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六年级作文

时间:2026-05-02 06:54:31 六年级作文

六年级作文[大全10篇]

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的六年级作文10篇,欢迎阅读与收藏。

六年级作文[大全10篇]

六年级作文 篇1

  山城重庆,被称为“雾都”。天空灰蒙蒙的,很少有蓝天映衬下的白云,可我们在云南中甸旅游时看到的云,可不是这样的。

  那天,我们一家去中甸旅游。在飞机上时,我好奇地把头伸到窗前,一看,便忍不住大叫起来:“哇!真是太美了!”只见舷窗外,那云朵一层一层地叠在一起,像连绵不绝的山峰,这些山有的高,有的低,有的险峻,有的平缓……除了颜色不同,这些“云峰”几乎和真山峰一模一样。一会儿,山峰没有了,变成了个小人儿,似乎是在向我们招手,欢迎我们的到来。过了不久,太阳出来了,照在云朵上。我忽然觉得被笼罩在一种奇丽的景色之中——霎时间,所有的云朵似乎穿上了金色的`衣裳,变得光芒四射,发出万道金光。云仿佛让太阳镶上了一条金边,变得美丽无比。我恍如置身于烟雾缭绕的天宫,变成了一个仙人。这一切,都像梦境般出现在我的眼前。

  这时,天蓝蓝的,象是一颗巨大蓝宝石,云仿佛是被蓝宝石,云仿佛是被谁洗过似的,白谁洗过似的,白得没有一点污渍。这些云不时地变化着形态,好像在向你展示他是一切的“化身”似的,先象是一匹骏马在吃草,后来,一整风吹来,骏马变成了一只小兔,不一会儿,小兔融入云中不见了,出现了一个猎人,我想:这位猎人大概是在找那只小兔吧。后来,云又变成了小鹿、飞机和农民。云真像一个魔术师,想变什么就变什么,难怪诗人来鹄会说云:“千形万象竟还空,万里藏山片复重”呢!

六年级作文 篇2

  默默地走在放学回家的路上,我嗅到了一种气息,那是一种别样的气息,它暖暖地、香香地,噢,我知道了,春天来了。

  桃花似乎被牛乳洗过,散发着一种淡白色的清香,它那半透明般的花瓣,给人一种心旷神怡的感觉。它的花瓣又像雪,一团毛茸茸的雪,“雪”的上方似乎被一层轻纱笼罩着,那么的模糊,那么的朦胧,它的存在,给靓丽的春天又加了一道多彩的图腾。

  今天,我同学去新华书城,在路上,我被一种稀有的景色所迷住。我们小区的护栏上,种植着一种花,我虽然不知道花的名字,但是它用了一种“勾魂术”把我深深地钉在了那里。它的绿叶几乎包揽了所有的护栏,一处余地也不留。绿叶间,露出了一朵朵粉红色的小花,在春风中展露出娇嫩的'肌肤。绿色的叶子衬托着粉红色的花,就像欧洲的英俊男子与印度委婉的少女跳舞,搭配得天衣无缝。绿色展现的是力度,粉色则展现出柔嫩,因为力和柔属于不同的美,把这两种美混合在一起,用“力”来陪衬,“美”就显得更加突出。你若是到我们小区看看,那才叫“耐人寻味”呢。还有几根绿藤上冒出了青丝,仿佛是一丝丝缠绵的余韵,让你慢慢来体会。

  在春天,最迷人的非日落莫属。

  傍晚,我出去散步,一切的一切显得那么温暖、充满了诱惑,我贪婪的享受着这一切。不远的天空中,斜挂着一颗快要下山的太阳,太阳缓缓的走向地球的边缘,橙色的球体十分疲惫的射出无力的光辉,好像给姗姗来迟的春天做一个暂时的告别,它们依依惜别的情意,也感动了路边的杨柳,杨柳不好意思低下了头,轻轻梳理着那长长的秀发。眼前的世界,好像披上了一层薄纱,太阳越往下垂,薄纱就越朦胧。在我的眼中,太阳是由两种颜色组成的,一种是常见的橙红色,另一种是很少见的淡黄色。

