六年级作文9篇[荐]
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的六年级作文9篇,希望能够帮助到大家。
![六年级作文9篇[荐]](/pic/00/d7f7cec403.jpg)
六年级作文 篇1
清晨,我兴奋地跑进了学校,心里默念:“今天是我的生日,我要请几个同学,别的同学会用怎么样的眼光看着我?”我最终邀请了几个要好的朋友参加我的生日聚会。
他们到了我的家里,都送上了代表祝福和友谊的礼物。然后我们一起吃饭,桌上大家都很快乐,热闹时还互相往对方的'脸上抹蛋糕,这中间只有高同学不同,只见他端起两块大蛋糕朝我的爸爸妈妈的房间走去,我刚要拦住他,可我又一想:我才顾不上不管他呢,我先玩吧。
我们吃完饭,我和同学们又跑进了我的卧室,打开电脑,把音量调到最大,别的同学都在我的卧室狂玩,热闹极了。还是少了高同学,她去哪了呢?八成还在外里狂吃吧。
等同学们走了以后,我迫不及待地打开那一件件礼物,这是一件件友谊的象征。可是当我打开高同学送给我的礼物时,我愣住了,里面只有一张纸,纸上是他写的书法。我非常生气,身为要好的朋友,居然送了我几个破字。
妈妈好像看懂了我的心思,语重心长的说:“你们在吃饭的时候,他看见我们在忙着,于是为我们拿了两块蛋糕,这不正是对长辈的尊敬吗?你们在玩电脑时,他却和我们收拾残局,这不是热心吗?他送你他的书法作品,不花父母的钱,又具有更好的纪念意义,多好的同学呀,你一定要学习他!”我无言以对。
是呀,礼物除了象征友谊,还象征孝顺,尊重……我把那份字贴挂在卧室的书桌旁,每次看到它,我都从心底里油然而生一份敬佩。那些小电风扇,变形玩具,超级积木等一个个礼物都在随着时光消失时,它依然挂在那里,它不仅是一个礼物,更成为了我的一个朋友!
六年级作文 篇2
在那桃花盛开的时节,我开始了我的钢琴生涯,一切从零开始了……那是一个飘浮着橘黄色光影的美丽黄昏,妈妈牵着我的手来到了于老师家。
老师的家中连空气中都流淌着高雅和浪漫,老师指尖下流淌出的乐曲似甘甜的泉水滋润着我的心田!我无限崇敬地盯着老师、无限神往地注视着钢琴,于老师用那修长的手拉过我的小手抚摸那黑白相间的琴键,她那芳香的.音韵至今仍留在我的耳畔:“卞思凡,钢琴被称为‘乐器之王’,也可以说是非常难学的一门技艺,你可不能半途而废呦!”心中记挂着钢琴甜美悠扬的独特音韵,我毫不迟疑地点头应道:“我一定会坚持下来的!
”接下来的学琴日子里,我深深体会到了钢琴有多难学! 第一节课,老师讲了弹琴时的手姿要求——想象手中握着一个鸡蛋,手指不能太松也不能太紧,关键是这样的姿势在演奏的过程中要保持不变形!我想:这点小动作太简单了,小菜一碟,难不倒我的!结果,我练了十遍还是不能把这个动作做得十全十美,往往弹着弹着,小指就会在不经意间翘起来,无名指因为力量太弱,弹着弹着就成“瘪指”了,为此我没少挨老师批评。钢琴钢琴,爱你真的不容易! 这样练基本功一年多了,终于有一天,于老师对我说:“今天,让我们学着通过两只手的配合演奏柴可夫斯基的《四小天鹅舞曲》。
”我当时真是欣喜若狂呀!从那以后,我每天一放学就练琴,一周下来,这悠扬的旋律终于流畅地在我的小房间响起,我甚至感觉到我的小手指化作了那畅游在碧波上的小天鹅了!可是在还课的前一天晚上,我猛然发觉手指钻心的疼,抬起手指一看,天,中指上竟然起了一个水泡——红红的!我只好向妈妈求救,妈妈心疼地说:“宝贝,你练的太认真了,这水泡长了两三天了你竟然没发觉!明天,咱们就请假不去上课了!
