六年级作文

时间：2026-05-15 05:30:17 六年级作文

六年级作文[汇总10篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的六年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级作文[汇总10篇]

六年级作文篇1

　　竞争每个人都知道，为什么呢？因为竞争无处不在。在社会、在学校、在班里、在家庭、在……

　　在社会：商家们为了生存想出了许多的方法来吸引消费者，如在节假日里就推出一系列的“优惠”政策或在开业时推出“优惠”政策。真是让人眼花缭乱。还有一些社会上的比赛——骑自行车比赛………

　　在学校：不知道你的学校有没有评流动红旗呢？不管怎么样我们学校每周都有评，每周我们班都和我们年段的其他的班比，有时我们为了得到流动红旗每天轮到的组都要到文明谴导队员检查后才回家的。因此我们都很晚才回家。这也是竞争，为了班级的.荣誉而和其他班级竞争。

　　在班里：同学们为了在班里受人关注特别是老师的关注，他会努力学习来突出自己。课上同学们又要拼了，让自己好的一面在老师上课时显现，让自己倍受关注。

　　在家庭：有人说：“在家里有什么可竞争啊？”这就不对了，因为在家里你为了让自己被父母看做一个好孩子，你要和你的父母竞争地做家务。还有你为了让他们对你象一个长大的人，你也要和他们竞争。

　　总之，竞争无处不在你为了证明自己你就要和任何人竞争。

六年级作文篇2

　　你觉得两张纸挂在衣架上，一阵风从两张纸中间吹过，纸会紧贴在一起，还是分开往上卷？你一定会说，当然是分开往上卷了，那你就错了，为什么呢？现在就让老师来告诉我们答案吧！

　　只见老师把纸夹在衣架的两边，让我们从一边吹纸，同学一吹，两张纸就紧贴在一起了，我不屑地说：“难道这就是您要变的魔术吗？”老师说:“不，现在就是见证奇迹的时刻！”我们目不转睛地盯着老师的手和两张纸片，生怕老师做了什么手脚。老师叫来力气最大的同学，叫那同学使出全身力气，用力往两张纸中间吹。刚开始我觉得纸片应该往两边卷，但是那同学用力一吹，两边的纸竟紧贴在一起，向同一边飘去。我不服气，说：“两张纸都折过了，肯定会重合在一起，向一边飘去的。”老师说：“既然你们不服气，那我就现场拿纸来验证。”于是，老师立刻裁了一张纸，待我们验证之后，夹在衣架上，让我亲自来吹，我使劲一吹，还是重合在一起了，老师得意洋洋地说:“这回服气了吧？”我们不可思议地问：“这是什么原因呢？”

　　老师说：“空气中存在着气压，空气流动得越快，气压越少，气压越少，两张纸就贴得越紧。”我顿时恍然大悟，原来老师做得魔术都是有科学依据的啊！

　　只见老师把纸夹在衣架的两边，让我们从一边吹纸，同学一吹，两张纸就紧贴在一起了，我不屑地说：“难道这就是您要变的魔术吗？”老师说:“不，现在就是见证奇迹的'时刻！”我们目不转睛地盯着老师的手和两张纸片，生怕老师做了什么手脚。老师叫来力气最大的同学，叫那同学使出全身力气，用力往两张纸中间吹。刚开始我觉得纸片应该往两边卷，但是那同学用力一吹，两边的纸竟紧贴在一起，向同一边飘去。我不服气，说：“两张纸都折过了，肯定会重合在一起，向一边飘去的。”老师说：“既然你们不服气，那我就现场拿纸来验证。”于是，老师立刻裁了一张纸，待我们验证之后，夹在衣架上，让我亲自来吹，我使劲一吹，还是重合在一起了，老师得意洋洋地说:“这回服气了吧？”我们不可思议地问：“这是什么原因呢？”

六年级作文篇3

　　“诚信”就是诚实守信。中国是一个“诚信”的国度，古代就有格言，如：“以诚相待”、“一言既出，驷马难追”等。“诚信”是一种信誉，也是一种美德，也是一种传统，是人格的体现。

　　人与人之间相处要互相信赖。有的人，不讲诚信。我们班有的同学考试考得不好，就不把卷子带回家。有的人，讲诚信。我奶奶有个朋友托她买一斤瓜子，连钱都没给她，奶奶却很快就买到了，非常守信用。

　　记得有一次，我这个数学课代表失手了，数学竟然只得了89分。我心里又急又难过，心想：我该怎么办呢？爷爷奶奶爸爸妈妈肯定会说我的。我真不敢把试卷带回家，下午三节课很快就上完了。我惊讶极了，时间会过得这么快，但心里更多的是急。

　　放学了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。可是，我终于想通了，带着那张89分的.试卷回到了家。刚到家，爷爷就问：“考得怎么样？”我声音小得似乎只有我能听见：“89分。”“哦。”我没想到爷爷竟会如此平淡，我知道这不是他所希望的分数。我瞪大了眼睛，问：“为什么你不骂我？”爷爷笑了笑，对我说：“我觉得你已经很努力了，你还能诚实地说出分数，爷爷很高兴。”他顿了顿，又说：“分数不能说明一切，对不对？”我突然说不出话来，只好在心里说：“谢谢你！”我心里当时很感激爷爷，更感谢我的诚信。