  渐渐的,太阳又下沉了很大一块,仅仅留下几束残余的光辉。

  天空,完全黑了下来。

  春天的夜晚,像是一幅油画,一幅过渡不完全的油画,寂静的天空中,镶着一轮皎洁的明月。我听到了春风的呼吸,它是那么的均匀,整个城市在酣睡——安详的酣睡,天空是静默的,无声的;星空中散发出一种冷蓝,但有了灯光的点缀,便十分温馨,偶尔传来几声汽车笛声,给这空间又来点别样的点缀。

  在我的心里,春天一直拥有着不可磨灭的地位。我是多么的喜欢眼前的春天,就像梵高喜欢他的向日葵;贝多芬喜欢他的音符;科比喜欢他的篮球……

  我对春天是一种仰慕之思,一种永远定格地喜欢。

六年级作文 篇3

  麻雀使者甲、乙、丙、丁、戍一行,在完成了对祖籍四川的考察之后,那天还最后游览了成都动物园。他们在动物园里吃饱、喝足后“呼啦”一下飞上天空,踏上了返回第二故乡的行程。

  在返回的路途中,他们一边昼夜兼程地赶路;一边谈论着在四川考察的`感受。

  麻雀甲说:“我认为四川的生态环境已经很好了,我们可以迁回四川了”。麻雀乙说:“四川真好,难怪不得我们的长辈们说四川是天府之国。”麻雀丙叹息了一声说:“我看到有些动物被关在笼子里,多么像囚犯,太不自由了。”麻雀丁紧接着说:“我们现在的家园也挺好的,何必长途搬迁,多累多麻烦啊!”麻雀甲解释到:“你们太年轻,阅历浅,那里是动物园,那些猛兽必须关着。”他又接着说:“常言道,落叶要归根,所以长辈教育我们,适当的时候,要迁回四川。”

  那只更年幼的麻雀戍说:“我看四川比我们现在的家园更好,这里有红桔,还有樱桃……但是,我不明白这么好的地方,当年我们的祖先为什么要花那么大的力搬走呢?”

  麻雀乙说:“孩子,祖辈们说,那是些很难言状的原因,不过,主要的原因是当地人太多使用农药,破坏了生态……”

  麻雀们一边兴奋地、兴高采烈地谈论着;一边加紧赶路。他们学着当年祖先离开四川的样子,飞一段路程,又乘一程火车。

  他们一致的意见是:快飞快走,早点大搬迁,早点回到祖辈们的家园——四川。

六年级作文 篇4

  马上就要小学毕业了,六年小学生活中最难忘的就是大家的特别之处!

  首先我看到的是我的好兄弟:许豪麟。说道他的特别之处,别人一看就知道了,他的脸上有很多的小点,我把这些小点称为“小麻雀”。但他不会为自己的“小麻雀”而气。

  其次是力气最大的是叶成栋,他顽皮,爱捣蛋。但他并没有把他所有的力气一味的用在捣蛋,他也会帮助别人,做些好事。

  最后一个是我的朋友:周林佳骏。他的全身像海绵一样软,还特别怕痒,他也是一个双面人,别看他平时特别的'文静,他生气起来就会使用独门绝技“神龙发怒”他的手张牙舞爪的挥来挥去,嘴里叫着“吼吼吼”。“神龙发怒”这个名字是我们给他取的。

  我们这个班级,每个人有自己特点,各有所长,各有所短。让我永远接住了他们!

六年级作文 篇5

  “我是一个擦鞋匠,擦鞋本领强,我要把那脏皮鞋,擦得特别亮……”咦,是谁在欢快地唱着歌?当然是我了!我在擦爸爸的皮鞋呢!怎么回事?还能有什么事!这不正在完成老师的作业呗!今天是星期天,已经到下午了,其它作业都完成了,只还有一篇作文没写。嗨!这作文可不好写。老师要我们写一件亲身体验的事情,什么当一回聋哑人、盲人、残疾人,或者做一天老师、当一回家等,唉!我都不感兴趣。我在家里来回地走动,无意中看到了爸爸的皮鞋正躺在阳台上睡大觉呢!我一拍脑门,大叫一声:“有了!我来做一回擦鞋匠!”