”但我并没有被“水泡”打垮,第二天仍然坚持去上课,于老师听了我的演奏连声称赞我有天赋!哦,老师哪里知道我背后付出的艰辛呢! 钢琴钢琴,爱你没商量!我会把每次学习当成一个开始,用你奏出属于我的华美篇章!
六年级作文 篇3
那是一个冬,路上已是一片灯火阑珊了。
我管进一条狭窄的小路。两旁只有几个少的可怜的路灯患者昏黄的光。你干嘛?属于想快点回家的原因,我毫不犹豫的选择了这条很少有人出入的小路。皎洁的月光洒在树叶上,放出一层银色的`微光,我加快了步子,硬着头皮向前走去。我越发焦急,平日你十分钟的路程走了许久,还未结束。夜里很凉,风打在我的脸上,身上一阵冷汗,额头也露出了汗出来。犹豫了许久后,我用那一湿透的双手抹了抹额头。突然,一个苍老的面孔措不及防地从黑暗中探出头来我吓得头皮发麻,心砰砰的跳,借着微弱的灯光我看清了他的脸,那是过年过七旬的老爷爷。脸上布满了细纹,一双饱经沧桑的眼睛在灯光的映衬下格外清澈。可我还是回过头继续走自己的路。
“姑娘别怕,我为你点灯。”
顷刻间整,整条道路明亮了,仿佛整个世界都亮了。
我的心中涌过一丝暖流,我才发现这里有个车棚,老爷爷帮助大家保管着这上百辆车,这便是他的责任心的体现。
在我回家的路上都有一盏灯。
我问老爷爷:“你为什么要在这儿当车管员呢?”他露出慈祥的微笑。虽然我年纪大了,但我还是想为大家出一份力与人方便,与己方便。
话印在了我的心里,它就像是一盏灯,照亮了我回家的路,也照亮了我的心。
在我们的身边也有这一盏盏灯,他们给与我们帮助,给与我们关怀,给予我们温暖的爱。
这一盏盏灯在我们需要的时候亮着,在社会每个角落晾着他们是那样明亮,那样璀璨。
六年级作文 篇4
我家有一只可爱、调皮的小鸡,它叫楠楠。可惜,被我这个“凶手”弄的不能再享受世上的美好生活。
今天天气很不错,一起来就看见妈妈在为小鸭——茜茜“洗澡”。随后妈妈便出门上班。我的好奇心来了,我疑惑不解地搔搔后脑勺想到:咦!为什么只见妈妈为茜茜洗澡,却从不为楠楠洗呢?难道是妈妈嫌楠楠小,看不起它吗?我想了想,忽然想到了一个办法。既然妈妈不为楠楠洗,但我可以呀!
说做就做,我马上端来热水,拿来肥皂、毛巾……“好啦,所有东西终于准备好了”。我高兴的说。
现在就要为楠楠洗澡了。首先,我把楠楠抱来,把它放进水盆里,可是刚要帮它抹上肥皂,没想到的`事情发生了。楠楠一直在水里针扎着,我以为它是高兴才这样的,直到妈妈回到家了我才知道,原来是这样的:
妈妈告诉我,鸡是不能在水里的,只有鸭子才能在水里的。“为什么呢?它们不都是动物嘛,为什么鸭子能洗澡、在水里,而小鸡却不能呢?”我带着疑问问妈妈。妈妈又告诉我:“因为,小鸭的毛有油性,可以浮在水面,而小鸡的毛却没有。”我明白的点了点头。忽然想到:啊呀,那,那快去看楠楠呀!我们到了楠楠的房间,发现楠楠已经去世了。
为了这件事我连续一个星期食不下咽,每次妈妈看到我这么难过心里就像针一样刺进她的胸口,还常常劝我说:“孩子这不是你的错,你又不是故意的,好了别伤心了,快吃饭。”我知道妈妈是在安慰我,便说:“不,妈妈你别再安慰我了,我知道你是在安慰我,可,可我确实是“杀害”楠楠的凶手啊,这是事实啊,是改变不了的。”妈妈每次听到这句话都无言以对。
事情已经过去了1年,但我还是忘不了,因为这已经成为我的一处伤口,是我怎么弥补也改变不了的事实。
六年级作文 篇5
又是一个秋天了。
一年即将过去,静下心想一想,这一年我做了什么?