　　做人最重要的，就是“诚信”。做一个诚信的人，别人会对你多一份感激，多一份信赖。

六年级作文篇4

　　终于把秋游给盼到了！这一天，激动地我们穿着轻快的鞋子，踏着铺满大地的落叶，想着秋游地点府山公园出发。

　　一路上，秋天的景色不断映入眼帘，凉爽的秋风穿进人的心里，让平时的学习压力瞬间消失。走到城市广场的那座桥上，看着静静的湖水，柳树站在它的旁边，张开眼睛看着它，金色的阳光一束束照在水面上，好美！再往前走，是一个小树丛，许多小草在那，沾着清晨的.露水，放眼望去，一片亮晶晶。

　　又走了好长的路，终于到了府山，像往年一样，在门口招待我们的梧桐树有出现在我们面前向我们招手问候。

　　沿着弯弯曲曲的台阶而上，眼前是一幅五彩缤纷的画，树上的叶子被风邀请下来，在空中跳舞。

　　看完了美丽的风景后，接下来开吃了，我们八个人急忙摊开报纸，吃了起来，过了大约一个小时后，我们又得走了。

　　整理好后，我们往坡上走，看到了风雨亭，上面写着几个烫金大字：秋风秋雨秋煞人，我们不禁想起了秋瑾的豪迈气概。

　　这次春游，虽说是重游府山公园，但别有一番滋味，感受到了秋天的气息，这次秋游我认为收货很大，很快乐。

六年级作文篇5

　　枯燥的生活，写不完的作业，注定属于毕业班的同学。望着天空中唯一的那只风筝，手中的笔也不经意间滑落下去。我手托着两腮，无不渴望自己摇身一变，变成一只风筝，自由、轻快地在蓝天下飞翔。

　　不知是否受了幸运女神的眷顾，一位风筝博物馆的老师走进了我们充满墨香的教室，给予了我们一个快乐的下午。我在老师的循循善诱下，为自己准备了一份特殊的礼品－－一只别具一格的.风筝。

　　我小心翼翼地捧着风筝，一蹦一跳地跑到操场上，迎面吹来凉爽的春风，和煦的阳光朝我照射过来，一切是如此清新、如此温柔啊！每个同学都在享受这充满欢声、涨溢笑语的时刻。我也被他们感染了，便飞奔起来，风筝缓缓地飞了起来。风肆意地驾驭着我心爱的风筝，东摇西摆，可是我依旧毫无目的地向前疯跑，手中的线也悄悄地溜走了，或许它们也想飞到天空中感受一下风儿的抚摸和阳光的沐浴。无论我把线放得多长，风筝也只是在低空飞翔，摇头摆尾的，还不时与别的风筝“撞车”哩！阳光照在我们身上暖洋洋的，金色的阳光撒在风筝上，就象给风筝披上一层闪亮的面纱，变得更加光彩夺目！风儿似乎也要为我加把劲，只听“呼”的一声，我的头发全乱了，风筝好象受了什么惊吓似的，用力向上飞，活像一只矫健的老鹰。耳边响起了阵阵欢笑声，我仿佛置身于一个大酒坛中，被快乐这坛酒给迷醉了，变得多么无忧无虑、悠闲自在呀！

　　望着天上的风筝，我想：假如我的学习成绩能像风筝一样，越飞越高，那该有多好啊！

　　太阳带着羞涩向我们道了“再见”，我们那一只只带着梦想的风筝仍在天空远航……

六年级作文篇6

　　我非常喜欢这样的一种状态：阳光无限好，我走在街上，行人也走在街上，微笑，我们对面相见不相识，心里萌出浅浅的喜欢，就像相遇一棵树，相逢一朵花。

　　路边的'热闹，一日一日不断。每逢周日，爸爸就会早早出去买菜，隔着一条街，远远看见他在挑菜。阳光在水泥地上跳跃，像小鱼儿。我仿佛闻到了饭菜香。

　　公园里有个桂花园，里面种了十几棵桂花，里面还盖间小亭子，放几张石凳石椅，便成了园。我很爱那些桂花树，它们的桂花，总是香飘十里。某天清晨路过，脚踩着软软的，闻着香气。天空橙黄，月亮还未消失。那样的场面，经久在我的脑海里，每当我想起时，总要笑上一笑。

　　拐角处那个卖吃的中年男人，每当放学回家时，都会向我卖食品。春天，他身后的石榴树开了花，一盏盏小灯笼点缀在绿叶间。我去买食品时我说，你瞧，这些花都是你的呀。他扭头看了看，笑了。遇见我，总会送上暖人的微笑。

　　曾经我想过一个问题，活着有什么意义？原来，都是这些小喜欢呀。它们在我生命里，唱着歌，跳着舞。活着，也成了一件特别让人不舍的事。

六年级作文篇7

　　在生活中经常会有一些为这个世界默默奉献的人，比如：日夜守在自己岗位上的警察叔叔，行医救人的医生和护士，还有给我们城市做美容的农民工，但在世界上还有一个最的引人注意的小蜡烛。

