球吧!不要让噩梦在我心头,不要地球死亡的情景在我脑海浮现。
六年级的作文 篇4
每天都是妈妈早起为我做丰富的早餐。趁着暑假期间,我想让妈妈好好休息,自己动手做早餐。我做的第一份早餐是泡面。
我早早地起床,兴奋地拿起从超市买来的飞碟炒面。因为是第一次泡面,还不知道该怎么做,于是仔细地看包装纸,发现上面写着具体的食用方法,分成4个步骤。第一步从“注水口”掀开至虚线处,取出所有调味包和叉子,放入菜料。我右看看左看看都没有发现“注水口”三个字,却有“由此掀开”四个大字,我想这应该就是“注水口”了,于是用力掀开,按照说明操作起来。第二步我小心翼翼地把热水倒进“注水口”,马上盖上盖贴,静静地等待4分钟,眼睛全神贯注地看着钟表。时间一到,马上进入第三个步骤,掀开“倒水口”把热水倒了出来。最后一步把盖贴撕开,加入调料,进行充分搅拌。一碗香喷喷的飞碟炒面上桌了。我津津有味地品尝着自己亲手做的炒面,心里美滋滋的。
泡面虽然看着简单,但是做起来也很麻烦。想到每天五花八门、营养丰富的早餐,都是妈妈辛辛苦苦做出来的',都充满着妈妈的爱。我要爱妈妈,也要多多动手,帮助妈妈分担家务。
六年级的作文 篇5
尊敬的校长:
您好!我是六年级二班的一名学生,为了让我们的校园环境更加优美,设备更加齐全,我想向您提一些建议。
首先,校园的环境还需要改善。现在,地上随处可以看见果皮纸屑,同学们的行为往往不尽人意:楼上的同学常常把废纸扔到楼下,有的同学干脆把吃剩的早餐倒在树根下……每次我们打扫清洁区都要花好长时间,有时刚扫完又有人扔垃圾了。建议您每周五下午都让全校师生进行一次清洁大扫除,平时还要要求教师多对学生进行一些必要的'教育,还可以举办一些有关环境保护的征文、演讲比赛,增强同学们的环保意识,以便让学校的环境更加优雅。
其次是学校北面的体育器材。每当下课,就有许多同学到那里玩单杠、爬横梯。其中有一条竖杆已经很不稳定了,前几天有个学生爬上去,摇摇晃晃,一不小心可能就会掉下来。下面种的草不多,要是从那么高的地方摔下来,后果一定不堪设想。我建议学校对这些器材进行加固,以保证同学们的人身安全。
这就是我的一点建议,如果有什么不妥当,请您指出,如果合适,请您采纳。
祝您
身体健康!万事如意!
六年级的作文 篇6
我们的生活中,有过许许多多的“第一次”:有第一次动手做饭,第一次走夜路,第一次养小动物,第一次去野营,第一次登台表演,第一次得奖,第一次坐火车,第一次去外地旅行……一个个第一次就像一个个脚印印在我们成长的道路上。但是最令我难忘的第一次就是养小动物。
就在过年的`时候爸爸妈妈带我们到咸宁去玩,顺便去亲戚家拜个年。在咸宁玩的时候我看见一个卖小动物的小贩,奶油小兔子、小鹦鹉、小仓鼠、小乌龟……我觉得里面最可爱最迷你的小动物就是小仓鼠了。我要求自己选,所以我就打开仓鼠的笼子,一打开就看见一只特别活跃的仓鼠,抓这只仓鼠的时候特别不顺利。在找第二只的时候就看见一只站起来的仓鼠,它双手合拢就好像在向我拜年,我觉得很吉祥所以我就把它也带回了家,还给他们俩买了一个“豪宅”。
我给那只很活跃的仓鼠取名为如意因为找他的时候很不顺利所以给他取名为如意,我希望他一生顺顺利利,如如意意。我给另一只取名为吉祥,因为她给我拜了年所以叫吉祥。
那两只小仓鼠天天在我家里吃好的、穿好的、睡好的,每天有苹果、梨子等水果片吃,有时还有花生、火腿。我还给他们做了一张小床,他们每天都在床上睡着舒舒服服。可是好景不长,就在他们在我家生活的第三天,我和爸爸妈妈一起去了外婆家住一晚,第二天回来的时候,我就迫不及待的去找我的吉祥如意。可是就在我找到后,发现仓鼠笼里的景象惨不忍睹,我伤心了哭了,我把两只仓鼠埋葬了。
我想肯定是因为我不会养,所以我想下次养小动物的时候一定要查好资料,多向长辈请教,这样就会万无一失了,因为失败就是成功之母。
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