什么也没做。
这一年,我忙的团团转。两个数学班,两个语文班,一个英语班和一个古筝班,这六个班像一条鞭子,不停地抽打着像小陀螺一样的我。我呢?除了跟上它们的节奏,别无他法。
兴趣班的作业和学校里的作业排山倒海地向我扑来,压得我喘不过气来。床头柜上的玩具熊用悲哀的眼光注视着一直在奋笔疾书的`我,也许早已落满尘埃,早已忘记了上一次我抚摸它是什么时候了。
我的课外书们也静静地在书柜里挤了很久了。以前清脆的翻书声总是出现在家里的各个角落。而现在,我的房间成了课外书的“禁地”。
爸爸车里的小兔子也知道我有多累。七点古筝下了课,它用饱含深情和悲伤的眼神看着我怎样草草地吃了晚饭,怎样带着些许倦意入睡。这些,只有它知道。
以前,我总是将自己开朗的一面展示给大家,却把自己最脆弱的一面隐藏得极佳……
我沉思着,望着窗外已漆黑一片的夜空出神。
“发什么呆!快把课外作业做了!”一个声音打断了我的思绪。
六年级作文 篇6
你们班最近流行玩什么呢?我们班最近掀起了一场完“石子”的风波。一下课,大家三个一群,五个一伙,不约而同的凑到一起,不管三七二十一,蹲下就玩,大家玩得可开心了!笑声不断。
石子到底可不可以玩呢?大家谁也不知道,我个人认为石子可以玩,因为它也属于我们课余生活的一部分,但不要影响学习和生活就行。玩石子可以锻炼我们的`左脑,是个益智游戏。有些同学会玩,有的同学不会玩,有的同学在教,有的同学在学。同学们学得真快,没多长时间不会玩的同学几乎都学会了。有的同学玩的有些“走火入魔”了,下课了连书也不收就玩,直到上课铃声响了,老师走进教室才肯罢休。这些同学的态度再这样下去,学习肯定会下滑。我们一定要合理的利用时间,不要一直把精力用在玩石子上,应该放在学习上。
石子可以玩但不要太频繁的玩。六年级对于我们来说是最关键的一年。在这一年里,我们应该把精力放在学习上,要争取把每一门功课都学得更好,我们要为了迈出更好的一步而努力!
六年级作文 篇7
红墙绿瓦的建筑物,红若烈火的木棉花,拔地而起的高楼大厦,甚至是微不足道的的小草都是我们身边的风景,伴随着我们前进的脚步,沿途的.风景总在身边变化着,更替着。亮丽的风景线构成了我们多姿多彩的世界。而最美的风景莫过于是那些拥有着赤城的心与助人为乐的品质的人。
星期六的早晨总是忙碌的。今天也和往常一样,早早的出门搭公交车去上课,尽管还早,但车站早已站满了人。一辆动摇西晃的公交车从远处缓缓地驶来,公车里面已经挤满了人,此时还有几个人向这辆车走去,我犹豫了一会,当我看到手表上的时间后,也随着那群人向公车走去。为了方便下车,我慢慢地向车厢中部挤去。当我穿过一堵堵“人墙”来到车门前的时候,不由得松了一口气。到站了,没有几个人下车,但由于三五成群的年轻人往车里挤,车门关上了,一个年过花甲的老太太站到了我的身后,忽然一个急转弯,老太太重心有些不稳,身体猛地往前倾,这是一个大姐姐拉住了她,老太太回过神来,连忙对大姐姐道谢。这是大姐姐不知说了什么,后面一个小女孩站了起来,大姐姐扭过头来,微笑着说:“婆婆,那是我外甥女,要是您不介意的话,您就抱着她座吧。”老太太听了,连忙道谢,在大姐姐的搀扶下坐到了位置上。这一次,当我看到老太太的汇报给大姐姐的微笑时,我感到无比的温暖,虽然在以后的日子里,这种行为屡见不鲜,但都没有第一次给我带来的触动这么大。
绿道上的花花草草是风景,而爱更是风景。
六年级作文 篇8
“沙沙……沙沙……”哎,为什么快到期中考了,还要写那么多作文?我都快窒息了一般!