  擦皮鞋,以前我可是从来没干过啊!今天可算是逮着机会了。说干就干,我迅速地找来工具,跑到卫生间边干边唱起来。

  我拿起毛巾,擦掉鞋上的灰,可怜的毛巾转眼间变得黑乎乎的。接着就该上鞋油啦!我拧开鞋油盖,使劲那么一挤,嘿!鞋油从后面冒了出来,真是一不留神,把鞋油都挤到手上啦,我连忙把手上的鞋油再往鞋上擦。再一看,鞋子上呢,更是满满的.都是鞋油,这都是我用力过猛造成的后果哇。这有什么,顺手拿过两张卫生纸,把多余的鞋油揩去。然后,我就请鞋刷帮忙——我唱,我擦;我唱,我擦……擦着擦着,我忽然觉得,眼睛被汗水弄得睁不开了,抬起手一抹,不好,鞋油一定抹到脸上了!赶紧照照镜子,果真不假,我成一只花猫了。“不管它,干到底再说!”我下定决心。我想着爸爸平时擦皮鞋的样子,对了,还得用这长布条好好地拉一拉。于是,我脱掉自己的鞋,把脚伸进爸爸的鞋子里,用长布条使劲地来回拉个不停。功夫不负有心人,皮鞋总算擦好了。收拾一下,把东西放回原处,大功告成。

  忘了,还得洗手、洗脸呢!擦上肥皂使劲地洗,费了好大劲也洗不干净。好了,干脆不洗了,就凭这脸上的“英雄标记”,也该荣立特等功!就等老爸回来颁奖啦!

  对了,还有作文没写呢!作文?这不就是。“我是一个擦鞋匠,擦鞋本领强,我要把那脏皮鞋,擦得特别亮……”我的擦皮鞋歌已经融到作文里啦!

六年级作文 篇6

  早晨,拉开窗帘,远远望去,只见白雪皑皑,到处是粉装玉砌的世界。

  推开门,每一个脚印印在了家门口。小猫“喵喵”地叫着,也来凑热闹,一朵朵小梅花印在了雪地上。雪不停地落下来,落在小猫的背上,耳朵边,好像在说:“你的花真好看!”

  我走在街道旁,只见树木的枝条被雪包裹了,真是玉树银花啊!松树哥哥张开了双臂,让雪宝宝在它怀里做窝,雪宝宝不听话,在它怀里扭来扭去,松树哥哥禁不住偷笑,这一笑不小心把身上的雪宝宝给摔着了,掉到地上的雪宝宝溅了小猫一身水。小猫一急,蹿到了松树上。这下可好,树上的雪全落在了小猫的身上,把小猫变成一个雪人了。

  我沿着街道走进了乌兰山。山上的树都换上雪白的礼服。你一进去,给你一个大鞠躬。它们的心意我领了,可是那雪白的礼服却落了我们一身,莫不是也想给我换上这套礼服吧?走进鸟语花香亭,总算可以躲一会儿雪了,抬头看见以往闪闪发光的瓦片如今早被雪宝宝征服了,雪宝宝在瓦片上玩滑梯,从滑梯上滑到我脸上,又从我脸上慢慢流到了脖子上,又变成了小水珠,一下子钻进了脖领,凉洼洼的`,让我打了个冷颤。

  一只黑色的小猫在山上来回穿梭,如一匹脱缰的野马,在魄的云朵上奔驰。

  雪花怕树爷爷冻着,给织了一顶雪帽。还是雪花懂事啊!

  我望着那一顶顶雪帽,踏着雪花给铺的地毯,美滋滋地回家了。

  雪还在下着,那些精灵的小雪花肯定看到农民伯伯的笑容了…

六年级作文 篇7

  晋者,山西也。能用一省之名作为 处古迹的名称,以此推断,晋祠绝非“等闲之辈”。我最初了解晋祠,是因为梁衡那篇选入中学课本的《晋祠》。文中那些奇形怪状的古树、与众不同的“十”字形鱼沼飞梁和“如碧玉”的晋祠流水,给我留下了极深的关于晋祠最初的印象,自此晋祠成为我心向往的地方。

  然而,在去晋祠的路上,出租车司机操着浓重如黄土一般的`晋中口音对我说“去晋祠干啥?那儿没什么可玩的。”这使我吃了一惊,继而,我开始怀疑来晋祠的决定是否正确。再翻翻导游图,似乎除了圣母殿、难老泉和鱼沼飞梁外再没有什么有名的地方,这进一步加深了我的怀疑与失落优秀作文但是,已近晋祠,箭在弦上,我只好先进去看看再说。

