六年级年的作文
在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的六年级年的作文4篇,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文 篇1
一天晚上,我做完作业后,妈妈带我去散步。当我们经过一家小店时,我被店门口的一只小白兔吸引了。我蹲在它身边,它用那大大的、晶莹的眼睛目不转睛地盯着我,好像在说:“带我回家吧,我会带给你很多快乐。”我央求妈妈把它买下来,妈妈答应了,要我好好照看它。
回家后,我仔细地观察着小白兔。它全身雪白雪白的,像一团棉花,摸起来特别柔软。它的.两只眼睛简直就跟红宝石一样,闪闪发光。三瓣嘴一张一合,似乎与我说着什么秘密,或者它想跟我亲密接触吧。吃东西的时候,它发出“嘎吱嘎吱”的声音,一副吃得津津有味的样子。我忍不住伸手去摸它,没想到它张口来咬我,吓得我赶紧把手缩回来,难道它不高兴吗?
有一天,我抱着小白兔到楼下的草地上玩耍。我坐在一旁休息,它却像有使不完的劲,跑来跑去,东张西望,好像在问:“这是我的新家吗?”后来,它啃起了地上的草,哦,原来它饿了。我连忙带它回家,从厨房拿出几根胡萝卜。它也许以前从未吃过,先闻了闻,再咬下一块,品尝了一会儿,这才安安心心地享用起美食来。
它有时真的很贪吃,好像永远也吃不饱似的,所以我总是不停地喂它。现在,我把它养得白白胖胖,成了名副其实的“猪小兔”。
你看,这是一只多可爱的小白兔呀!
六年级年的作文 篇2
家乡,地处豫中平原,黄河南岸。
夏秋季节,是河水最活跃的时候。站在河坝上北望,滚滚黄水,无边无垠;像大漠,像流沙;翻卷的波浪就是一个个流动的沙丘,格外壮观。
要写的是一条小河,我们村后的;虽然小,但长年流水,四季不断。据老人们讲,小河就是解放时期黄河开口时冲刷而成的,一直长流到今天。
小河,曾经给父辈们,酿造过无比沉痛的灾难。多少人在洪水的泛滥里,无家可归,无衣遮体。回忆会生出一道道烙印,复活在历经沧桑的,老人的额头。一讲起小河,他们的眼睛就浑浊了,满目溢着黄水般的泪。害得我们这些孩子,也会产生些许,片刻的忧伤。
然而,在我们的脑海里,小河却分明是另外一种景象。夏日炎炎里,它是我们最好的去处。不仅仅是两岸的花红柳绿,还可以绕着小河抓虾摸蟹,捡蚌壳,逮小鱼。更重要的是,中午时分,一个个裸体“扑扑通通”的钻进水里,像青蛙,像鱼儿,自由自在的泅来游去。这个不时的在水面上大叫;那个不时的一猛子扎到水底。
玩累了,也会一排小脑袋,枕躺在河沿儿。看头顶上的'蓝天白云,看远处树影间的流火;感受小鱼碰胳膊碰腿儿的痒痒,听河岸上柳荫里的蝉鸣;那份悠闲,真是一种难以言表的惬意。
青涩的岁月里,小河的诱惑,远远胜过妈妈那不知疲倦的大蒲扇,成为我们最好的,避暑胜地。烈烈的日光,穿透树木,穿透河面,却永远也穿不透孩子们,绿色的心房。小河的流水,经久的,在笑声里泛着银光;一闪一闪的承载着,儿时太多的美丽。
太阳终于藏在了西边的树梢下,几家大人的吆喝声靠近,我们“哗哗啦啦”的上岸,拎着短袖、裤衩,光着腚子、猫着腰,顺着河东的小树林,一溜烟的跑回家去;生怕落在最后的那一个是自己。这种场景,几乎在每一个夏日的傍晚,都会按时上演。
因为,在大人们的眼里,小河是充满危险的;那清清的河水里藏着水怪,随时都会把他们光溜溜的孩子带走。也只有这个时候,孩子们才会在高一声低一声的责怪里,无语的低下头,用一天里积蓄的快乐,与恐惧的故事做着对抗。
夜梦里,忽然惊醒;原来,是水怪钻进来了。待到,再次笑着进入梦乡的时候,小河依然洋溢着快乐,那份儿时特有的勇敢,该是记忆里,永恒的的主旋律。
岁月如流,黄河依旧,小河依旧。
我也常常会,站在梦的渡口;眺望黄河远上,接白云;俯视小河东流,黄昏后。可是,怎么挥手也挥不散,缠绕在心中的那一份,浓浓的乡愁!