“今天的作文话题是——我的小伙伴。”老师一脸淡然地说。
“啊——”我和同学们不约而同地“惨叫”起来。天天写作文,脑子都快短路了。
“啊什么啊,那给你们写两篇好吧。”老师瞪着眼睛,似有怒气地说。
哎,要是不写的话,准会被老师批评,回到家又免不了一阵挨骂。我望着空白的纸,没有一丝头绪。这几天,题材几乎都写光了,整个大脑已经像常年失修的机器一般了。
“到底该写谁好呢?”我心里苦苦地想着。“要写出特点呀!”我咬着嘴唇,又向四周望了望。他?不行。她?不行。他?更不行了。哎,写谁好呢?
看着别人布满黑体字的半张纸,听着那枯燥无味、接连不断的、笔划过纸的“沙沙”声,我都怀疑自己是不是发烧了一场,把自己烧懵了?可摸一摸额头,并不烫啊,还微微的有几分凉!
杨某转过来看了一眼,指着我的本子,露出一脸哈哈大笑的样子。他还转回去对项某说些什么,项某一脸诧异地转过来,又把嘴张得能一口吞下鸡蛋似的.转了回去。好一副大惊小怪的表情!
老师看到了我的“无字天书”,冷冷地说:“现在还有一位同学呐,发呆了半节课了,一个字也没动!”
“哦——”同学们异口同声地叫起来。
我刚刚有一点的想法,一下子被他们喊到九霄云外去了,还不是你们打乱我的思绪。哎,有苦说不出啊!
写作文,太难啦!
六年级作文 篇9
吾班二组三排,有少年者,大号胡雨馨,人送雅号:“阿胡’”。此人自命不凡,究竟如何,请听我细细道来。
阿胡眼大如铜铃,浓眉配大眼,有些许星星斑洒于两腮之上。一张快嘴别有洞天,两颗板牙活似那兔八哥,好家伙,活脱脱一个外星人。阿胡不仅面容棒,做事也火辣辣,说话泉涌幽默细菌(请勿靠近!)特举一二事供大家参考:
一曰:做事火辣辣。一日晌午,一位班长总管纪律,可由于几位说话“大将”奋力抵抗,“安静”城池久攻不下,无奈之下,向阿胡请求增援。阿胡一上台,立刻虎虎生威,大喝一声:“你们给我安静,谁再吭一声,10分就拜拜了。哇呀呀呀!”这句戏文一吼出,台下肃静,顿成闭了嘴的鸦雀。
二曰:泉涌幽默细菌。又一日,阿胡和吾勾肩搭背,前往中军厕所。突然,阿胡猛拍我一下,吾怒而转身,只见她故作满脸堆笑状:“小姐息怒,小生因地滑而误伤贵体,望小姐见谅,小生这厢有礼了。”说完,深深作了个揖。吾实乃惊之,气之、喜之、无奈之呀。但吾按下心中窃喜:“望本小姐开恩,快献歌一首,吾就放你一马,不然,有活罪等你消受!”她理亏之下只得扯开五音不全的“鸭”嗓,唱了起来“铁呀么铁哥们,这些小错全不要放心上,你就莫再生气了,啊啊啊啊,放我一马吧!”吾听罢,一个没忍住,两人一起笑喷了。“哈哈哈……”
班有栋梁阿胡,天天欢笑不绝于耳。
【六年级作文】相关文章:
六年级的作文【精选】04-04
六年级的作文(经典)04-04
(经典)六年级的作文05-03
【经典】六年级的作文04-20
六年级的作文【经典】04-24
【经典】六年级作文03-05
六年级的作文[精选]03-04
(精选)六年级作文02-27
六年级作文(经典)05-06
六年级的作文(经典)05-17