　　在一个宁静夜晚，我坐在灯前写着作业，呼的一下，电灯闪了一下，“哎，怎么又停电了呀，真烦，我不时发起脾气来。”于是我在柜子里拿了一个心形蜡烛，找来火机，点上后，屋子里变得亮堂了。

　　过了十几分钟，蜡烛的光渐渐变暗了，我知道蜡烛就要快结束自己的生命了，但我看着它，它好像在对我说：“小朋友，快写吧。再不写我就再也不能为你做事了。”在那时我感到周围是那么的温暖，那种温暖让我似乎明白了蜡烛也有着生命的特性————爱。

　　蜡烛的爱不像糖果那样甜蜜，也不像那些清爽的歌声那样快乐，它的'爱像那皎洁的月光，那么透亮，朴素，把自己的美丽奉献人间。

　　蜡烛的爱默默无闻，在它把爱给你时，它却什么也不抱怨，它流泪了，那是幸福的眼泪。

　　来电了，灯亮了，我不忍心吹灭它，于是我将灯关上，独自享受着它的爱————燃烧自己，照亮别人。

六年级作文篇8

　　春姑娘带着迷人的微笑，迈着轻盈的步伐，向我们走来。春天来了，迎春花按耐不住满腔的激情，举起她那金黄色的小喇叭，向人们报喜：春来了！

　　春天到了，春暖花开，小草蹬开雪白的棉被，从土里探出了小脑袋，柳树光秃的枝干上，也点缀着许多黄绿色的小芽，细长的枝条垂下来，好像与小草说话：“春来了！”

　　提到春天，你会想到：一年之季在于春。春是一个新的开始。你瞧，大地已经披上了嫩绿的衣裳。桃花梨花竞相开放，美丽无比，一夜间，大地悄悄换上了五彩的衣衫……。

　　春姑娘派来了春风，春风带来了阵阵浓郁的花香和青草的气息，轻轻拂过人们的脸，没有一点寒意啊！真是“吹面不寒杨柳风”。微风吹来，星星点点的野花在绿草中时隐时现的，像调皮的小姑娘，多美啊！春风也派来了春雨，春雨绵绵……“沙沙沙沙……”；春风送来了温暖，小河的冰融化了……“哗啦啦……”你听，他们在愉快地歌唱：春来了！

　　冬眠的小动物们都苏醒了，他们在草地上欢乐地嬉戏；小鸟又出来歌唱，告诉你：春来了。

　　春来了，人们纷纷走出家门，呼吸着清新的'空气，享受着大自然的美。孩子们脱去厚重的棉衣，穿上轻便漂亮的衣服，拿着各自心爱的风筝，兴高彩烈地跑到公园里，放风筝……天上风筝各式各样，五花八门的，有美人鱼的，老鹰的，蝴蝶的……与地上的孩子相照映，告诉人们：春来了。

　　春天是万物复苏的季节，春天是播种的季节！啊！我爱春天！

六年级作文篇9

　　自打我懂事起便交上了一个朋友，这个朋友整天与我形影不离，但是，他非但不帮我，还“害”我。有时我真想把他甩掉，可是他仿佛就是我的影子，怎么甩都甩不掉。为了摆脱他，我必须下定决心跟他说“Bye-bye”。

　　其实一开始我也觉得他跟着我也没什么，可是那次他害我出大丑后，我就彻底不想与他做朋友了。

　　那次语文课上，老师让我们做“看拼音写词语”的练习，这对于我这个优等生来说简直是小菜一碟（ｄｉé），我不假思索地做起来。与此同时，我的那个朋友从我身后偷偷冒出来，将我的`答案全部改掉了。写完后，我看都不看，胸有成竹地交上了作业。

　　下课后，课代表将作业本发了下去，我没拿到本子，还以为全对，原本就大意的我更加漫不经心了。第二节课，语文老师拿着一个笔记本严肃地走了进来，声色俱厉地说：“张瑜同学，请你站起来。”我不知所措（ｃｕ）地站了起来。老师把本子平摊在我的桌子上，我定睛一看，是我的作业本！“请你给我解释一下这些词语是什么意思？”我看着本子上的词语，茫然了：做非做歹（ｄǎｉ）、横霸行……天哪，这些是什么啊？同学们个个对我的本子好奇万分，一窝蜂地涌上来观看。“哈哈哈……哈哈哈……”一阵阵如同利剑般的笑声传入了我的耳朵。我的那个朋友看到这副场景，竟还在一旁“咯咯咯”地嘲笑我。我真是被他的这种为非作歹的行为给气死了，我的“小宇宙”终于爆发了。我在心中默默地跟他说：“你这个讨厌鬼，我决定了，我要跟你说拜拜！”

　　通过这件事，我与这个朋友的距离拉开了许多，但还是没完全甩掉他。大家听后，应该已经知道这个朋友是谁了吧，没错，他就是粗心。粗心，总有一天，我要让你在我面前彻底消失。