六年级作文300字
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的六年级作文300字6篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
我的家里栽种着许多植物，春天来了，花朵纷纷竞相开放，叶子也长出了嫩绿的新芽，拼凑成了一幅生机勃勃的景象，但我最喜爱的植物，却是那不会开花、没有绿叶，全身长满刺的仙人掌。
仙人掌身批翠绿的外套，上面有着一根根坚硬的小刺，密密麻麻地布满全身，那应该是它衣服上的独特装饰吧。正是因为这样的点缀，仙人掌的外表并不令人喜欢，反倒给人一种尖锐的感受，不容易接近。
仙人掌并不被人们喜爱，但虽然其貌不扬，身上的'每一块却都是宝，都具有相当高的营养价值。仙人掌富含了钾、钙、锌、维生素、纤维素等，不仅如此，仙人掌还具有清热解毒，消肿止痛、健脾止泻等功效。
听大人说，仙人掌生长在炎热、干燥的沙漠中，在那样的环境里，仙人掌还能生长得这么好，令我十分钦佩。也正是因为这样的环境，仙人掌才有了现在的模样，因为它必须保护好自己把自己武装起来，才能在那种地方生存。
通过对仙人掌的了解，我明白了：凡事不能以貌取人，来判定一个人的价值。我还懂得了，越是在严酷的环境下，就越要学会坚强。
六年级作文300字 篇2
童年里，同学给我一份真挚的友谊；童年里，老师给我铺出一条做人的小路；童年里，花草树木给我印下美丽的四季图……在童年里，最难忘的是老师让我明白了答案不抄。
记得有一次，我带着一本抄录书本答案的习题。得意洋洋地想：这可是标准答案，谁也不会想到第一个改好的就是我。当我走到老师面前，原本得意的神气不知从哪飞走了，变得虚伪起来。老师的手不停地闪动着，我的汗水滴了下来，十分担心老师发现我在抄答案。老师的火眼睛发起光来了，我要被她的光芒照出原形了。老师问：“你自己做的吗？”我吞吞吐吐地说：“我……我……”，在没回答出来的时候，老师只是简单的三个字：“我知道了”。离开后我想起以前的誓言：我要想出比别人更精准、更漂亮的答案。坚定的想：我要的是自己的思想，自己的`尊严，要靠自己的脑袋思考。回到家以后，我将答案紧紧地抱在怀里，时刻等着归还答案的第二天。
我的语文老师―徐老师。简单的几个字，维护了我的自尊。让我明白了人要养着一颗独立自主的心，不要迷信权威，不要迷信答案，什么事情都要靠自己。
六年级作文300字 篇3
我的本子用完啦，我去我们学校门口买本子我买一个笔记本，我给他啦5元他应该，找我四元＄可是他给我啦四元五角，我心里面想着到底给不给。
我的心里面好像有两个小人在争吵，那个魔鬼小人说；别给啦反正你那五角＄还可以买个买个雪糕呢，正当我心动的时候一个天使小人说：快把五角钱给人家吧，做人不能没有诚信，我心里矛盾急啦，到底给我给还是不给呢？我想啦想，如果不给我就可以买个雪糕啦，如果给啦我就只能眼巴巴的看着别人吃啦，最后我听啦呢个天使小人的，我说阿姨你找错钱啦应该找四元＄可你找给我四元五角啊，我把五角钱给啦阿姨，阿姨还夸我是个好孩子，这时， 这时，我想了很多，不管做什么事，都要讲诚信，人的诚信很重要。2元钱的`取舍，这是一道考题，考验我的诚实，我为自己打了满分。
六年级作文300字 篇4
生活离不开知识，我是从挖蚯蚓的这件小事上得出这个结论的。
因为第二天的科学课要用到蚯蚓。这不，我便去泥土里挖了。
我开始挖了，挖呀挖，挖呀挖，就连半条蚯蚓的身体也没见着，并且我已经挖了两三个深坑，四五个浅坑了。真是的，跑到哪里去了呢？我左思右想，可就是想不出来。
我请求英明的家中之王——老妈。我大声喊道：“女王陛下，请求回答，请求回答。为什么我挖了这么多的坑，连半条蚯蚓都没见着啊？”“我来教你吧！”“女王”温柔地对我说：“也许你可以去专门洗衣的地方，那里比较潮湿。”听完女王的讲解，我才恍然大物。
我按照她的意思来到了那里，开始在树荫或草下面挖。功夫不负有心人，我终于挖到了一条活蹦乱跳的'蚯蚓，等它平静下来，我用工具，将它打入“牢房”——一次性杯子，并灌了一些泥土。哈哈，我好开心哦！
懂得了其中的奥秘，现在挖起来比刚才好多了。大约过了30分钟，差不多就有10只蚯蚓在“牢房”里了，这可是我的努力加女王的聪明才智结合才有的结果啊！
生活处处有学问，还是有很多奥秘等着大家去寻找，去发现呢！
六年级作文300字 篇5
今天上午语文课，陈老师改变了往常课前读书的习惯，神秘地对我们说：“今天上课前，我和大家先玩一个猜谜语游戏，好不好?”老师一说完，教室里马上就欢呼起来了。
游戏开始了，老师对大家说：“看看没有，摸摸倒有，似冰不化，似水不流。”同学们都在积极思考，教室里顿时鸦雀无声，安静得连一根针掉在地上都听得见。这时，有一个同学举起手来大声地说：“老师,是玻璃！”老师高兴地说：“恭喜你！答对了。”老师又接着说：“像朵花，手里栽，下雨时，它就开。”听了老师出的谜语，同学们有的在冥思苦想，有的`在抓耳挠腮，还有的在摇头晃脑。不一会儿，小红就举起了小手，说：“是雨伞！”老师说：“你也猜对了。”大家都鼓起掌来了。
猜谜语游戏真有趣啊!
六年级作文300字 篇6
初秋的傍晚，微微有点凉意。独自靠在一棵树上，感受着清风拂过我的衣角、发梢。这一缕秋风，好香，好凉，好清爽……
我慢慢地融入其中，跟着一缕秋风，飘扬、荡漾……
在一片金色的田野中，一位年过半百的老伯正忙采摘大豆，沉甸甸的果实压弯了豆杆，也压弯了他的腰，可他满怀喜悦，不停地忙着手中的活，汗水早已浸透衣衫，头上也滚落豆大的汗珠。他的动作明显有些缓慢、吃力，看样子已经累坏了吧。我和我的风朋友，轻轻拂过他的身躯，希望给他带去一丝清凉。
我又飘到一片湖泊中，那里有一群孩子蹲在湖边。我探头一看，原来是在放飞梦想的'小纸船。可小纸船似乎并不听话，只是慢慢悠悠地转着圈。孩子们见小纸船没有飘向远方，都涨红了脸，快哭了。我和我的风朋友连忙轻轻一推，小纸船轻轻悠悠飘向远方。孩子们见纸船飘远了，兴奋地欢呼着，跳跃着，笑声飘得好远好远。
风儿拂过哪儿，哪儿就留下了欢声和笑语。风虽看不见也摸不着，但我们时时刻刻都能感受到风的存在。一片落叶缓缓落下，一朵白云渐渐散开，一片果香飘荡在空中，一只风筝静静滑翔……这都是风儿在向我们打招呼呢！
我化成秋风，带着一缕清香，一缕清爽，飘啊，飘啊……
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