六年级年的作文 篇3
母爱如歌,你用爱将歌词一复一日年复一年一点点加深加长刻在我心底。连同这些年,你无言的付出也一并放入歌中。你无微不至的关怀。母爱,是一个不需要任何渲染和酝酿的诺言。
如果有一天,耳边少了喋喋不休的唠叨;如果有一天,寂寥的冬天少了一件外套;如果有一天,为明天考试刻苦学习时堆满卷子的书桌上少了一杯温热的.牛奶。我会怎样,可能就像鱼有一天失去了水。
感恩母爱。我们总是年少般轻狂,不以为然。忽略了当岁月无声溜走在你面庞和双鬓留下的痕迹。
你看。我在成长道路上一个人跌撞着,沿路一溜弯弯曲曲的脚印,不深不浅。你看,我在不远处蓦然回首,扬手向你挥了挥。你看,我学会了感恩。你看,我不会只忙着向远方地平线奔跑,不曾回头凝视身后一直在的人。你看,前方漫长的岁月里,我有你,所以不怕。
在黑暗中彷徨,迷茫,跌跌撞撞。是心底你的声音一直缠绕在耳边:别怕,我未曾离去。
我会学会戴着面具微笑,学会了在受伤后自我安慰。却永远学不会忘掉,忘掉你微笑时嘴角扬起的弧度,忘掉你张开双臂拥抱我时怀抱的温度。
爱如同永不间歇的河水从四面八方汩汩地流淌出世界的轮廓,过滤去浮尘,描绘出原本空茫无际浮城的色彩。脑海中忽然浮现开熟悉的旋律,歌词很模糊。转过身,黎明的熹微透过窗帘,在墙壁上切割出一块暖黄。听,你在唱歌。轻轻的,用爱。
六年级年的作文 篇4
“呼——”一阵凉凉的秋风抚过洛阳城,金黄的树叶纷纷如同彩蝶般地离开大树的怀抱,飞落到她的周围。
我向秋风吹来的'方向望去,不禁思念起自己的家乡来。唉,近几年来兵荒马乱,叛军四起,我的家人愁不愁吃穿呢?他们的身体是否健康呢?他们会不会已经被官兵抓去了呢?房子是否还坚固呢?我不停地想着,更加忧虑起来,迫不及待地想写封家书。
我急匆匆地跑进书房,研墨,铺纸,提笔,此时窗外一轮皎洁的明月,高高的挂在嵌着点点繁星的夜空中。我心里的大石头,就像此时的明月那样高高地悬挂在心上。家人啊,你们到底安好吗?我挥笔疾书,把对家人们的万般思念,满满地写进这封家书中。
写着写着,忽闻金鸡报晓。啊!不知不觉已是清晨了。家人们啊,我想对你们说的话真是说都说不尽哪!我写好家书,将它包好,走出门来。走着走着,碰巧遇见了一位来自自己故乡的乡亲。我急忙向他问了家乡的情况,并托他捎去家书。递给他的一瞬间,我又拆开信,看了又看,生怕还有什么事忘了说,毕竟下一次写家书又不知是何时了。
我目送着这位捎信人,身骑白马远去。他越走越远,连同把我的思念也一起带向了往家乡的那个方向。
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