  没想到,我却误会了晋祠,虽然没有太多的景点,但她所展现的,是无尽的古朴和美丽,洒脱与亲切。

  迈进晋祠大门,一弯浅浅的小河便映入我眼中,这便是智伯渠了。

  轻风吹拂、槐枝摇曳,日光透过叶间缝隙,照在水上、石上,影像斑驳;明亮处,浮光跃金、鳞浪层层,各色金鱼在水中穿梭,红色、白色、花色和墨色……像开在水中的花朵。智伯渠上,一座古桥横卧,一看桥上那被风雨雕琢、浑然一体的雕塑与纹理便知晓它是座古桥无疑了优秀作文--关于山西的景点的作文作文。从桥头的这端走向那端,我似乎完成了从现代到古代的跨越。

  那精美逼真的壁画;那“姿态生动,如笑如语”的圣母殿侍女像;粗大、古朴的盘龙木柱;还有那层层叠叠、钩心斗角的宏大斗拱,似一册册码放整齐的古籍书卷,将干百年厚重的历史记下,也撞击、震撼着我的脑海和心灵。于是,那些好的、坏的评论,各式的介绍传说,我的怀疑与失落便都如薄雾轻烟般散去了。

六年级作文 篇8

  大雪纷飞,我只好坐着公交车去上学喽!

  前方一位老奶奶向公交车招手,她穿的很厚,围着毛线围巾,戴着厚厚的毛线帽,穿着肥大的棉裤。上了车,她用龟裂的手扶着投币机,从口袋里掏出一张皱巴巴的一块钱投了进去。车上已经没有座位了,我坐在第一排,老奶奶就站在我的旁边,我有些不好意思了,几次试图想站起来给老奶奶让座,可是屁股却像被粘在了椅子上面一样,怎么也起不来。我扭过头,手托着下巴,眼睛瞟着窗外,可心里却一直在想着那位老奶奶。

  这时,一位阿姨站起身,双手扶着老奶奶,让她坐下,“阿姨,别站着了,快坐下。”老奶奶好像站的时间长了,坐下不太方便。“哎呀,这个人可真好呀。”“嗯,对,品德很好。”大家纷纷议论着,点头称赞,我有些愧疚地低下头,不敢看那个老奶奶和那位阿姨,我的心飞快地跳动着,像有一只蜂鸟舞动翅膀在心中乱闯一般。

  老奶奶坐下了,可阿姨还在站着,我的心里仍然很不舒服,像走在凸凹不平的石子路上,车座上好像放了无数根铁针在扎着我的屁股,那一刻,我好恨自己当时的懦弱。几秒钟后,我不再犹豫,站起身来,假装要下车的样子,慢慢地走向下车口,公交车快速向前驶去,我还险些摔了一跤,可我的心里却轻松了许多,望着窗外飘飞的'雪花,路上匆匆的行人,突然心里有一种从未有过的自豪感。

  到了学校,车停了下来,我准备下车了。走到最后一个台阶时,我还忍不住回头望了一眼坐在前排的老奶奶,和那位好心的已经坐在我那个座位上的阿姨……

六年级作文 篇9

  Hi,同桌,那个与我朝夕相处的同桌;Hi,那个已经不再同桌的朋友——典典!用这些文字,讲讲我们之间那些“难忘”的事儿;用这些文字,记录我们的友谊!

  ——题记

  Hi,同桌:刚来时乖巧的“兔子”

  我也记不住是几年级了,反正就是有那么一天,老师公布了一个让我们俩非常兴奋的消息——王琳,王曦哲你们俩同桌吧。下课了,你把你的一大堆东西通通拿到我身边,然后用温柔的语气说:“王琳,同桌。”

  本来就是好朋友,现在的距离更近了——近到让你没有空间。刚刚同桌了没到一周,你就发现了我的不良习惯——写作业要占很大的地方。但是呢,我亲爱的同桌你还是没有揭发我,终于在某一天,你被我逼到了“绝路”。你还是保持了淑女风范,很小心的捅了捅在作业海洋拼杀的我——同桌,跟你说件事儿呗。我的手在斩杀千军万马,嘴里也没闲着:“说吧,啥事儿?”“那个……我发现啊,你有一个习惯哦:写作业时,胳膊会越撑越大……”我停下笔来,瞅一瞅自己——“诶呀,对不起啊。”看着我独霸了一张桌子的手,我的笑里有太多的尴尬……

