六年级作文300字
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的六年级作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
又到了一年耕种的春天，温暖和煦的春风迎面吹在我的脸上，好惬意。这时，我的鼻尖嗅到了一阵田园花草特有的清香，这使我迫切地想去田野看看春天生机勃勃的景象。
散步在田埂上，我嗅着这清香、新鲜的空气，心里舒服极了。春姑娘真是一位了不起的魔法家：她把所有正在冬眠的'动物给唤醒；她让光秃秃的大地妈妈穿了一件五彩的衣裳，她还让整个世界都苏醒过来。真可谓“春回大地，万物复苏”。
看，那一株株小草像一个个调皮淘气的小家伙，好奇地从大地妈妈的怀抱里探出自己的小脑袋，似乎正在仔细地打量着这个世界。它们披着一身碧绿的外衣，在它们中间还夹着星星点点的小花。小花和小草一起，交相辉映，互相陪衬，把大地妈妈装扮得更加美丽动人。
当然，最吸引人眼球的莫过于油菜花了，初春，正是油菜花的“主场”。从远处看，像一片金黄色的“花海”，一阵风吹来，整片“花海”掀起了花的“波浪”，它的清香直冲鼻尖，芬芳扑鼻，香气袭人。这一株株油菜花像一个个穿着黄衣服的羞涩小姑娘，娇小可人。
春天的田野，不管走到哪儿，都是一幅春意盎然、生机勃勃的“画”！我爱这幅画。
六年级作文300字 篇2
一天，我和我的一群小鸟伙伴们一起在森林里玩耍，我们唱着优美的歌曲，在森林里飞来飞去，无比的快乐!可是我一不小心飞到了一位小男孩的身上。小男孩马上用手把我捉住，用一根细细的绳子把我绑了起来。我试了许多次，想从小男孩的手掌逃出去。可是因为我的`翅膀被绑住了，所以我无法飞。我只好无赖的呆在小男孩的手掌里。希望这位小男孩是一位善良的人。
天有不测风云，这位小男孩竟是一位残忍的人，他非常的喜欢杀生。每天都会到森林里去扑捉一些小昆虫，小动物。抓到了一些蝴蝶，就会把他们美丽的翅膀拔掉，让蝴蝶从飞行动物变成爬行动物。因为他觉得残害小生命非常的好玩。
小男孩把我关进了笼子里，我每天都过得胆战心惊的，每天都会想起小男孩怎么一步一步的把我残杀，所以每天我过的一点也不愉快。小男孩让我唱歌给他听，可是在这种心情下，我怎么唱的好歌?我唱的非常沮丧，边唱边想起以前和伙伴们一起玩耍，一起快乐的唱歌，一起生活。是多么的自由，多么的快乐!
小男孩，我们是你的朋友!我么也可以一起玩耍。朋友之间是不会伤害朋友的!
我渴望自由，渴望和小伙伴们一起玩耍时的好时光，渴望快乐!可是小刀已慢慢向我靠进
六年级作文300字 篇3
提到工艺品，你肯定会联想到虎、麒麟、狮等工艺品，而我想到的是我们家的工艺品——”马“。
我们家的玻璃柜里收藏着许多工艺品，其中就有马，旁边还有一些可爱的小工艺品，可是我惟独就喜欢马，因为它焕发着一种胜利的光辉。看那匹马，长20厘米，高15厘米，是用陶瓷做成的，它身强体壮，四肢矫健。马的'头朝上，像是在对天长啸。马的颜色是褐色的，更能表现出马的威猛之风。
马的一双腿在前，腾空跃起，一双腿在后，紧紧扎在地面，正在雄健地奔跑。马的眼睛非常有神地盯着远方，好像在盯着自己向往的大草原，努力地朝目标奔跑，它颈部的鬓毛被风吹起，经过长途的跋涉，最后找到属于自己的世外桃源，在那里幸福地居住下来。马也是一种有竞争性的动物，在每届草原运动会上，骏马都奋力争先，即使摔倒在跑道上，马失前蹄，也在所不惜，所以马无论是在短跑或长跑方面都比其他动物优秀。
马高尚的品质感动了我，它好像在告诉我：人生的道路上挑战重重，就是要你去奋力拼搏，才能取得成功，即使摔倒，也要勇敢地站起来。学习也是如此，遇到难题时千万不要逃避，要动脑筋想，尽自己的能力去解决它，这样才能取得更大的进步！
六年级作文300字 篇4
然而他并不骄傲，却也不因自己那一身粗布土衣而感到自卑，虽然他知道，总是有一些“忌妒”的人在背后对他评头论足的，但他不介意，也不理会，他只是在埋头苦干，伏身扎入知识的海洋，因为只有在那里，他才有一种轻松与兴奋的感觉，因为他知道……就是有灵魂的.生命。
就连老师也对这么一个来自贫困山区的农家子弟产生了兴趣，他们知道他的艰苦，一天两顿饭，一碗开水两个馒头，因为他吃不起那些“山珍海味”，他也不“忌妒”，也不“自卑”，因为他的心里有一个强大的支柱——家。
临近高考，他又有了新的烦恼，考上了大学，家里哪来那多钱让他报名呢?当他与家人商量过后，结果是“卖掉家里唯一可以称得上是值钱的东西——那台破旧的缝纫机，还有就是让妹妹辍学。然而在得知自己上大学有一线希望之时，随之传来的是另一个不幸的消息：父亲病倒了。这怎么能行?家里唯一的支柱都倒了，怎么办?!
六年级作文300字 篇5
六年的时光就这样离我而去，我在我的母校中快乐成长，渐渐的`长大，从幼稚变得成熟，从无知变得懂事，从顽皮变得严肃！
记得在三年级的时候，因一次摔跤而擦破皮、出血了，痛得哭了，老师忙走过来，扶起我，用温暖的语言，慈爱的声音对我说：孩子，不痛不痛，要坚强，我站了起来，忍着痛，老师微笑着，带着我到医疗室，擦擦药，老师这样对我说：可以了，快去上课吧！
在学校与同学们的嬉戏声，与同学的欢笑声，就这样飞走了，我舍不得它们飞走，在一间洁白的教师，听着老师上课，在一间洁白的教师里写着作业，看到老师打的红钩钩，打到评语“优”！我是那样的兴奋！快乐啊！
六年的时间去得真快啊！就这样，我变成了青年人了，不再是儿童了，不会再那么天真了，！
母校啊母校！我舍不得你，舍不得你的一草一木，一砖一瓦啊，母校！再见了！
六年级作文300字 篇6
汉字是中华民族独有的文化，几千年前，祖先创造了汉字。最早是象形字的出现，如：“○”就是“日”，“ ”就是“山”…....然后是会意字和象声字…….
在许许多多的汉字，我最喜欢的就是“月”了，“月”是天空中值夜班的一员，月亮，她是夜晚的'象征，她静悄悄地来，静悄悄地走。月亮中间加亮横“月”，这就是“月”最早的象形字。“月”还是诗人借月思故乡的独选哪！如：“举头望明月，低头思故乡。”…….
你们知道月宫吗？那可是嫦娥住的地方，就在月亮上哦！月亮是和太阳比起来，也许不太明亮，但是她能把人们的思念带向远方;月亮和星星比起来，也许不太可爱，但是她比任何事物都要有仙气。月亮，是美得象征，是美得代表，是美得化身。
我最喜欢“月”，因为她给黑夜带来了光明，给海外学子带来了亲人的思念，“月”富有诗情画意，所以我喜欢她。
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