六年级年的作文

六年级年的作文集锦[3篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的六年级年的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级年的作文 篇1

　　我们学校开设了《国学》课程，女儿所在的三年级诵读的是《论语》，有时会觉得三年级的孩子诵读《论语》为时尚早，怕她不理解，但是有两件事改变我我的看法。看来，诵读国学真的是越早越好，当经典内化到孩子的思想中时，经典就把自己的价值发挥到极致。

　　父母之年，不可不知也

　　班里的孩子整天粘着问我的生日，据有学生透露，他们要偷偷地为我筹划一个生日party。怕给孩子们添麻烦，我没有告诉他们。没想到这些”鬼精灵“竟然想到从我的女儿入手，获取信息。所幸，女儿也不太清楚。

　　结果，昨天吃午饭时，女儿说：“妈妈，你的生日是几月几日？”

　　我说：“一定是我们班的学生让你问的.吧？他们这些鬼精灵，哼！我就是不告诉你，免得你再‘出卖’我。”

　　“妈妈，你就告诉我吧！”女儿央求道。

　　“不行，告诉你你就会告诉我们班学生。”我坚持着。

　　“妈妈，父母之年不可不知也；一则以喜，一则以惧。你得让孩子知道你的生日，不然我怎么给你过生日呢？”女儿振振有词。

　　“哦，什么意思？”我被女儿的话给镇住了。没想到她会引用《论语》中的话来和我辩解。

　　“意思是说父母的年龄，不可以不知道。一是为父母的长寿而欢喜高兴，一是为父母衰老而恐惧忧愁。好了，我告诉你意思了，你也告诉我你的生日吧。”女儿似乎看到了希望。

　　我把不告诉她生日的原因讲清楚了，女儿也没有追问。但是女儿的话却让我再一次坚信，诵读经典，一定会受益无穷。

　　知之为知之不知为不知

　　班里有些学生，对于所学知识，会了也不吭声，不会也不问。所以我一再给他们强调会了就是会了，不会一定要问老师、问同学，决不能不懂装懂。聊天时，给女儿说起这件事，女儿说：“妈妈，“知之为知之，不知为不知，是知也。”意思是说：知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。你应该给你们班的学生说。”

　　“谢谢你的提醒孩子，我已经给他们说过了，但是有时候知道未必能做到希望你能做到知之为知之不知为不知。”

　　经典是生活的宝典，来自于生活，需要在生活中运用、体味。希望经典能够永远陪伴着女儿，让经典浸润她美好的童年！

六年级年的作文 篇2

　　我的乐趣有非常多。都是有利于身心的好乐趣，比如有登山，读书，上网……我之所以喜欢登山是因为登山不但非常利于身心，还可以锻炼身体，磨练自己的耐力，意志力，更可以增长知识见识。市百利无一害的好乐趣。

　　我喜欢早上去登山，迎着新鲜的晨露，我与爸爸来到了美丽的泰山，抬头往上看，这一路都是陡峭的小路。看到这里我边叹气边说：“这路怎么走啊，”爸爸对我说：“不要用放弃的心态去看待每一件事，应该用心。这不是在锻炼身体吗？”我听完，又充满信心的上路了。我们走的是林子与林子之间的防火带。

　　当等到山腰时，看一看下面真是有一种“一览众山小”的感觉。走到深山流，才感觉到山里异常的静，只有风吹树叶的声音与鸟儿鸣叫的声音，那感觉，好像自己也属于这个深山，自己也是一只小鸟或一片树叶我喜欢读书的原因，是因为书能丰富我的知识，能开阔我的是视野能给予我人生的启迪。

　　我喜欢上网的原因，是因为上网可以看自己喜欢的'书玩自己喜欢的游戏，他还可以让我及时的知道我们想要知道的信息。我常常俺庆自己有呢嘛多好的乐趣，拥有呢么多我今生无憾了！

六年级年的作文 篇3

　　外婆的小屋是从一个大院里分隔出来的两个房间。这两个房间是用青砖垒起来的。屋顶交错盖着灰瓦和青瓦，构成一幅优美的几何图案。在屋檐下有梁，春天时，到这儿来筑巢的燕子才叫多哩！窝儿一个挨一个，密密地排满了整个梁。

　　大大小小的燕儿滴丽滴丽地叫着，真是热闹。外婆不允许任何人去掏窝。要知道，那些燕儿是她老人家的好朋友呀！外婆有一架大梯子。暑假的夜晚，我常常喜欢偷偷地把梯子搬出来，悄悄爬上屋顶乘凉，不过，要是被发现了，那可就得挨皮肉之苦了。外婆小屋的'外间是客厅兼厨房。有一个茶几，一套劣质沙发，一个门柜，一个厨柜，一台小彩电，还有一些炉呀、锅啦等家当。内间有两张木板床，一个旧衣柜和几辆破自行车、农具。

　　外婆常常顶着毒辣的秋老虎，背着大筐，拿着小锄头，去摘豆，刨花生。回来后就坐在门口的芭蕉树下，认真地淘洗、剥壳，然后用这些跟肉炖在一起。于是，那极鲜极美的味道，把外婆的小屋严严实实地包围了起来。最高兴冬天的到来。我寒假的时候就会邀上小伙伴，一块儿去拾砖，然后在外婆小屋门口的芭蕉树下搭个灶，准备做烧烤，外婆的小屋无比热闹！

　　当我从外婆的小砖房中回到城市中灰色的水泥匣子里时，突然异常怀念那有燕子的小屋，可以爬上去的小屋，充满着爱与欢乐的小屋。

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