  你是属兔的,所以比我小一岁,我老是这样也不好,别人会说我这个老虎欺负小型动物。谢谢你啊,因为你的小心,让我改掉了一个坏毛病。

  Hi,同桌:俺俩的缘分就一年

  我们俩刚刚同桌了一年,老师又将我们调开了——因为班级实行了一对一辅导的政策:意思就是我们俩要各自有一个学习能力较差的同桌。于是,我只好甩着我的小黄手绢,与你泪眼相别了……夸张了。其实我们俩的距离也没有很远。

  跟你同桌了一年,许多习惯已经成了我们的默契。比如,上课我可以随时在你笔袋里找橡皮,你可以在我出去的时候帮我翻书包、交作业,还有,我可以很没良心的抓起你的可乐就开始喝……现在呢,同桌换了,我反倒不习惯了。橡皮呢,在自己的笔袋里怎么翻也找不到——好像你的.笔袋我更熟悉;喝水呢,一下课就往你那儿跑——你最好了,我的前任同桌……

  现在想起来,还是有些伤感——俺俩的缘分咋这么短,一共是三学期不到。

  Hi,同桌:现在好像应该叫前桌吧

  经过了老师无数次的调坐,我还是很感谢上帝的——我们终于挨得近啦:你变成了我的前桌。

  这消息真是够振奋人心的——为了表达我对时光的怀念以及对你的期待:在你调来的没几天,我就开始抢你的水喝。然后我发现了一个至关重要的问题:老虎就算在家,兔子也要当大王。你用神赐予的力量,掐着我的脖子——向我宣传你百吃不腻的“玉米肠”,然后说上一句:“呀,饮料喝完了。”真的,一天两瓶饮料,还可以一滴不剩——我要高呼:兔子大王!

  坐在电脑前,想着那些过去了却很难忘的事儿。

  走一走看一看啊:王琳同学独自一人望着屏幕傻傻的笑,最后还有晶莹的液体流露——不是泪水,是口水。

  Hi,我的同桌——亲爱的同桌,典典。

六年级作文 篇10

  在我家附近的公园里,有许多景物给我留下了深刻的印象,但是,常常使我流连忘返的景物还是那婀娜多姿的柳树。

  春天,柳树的枝条上抽出了嫩芽,贪婪地吮吸着春天的甘露,不几天,柳树枝条上的嫩芽变成了小小的叶子,柳树看上去显得更加美丽了。好像一位少女梳理自己的碧绿色的长发,一阵风吹过,那垂柳上好像挂着绿色的珍珠,一串一串,分明又是绿色的珠帘,飘啊飘,煞是美丽。

  夏天,柳树变得更加葱绿,洁白的柳絮化作片片飞雪,霎时满眼真是“千树万树梨花开”。这漫天飞舞的柳絮,犹如一个个调皮的.孩子,一会儿在地面上撒欢、奔跑,一会儿飞上天空,表演它那动人优美的舞姿,我们笑着,追逐着,好不容易抓住一个,一张开手,又飞到了空中。不久,再看绿油油的草地上,开满了洁白的花朵,远远望去,就像一张白绿相间大毯子铺在大地上。

  秋天,柳树的叶子纷纷落下,“昨夜西风过园林,吹落黄花满地金”,是的,吹落的虽然不是花朵,不是什么金子,但是它也是有情之物,片片叶子聚集在柳树的根部,化作肥料滋润柳树生长。

  冬天,白雪皑皑,柳树也披上了银白色的裙装,在这个寒风凛冽的季节,柳树依然炫耀自己曼妙的舞姿。又不禁让人想起圣诞老爷爷,捋着自己花白的胡须,给一群群在寒风中疯耍的孩子们,送来圣诞节的礼物。

  啊,柳树,我爱你!你虽然没有花朵的艳丽芬芳,没有小草的娇柔楚楚,没有松树的俊朗挺拔,但是,你炎炎夏日里会为人们撑起一把打伞,撒下一世的阴凉。当然,它那屈曲盘旋的枝干,更是一首诗、一幅画,深得艺术家们的喜爱。

  家乡的柳树,我爱你!

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